De Forenede Arabiske Emirater rangerer nummer to i verden i forretningsfærdigheder

De Forenede Arabiske Emirater rangerede på andenpladsen globalt i forretningsfærdigheder efter Luxembourg, og først i Mellemøsten og Nordafrika-regionen ifølge Coursera Global Skills Report for 2021. Dette års rapport giver dybdegående analyser af færdighedsniveauet rundt om i verden ved hjælp af præstationsdata fra mere end 77 millioner lært gennem Coursera-platformen i mere end 100 lande siden starten af ​​pandemien.

Emirati færdigheder inden for områderne kommunikation, iværksætteri, ledelse, ledelse, strategi og drift toppede listen med en procentdel på 97 procent eller højere. Disse kompetencer kommer i spidsen for de væsentlige elementer i at evaluere muligheder og stå over for udfordringer og spiller en stor rolle i at øge succesen for institutioner og virksomheder.

I en tid, hvor forretningskompetencer i UAE er øverst på listen i verden, er muligheden for at udvikle teknologi- og datavidenskabsfærdigheder indlysende, især i lyset af UAE-regeringens fokus på vigtigheden af ​​digital transformation som en motor for national udvikling og økonomisk fremgang. World Skills Report fremhæver en vigtig mulighed for Emirati-professionelle til at forbedre deres færdigheder på disse områder, da teknologi- og datavidenskabsfærdigheder i UAE rangeret 72 og 71 globalt.

Anthony Tattersall, vicepræsident for Coursera for Europa, Mellemøsten og Afrika, sagde: "I de seneste år har UAE-regeringen implementeret mange initiativer, der har til formål at styrke den færdighedsbaserede økonomi. Forenede Arabiske Emirater på vores rangliste."

Han tilføjede: "Når det kommer til teknologiske og datavidenskabelige færdigheder, bidrager opnåelse af certifikater på højt niveau i de færdigheder, der kræves til ethvert job, herunder digitale job på begynderniveau, i høj grad til at forbedre medarbejdernes færdigheder i stor skala, ikke kun i UAE, men over hele verden. videnskabsmanden.

Rapporten afslørede også en stigning i efterspørgslen efter kvinder til at tilmelde sig naturvidenskabelige, teknologiske, ingeniør- og matematikkurser, som repræsenterer en nødvendig baggrund for udvikling af digitale færdigheder, fra 33 % i 2018-2019 til 41 % i 2019-2020.

En anden bemærkelsesværdig faktor i landets overordnede teknologiske færdigheder er dets konkurrenceevne inden for sikkerhedsteknik, hvor UAE rangeret 77 procent. Med stigningen i cyberangreb i pandemiperioden med 250 %, har der været et stærkt fokus på at tiltrække og udvikle cybersikkerhedsfærdigheder i UAE, hvilket bidrog til UAE's positionering på denne høje rang på globalt plan.

Selvom De Forenede Arabiske Emirater kun scorede 34 procent i overordnede datavidenskabelige færdigheder, har elever fra Emirati demonstreret stærke evner inden for dataanalyse (82 procent), som spiller en fremtrædende rolle på flere områder, herunder strømlining af forretningsprocesser, forbedring af medarbejdernes produktivitet, identifikation af markedstendenser og tilpasning med kundernes adfærd og præferencer.

Baseret på data om millioner af elevers præstationer på Coursera globalt, afslører rapporten også vigtige oplysninger om de nødvendige færdigheder og tid til at forberede sig til entry-level jobs:

• Nyuddannede og medarbejdere i midten af ​​karrieren kan udvikle digitale jobfærdigheder på begynderniveau på så lidt som 35 til 70 timer (eller 10-XNUMX måneder med XNUMX timers læring om ugen). På den anden side kan en person uden nogen grad eller erfaring inden for teknologi være klar til at arbejde på 80 til 240 timer (eller 2-6 måneder med 10 timers læring om ugen).

• Elever skal investere i både bløde og tekniske færdigheder for at forblive konkurrencedygtige på det hastigt voksende arbejdsmarked.. For eksempel kræver et cloud computing-job på entry-level som computersupportspecialist at lære bløde færdigheder såsom problemløsningsevne og organisatorisk udvikling og også lære tekniske færdigheder såsom sikkerhedsteknik og netværk. Marketingjob på startniveau kræver også dataanalysesoftware og digitale marketingfærdigheder samt bløde færdigheder såsom strategisk tænkning, kreativitet og kommunikation.

• De færdigheder, der er mest overførbare på tværs af alle fremtidige job, er menneskelige færdigheder såsom problemløsning, kommunikation, computerfærdighed og karriereledelse. Grundlæggende færdigheder såsom virksomhedskommunikation og digitale færdigheder gør det muligt for arbejdere at deltage i stadig mere teknologiintensive globale arbejdsmiljøer. Da mange leder efter nye jobmuligheder, vil jobsøgning og karriereplanlægning være afgørende for at få og beholde nye job.