В деня на аутизма очилата помагат на децата с аутизъм да взаимодействат

Няма мирис, че те са специални и обезумели и няма съмнение, че науката е открита, че им помага да взаимодействат повече, за да се интегрират в обществото като всяко друго дете. Детето с аутизъм е известно с интелигентността, но различната му неспособност да взаимодейства с други Малко проучване установи, че използването на деца с аутизъм (очила Google) с приложение на смартфони може да улесни за тях да различават израженията на лицето и социалното взаимодействие. Изследователите открили, че тази система, известна като (Super Power Glass), помага на тези деца да възприемат какво се случва около тях.

Това се основава на експеримент, проведен от изследователи и включващ 71 деца на възраст между 6 и 12 години, които са подложени на известно лечение за аутизъм, известно като Приложен анализ на поведението. Тази терапия обикновено включва практикуване на определени упражнения, като например показване на картички на детето с лица, за да му помогне да идентифицира различни емоции.

Изследователите разпределиха на случаен принцип четиридесет деца да изпитат системата Super Power Glass, която представлява чифт очила с камера и слушалки, които изпращат информация за това, което децата са видели и чули до приложение за смартфон, предназначено да им помогне да разберат и да реагират на социалните взаимодействия.

Децата с аутизъм може да се затрудняват да разпознават и реагират на емоциите, така че приложението им предоставя обратна връзка в същото време, за да им помогне да развият своите умения.

По-добри резултати

След шест седмици използване на Super Power Glass по време на 20-минутни сесии четири пъти седмично, изследователите установиха, че децата, които са получили тази цифрова подкрепа, се представят по-добре при тестове за социална адаптация, комуникация и поведение, отколкото група за сравнение от 31 деца, които получават само редовни грижи за пациенти с аутизъм.

Използването на Super Power Glass учи децата да „търсят социално взаимодействие и да осъзнават, че лицата са интересни и че са в състояние да разпознават какво им казвате“, каза водещият автор на изследването Денис Уол от Станфордския университет в Калифорния.

Той добави в имейл, че системата „е ефективна, тъй като насърчава социалната инициатива от детето и кара децата да осъзнаят, че са в състояние сами да поглъщат емоциите на другите“.

Съобщава се, че очилата действат като предавател и преводач, а приложението разчита на изкуствен интелект, за да предостави обратна връзка, която помага на децата да проследяват лицата и да различават емоциите. Зелена светлина светва, когато детето погледне лице и след това приложението използва изразителни лица, които му казват емоцията, показана на това лице, и дали е щастливо, ядосано, уплашено или изненадано.

Родителите могат да използват приложението, за да научат за реакцията на децата си по-късно и да кажат на детето колко добро е в разпознаването и реагирането на емоциите.