শিশুদের জন্য ই-লার্নিং এবং পড়া উপকারী নয়

শিশুদের জন্য ই-লার্নিং এবং পড়া উপকারী নয়

একটি সাম্প্রতিক মনস্তাত্ত্বিক গবেষণায় এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয়েছে যে "ইলেক্ট্রনিক রিডিং" বা "ডিজিটাল রিডিং" শিশুদেরকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে, এবং যেমনটি আগে বিশ্বাস করা হয়েছিল তা নয়, স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা অটোমেশনের দিকে যেতে পারে এবং শিশু এবং শিক্ষার্থীরা হাজার হাজার বই থেকে উপকৃত হতে পারে যা তৈরি করা যেতে পারে। উপলব্ধ এবং ডাউনলোড... ঐতিহ্যবাহী বই বহন করার ঝামেলা ছাড়াই ট্যাবলেট কম্পিউটার।

বিশেষায়িত ওয়েবসাইট "বিগ থিঙ্ক" দ্বারা প্রকাশিত একটি প্রতিবেদন অনুসারে, "ডিজিটাল পড়া শিশুদের পড়ার বোঝার দক্ষতাকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে।"

গবেষকরা দেখেছেন যে "ডিজিটাল পড়া বোঝার দক্ষতা উন্নত করে, তবে এর সুবিধা মুদ্রণ পড়ার চেয়ে ছয় থেকে সাত গুণ কম, কারণ ডিজিটাল পাঠ্য যেমন সামাজিক মিডিয়া কথোপকথন এবং ব্লগগুলি মুদ্রিত কাজের তুলনায় অনেক ছোট এবং খারাপ ভাষাগত মানের হতে থাকে। ফোন এবং কম্পিউটারও পাঠকদের সোশ্যাল মিডিয়া, ইউটিউব এবং ভিডিও গেম থেকে বিক্ষিপ্ত করে তোলে।

লেখকরা সুপারিশ করেন যে বাবা-মা এবং শিক্ষকরা তাদের বাচ্চাদের সময় ডিজিটাল সামগ্রীর সাথে সীমিত করুন, অথবা অন্তত মুদ্রণের কাজে মনোনিবেশ করুন বা কালি স্ক্রিন সহ মৌলিক ই-রিডার ব্যবহার করুন।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে 2011 সালে, বিজ্ঞানীরা শিশুদের বোঝার দক্ষতার উপর মুদ্রণ পড়ার প্রভাব অন্বেষণ করে 99টি গবেষণা পর্যালোচনা করেছেন এবং প্রত্যাশিত হিসাবে, তারা দেখেছেন যে যত বেশি শিশু মুদ্রণ পাঠের সংস্পর্শে এসেছে, তারা কী তা বুঝতে এবং মনে রাখতে সক্ষম হয়েছে। পড়া অধিকন্তু, প্রিন্ট পঠন শিশুদের মধ্যে একটি ভাল গুণমানকে উন্নীত করে বলে মনে হয়: অল্পবয়সী পাঠকরা দীর্ঘ সময় ধরে, আরও জটিল পাঠ্য গ্রহণ করে, তাদের পড়ার দক্ষতা উন্নত হয়, যা তাদের আরও জটিল লিখিত রচনাগুলি অনুসরণ করতে পরিচালিত করে, যা তাদের ক্ষমতাকে উন্নত করে।

এই বিষয়ে সাম্প্রতিক একটি গবেষণায়, স্পেনের ভ্যালেন্সিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞানীরা আনুমানিক 26 অংশগ্রহণকারীদের নিয়ে 470টি গবেষণা সংকলন করেছেন এবং প্রতিটি গবেষণায় বোধগম্যতায় অবসর সময়ে ডিজিটাল পড়ার প্রভাব অন্বেষণ করা হয়েছে। তারা দেখেছেন যে ডিজিটাল পড়া বোঝার দক্ষতা উন্নত করে, কিন্তু উপকারী প্রভাব কম। ছাপানো পড়ার চেয়ে ছয় থেকে সাত গুণ বেশি, যার মানে এটি শিশুদের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে।

গবেষকরা লিখেছেন, "ডিজিটাল পঠন ক্রিয়াকলাপের অপ্রতিরোধ্য এক্সপোজার প্রাথমিক পাঠকদের একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়ে পড়ার জন্য একটি শক্তিশালী ভিত্তি তৈরি করা থেকে বিভ্রান্ত করতে পারে যখন তারা পড়া শেখার থেকে শেখার জন্য পড়ার দিকে রূপান্তরিত হয়," গবেষকরা লিখেছেন।

অধ্যয়নের লেখকরা বেশ কয়েকটি ফলাফল নিশ্চিত করেছেন, যার মধ্যে প্রথমটি হল "ডিজিটাল পাঠ্যের ভাষাগত মান অনেক কম হতে থাকে, কারণ ইলেকট্রনিকভাবে চ্যাট করার সময় আমরা প্রায়শই সরলীকৃত শব্দভান্ডার সহ অনানুষ্ঠানিক ভাষা ব্যবহার করি এবং ব্যাকরণগত নিয়ম উপেক্ষা করি।" বিষয়বস্তু সাধারণত অনেক ছোট হয়, এবং জটিল বর্ণনা এবং একাধিক অক্ষর সহ দীর্ঘ কাজের ঘনত্ব, ধারণ এবং সম্পূর্ণ উপভোগের প্রয়োজন হয় না।

আমেরিকান ইউনিভার্সিটির ওয়ার্ল্ড ল্যাঙ্গুয়েজ অ্যান্ড কালচারের ইমেরিটাস অধ্যাপক নাওমি ব্যারনের মতে, একটি বইয়ের ভৌত বৈশিষ্ট্যও অনন্যভাবে তথ্য ধারণকে বাড়িয়ে তুলতে পারে।

"কাগজের ক্ষেত্রে, স্বতন্ত্র পৃষ্ঠাগুলির দৃশ্যমান ভূগোলের সাথে হাতের একটি আক্ষরিক অবস্থান রয়েছে," ব্যারন বলেছেন। "মানুষ প্রায়শই তাদের স্মৃতির সাথে যুক্ত করে যে তারা কি পড়েছেন বইটিতে তারা কতটা এগিয়েছে। বা এটি পৃষ্ঠায় কোথায় আছে।"

তিনি যোগ করেছেন যে একটি বই বা ম্যাগাজিনের শারীরিক বৈশিষ্ট্য যেমন গন্ধ, চেহারা এবং গঠন, পড়াকে আরও উপভোগ্য করে তুলতে পারে।

তিনি অব্যাহত রেখেছিলেন: "পাঠকরা যদি পড়ার মাধ্যমটিতে আনন্দ খুঁজে পান, তবে এটি আমাকে অবাক করবে না যে এই ধরনের আনন্দ বৃহত্তর বোঝার দিকে নিয়ে যাবে।" "অবশ্যই, অনেক অধ্যয়ন অংশগ্রহণকারী আমাদের বলেছেন, মুদ্রণ গল্পের গ্রহণকে বাড়িয়েছে।"

গবেষকরা নিশ্চিত করেছেন যে ডিজিটাল উত্স থেকে সামগ্রী পড়ার সময়, সোশ্যাল মিডিয়া, ইউটিউব এবং ভিডিও গেমগুলি থেকে বিভ্রান্তিগুলি প্রায়শই কেবলমাত্র এক ক্লিকের দূরত্বে থাকে, যা পাঠ্যগুলির সম্পূর্ণ উপলব্ধিকে বাধা দেয়।

2024 সালের জন্য মীন রাশির রাশিফল