'n Paar opvoedkundige raad vir werkende ouers

'n Paar opvoedkundige raad vir werkende ouers

Dr. Asmita Mahajan, konsultant-pediater en neonatoloog, sê dat kinders in sommige gesinne, waarin albei ouers werk, op die verkeerde manier grootgemaak is, aangesien “ouers 'n groot bedrag geld bestee aan geskenke vir hul kinders, wat hul opvoeding beïnvloed het. hulle het grootgeword sonder die vermoë om te waardeer Hulle waardeer dinge eerder hulle glo dat die heelal om hulle draai net om hul begeertes te bevredig. Wanneer hierdie kinders byvoorbeeld nie veelvuldige keuses van speelgoed en klere het nie, voel hulle onwaardig.” Daarom moet 'n gevoel van dankbaarheid, verantwoordelikheid en logiese aanspraak by kinders ingeboesem word.Ouers kan die volgende wenke en stappe volg:

1. Stop Oormatige

Ouers moenie toegee aan al die eise en grille van hul kinders nie, want dit sal hulle uiteindelik bederf. In winkels is daar altyd iets nuuts en aantrekliks, maar kenners beveel aan dat geskenke slegs aan kinders gegee word as 'n beloning vir die bereiking van nuwe mylpale in hul lewens of by spesifieke sleutelgeleenthede. Met ander woorde, geskenke moet by feeste en geleenthede ontvang word of hierdie belonings verdien word, dit wil sê dit moet nooit 'n bron van luukse word nie. Hierdie geskenke kan ook in ruil gegee word wanneer kinders hul daaglikse take doen, soos om hul broers en susters te help, hul kamers skoon te hou en hul huiswerk betyds te voltooi.

2. Pas aan by die beskikbare

Kinders moet leer om by hul huidige speelgoed en speletjies aan te pas. Hulle moet nie daarop aandring om dit met die nuutste modelle te vervang nie, aangesien hulle moet leer om alledaagse items so lank as moontlik te gebruik. Andersins sal dit 'n permanente probleem word aangesien die kind heeltyd sal aandring om nuwe modelle van enigiets te kry of hy dit nodig het of nie.

3. Balanseer verwagtinge

Kinders moenie van basiese speletjies ontneem word nie en moet toegelaat word om hul kinderjare ten volle te geniet. Maar hulle moet ook geleer word om hul verwagtinge te balanseer en nie te veel te geniet nie, sodat hulle nie bederf word nie. Kinders kan gehelp word om geskenke of speelgoed te wen wat hulle wens hulle het, eerder as wat ouers "nee", "ek kan nie," "moenie" en "moet nie" herhaal.

As die kind 'n duur, ietwat onnodige geskenk vra, wat die ouers besef nie waarde vir geld sal wees nie, en dat die kind dit gou sal vergeet nadat hy 'n maand daarmee gespeel het, raai kenners aan om die aankoop van hierdie item uit te stel, of om dit glad nie te koop nie en dit met 'n produk te vervang. 'n Ander een is meer voordelig op kort en lang termyn.

4. Stel doelwitte

Kenners beveel aan dat ouers doelwitte stel wat hul kinders moet bereik as hulle 'n gunsteling speelding of geskenk wil kry. Dikwels sal 'n kind leer dat die stel van doelwitte en werk daaraan help om dinge te wen en dat hul pogings om dit te wen nie vinnig sal ophou na 'n paar dae of weke nie.

5. Kweek goeie gewoontes aan

Kenners beveel aan dat ouers goeie gewoontes met hul kinders aanleer, insluitend 'n gebalanseerde hoeveelheid skermtyd, kwaliteit gesinstyd en tyd om buite die studietyd buite te stap en te speel, sodat alle aktiwiteite gelyk is en geskik is vir die kind se lewe.

6. Kruik van Dankbaarheid

Elke familielid moet elke dag aantekeninge in die dankbaarheidsfles sit oor wat hulle dankbaar laat voel vir daardie dag. Aan die einde van die maand of week kan 'n gesinsbyeenkoms of sessie opsy gesit word om die daaglikse notas te lees, wat verseker warm gevoelens en dankbaarheid deur die gesin sal versprei.

7. Menslike empatie

Kenners sê dat sommige spesiale geleenthede, soos verjaarsdae, goed aangewend kan word as 'n uitstappie na 'n weeshuis of minder bevoorregte gebiede kan beplan word waar die kind skryfbehoeftes soos boeke, koeke of kos kan uitdeel. En wanneer die kind sien hoe gelukkig hierdie benadeeldes is deur geskenke of kos en lekkers te ontvang, sal hy seëninge op 'n praktiese manier begin waardeer en leer om te waardeer wat hy in die lewe in die algemeen ontvang.