ස්නායු ආබාධ ගැන ඇස් අපට කියයි

ස්නායු ආබාධ ගැන ඇස් අපට කියයි

"ඇස් අපට සෑම දෙයක්ම කියයි" යැයි බොහෝ විට කියනු ලැබේ, නමුත් ඒවායේ බාහිර ප්‍රකාශනය කුමක් වුවත්, ඇස්වලට ASD සහ ADHD වැනි ස්නායු සංවර්ධන ආබාධ සංඥා කිරීමට ද හැකි විය හැකි බව Neuroscience News පවසයි.

විද්යුත් ක්රියාකාරිත්වය

Flinders සහ South Australia විශ්ව විද්‍යාලවල නව පර්යේෂණයකට අනුව, මෙම ක්ෂේත්‍රයේ එවැනි ආකාරයේ පළමු අධ්‍යයනය වන අතර, පර්යේෂකයන් සොයා ගත්තේ දෘෂ්ටි විතානයේ මිනුම් මගින් ADHD සහ autism spectrum disorder යන දෙකටම වෙනස් සංඥා හඳුනා ගත හැකි අතර, ඒ ඒ සඳහා විභව ජෛව සලකුණු සපයන බවයි. තත්ත්වය.

සැහැල්ලු උත්තේජකයකට ප්‍රතිචාර වශයෙන් දෘෂ්ටි විතානයේ විද්‍යුත් ක්‍රියාකාරිත්වය මනින රෝග විනිශ්චය පරීක්ෂණයක් වන විද්‍යුත් රෙටිනෝග්‍රෑම් (ERG) භාවිතා කරමින්, පර්යේෂකයන් සොයා ගත්තේ ADHD සහිත දරුවන් ඉහළ සම්පූර්ණ ERG බලයක් පෙන්නුම් කරන අතර ඔටිසම් සහිත දරුවන් අඩු ERG බලයක් පෙන්නුම් කරන බවයි.

පොරොන්දු වූ ප්රතිඵල

ෆ්ලින්ඩර්ස් විශ්ව විද්‍යාලයේ දෘෂ්ටි විශේෂඥ වෛද්‍ය පෝල් කොස්තාපල් පවසන්නේ, මූලික සොයාගැනීම් මගින් අනාගතයේ දී රෝග විනිශ්චය සහ ප්‍රතිකාර වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා පොරොන්දු වූ අවස්ථාවන් පෙන්වා දෙන අතර, “ASD සහ ADHD යනු ළමා වියේදී හඳුනාගත් වඩාත් සුලභ ස්නායු සංවර්ධන ආබාධ වන නමුත් ඒවා බොහෝ විට බෙදාහදා ගන්නා බව සැලකිල්ලට ගනිමින්. සමාන පොදු ලක්ෂණ, මෙම තත්වයන් දෙකම රෝග විනිශ්චය දිගු හා සංකීර්ණ විය හැක.

නව පර්යේෂණයේ අරමුණ වන්නේ විවිධ ස්නායු සංවර්ධන තත්ත්වයන් පිළිබඳ වඩාත් නිවැරදි හා පූර්ව රෝග විනිශ්චයන් වර්ධනය කිරීමේ අපේක්ෂාවෙන් දෘෂ්ටි විතානයේ සංඥා ආලෝක උත්තේජක සමඟ අන්තර්ක්‍රියා කරන ආකාරය ගවේෂණය කිරීමයි.

"සාමාන්‍යයෙන් වර්ධනය වන ළමුන්ගෙන් ADHD සහ ASD වෙන්කර හඳුනා ගැනීම සඳහා ස්නායු භෞතික විද්‍යාත්මක වෙනස්කම් සඳහා මූලික සාක්ෂි මෙම අධ්‍යයනය මගින් සපයනු ලබන අතර, ERG ලක්ෂණ මත පදනම්ව ඒවා එකිනෙකාගෙන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකි බවට සාක්ෂි සපයයි," ආචාර්ය කොස්තාපල් වැඩිදුරටත් පවසයි.

ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයට අනුව, දරුවන් 100 දෙනෙකුගෙන් එක් අයෙක් ඔටිසම් වර්ණාවලි ආබාධයෙන් පෙළෙන අතර, ළමුන්ගෙන් 5-8% ක් ADHD රෝග විනිශ්චය කර ඇති අතර, අධික ක්‍රියාකාරකම් සහ අවධානය යොමු කිරීමට විශාල උත්සාහයක් සහ ආවේගශීලී හැසිරීම් පාලනය කිරීමේ දුෂ්කරතාවයෙන් සංලක්ෂිත ස්නායු සංවර්ධන තත්වයකි. ඔටිසම් වර්ණාවලි ආබාධය (ASD) යනු ස්නායු සංවර්ධන ආබාධයක් වන අතර එය ළමයින්ට අනෙකුත් බොහෝ දරුවන්ට වඩා වෙනස් ලෙස හැසිරීමට, සන්නිවේදනය කිරීමට සහ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට හේතු වේ.

පුදුම පියවරක්

දකුණු ඕස්ට්‍රේලියානු විශ්ව විද්‍යාලයේ සම-පර්යේෂකයෙකු සහ මානව හා කෘතිම සංජානනය පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්‍ය ප්‍රනාන්දු මාර්මොලෙගෝ-රාමෝස් පවසන්නේ මැක්ගිල් විශ්ව විද්‍යාලය, ලන්ඩන් විද්‍යාලය සහ ළමුන් සඳහා වන ග්‍රේට් ඕර්මන්ඩ් ස්ට්‍රීට් රෝහල සමඟ එක්ව සිදු කරන ලද පර්යේෂණය පුළුල් කිරීමේ අවස්ථාවන් ලබා දෙන බවයි. , වෙනත් ස්නායු රෝග රෝග විනිශ්චය සඳහා භාවිතා කිරීමට, සිට මොළයේ තත්ත්වය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා දෘෂ්ටි විතානයේ සංඥා ප්රයෝජන ගැනීමෙන්, පැහැදිලි කරමින්, "මෙම සහ අනෙකුත් ස්නායු සංවර්ධන ආබාධවල අක්ෂි සංඥාවල අසාමාන්යතා හඳුනා ගැනීමට වැඩි පර්යේෂණ අවශ්ය වේ. , පර්යේෂකයන් කණ්ඩායම මේ සම්බන්ධය තුළ විශ්මයජනක පියවරක් අද්දර සිටින බව මෙතෙක් ළඟා වී ඇති දේ පෙන්වන තුරු.