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Das Genießen einer niedlichen Persönlichkeit spiegelt sich im Gehirn wider

Das Genießen einer niedlichen Persönlichkeit spiegelt sich im Gehirn wider

Das Genießen einer niedlichen Persönlichkeit spiegelt sich im Gehirn wider

Es scheint, dass Freundlichkeit und Freundlichkeit bei einer Person nicht nur die Gefühle des Empfängers beeinflussen, sondern sich laut einer neuen Studie positiv und unerwartet auf die Gehirngesundheit der gesamten Familie auswirken können.

Ein multidisziplinäres Team von Forschern und Klinikern an der University of Texas im Dallas Brain Health Center versuchte laut medicalxpress zu verstehen, ob ein Online-Empathie-Trainingsprogramm das prosoziale Verhalten von Vorschulkindern und die Widerstandsfähigkeit der Eltern während der Coronavirus-Pandemie verbessert.

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Forscher von BrainHealth untersuchten die Wirkung eines Online-Freundlichkeitstrainingsprogramms, angepasst an den Lehrplan des Ted Dreyer Children's Empathy Network, auf 38 Mütter und ihre 3- bis 5-jährigen Kinder. Das Programm „Kind Minds with Moozie“ umfasst fünf kurze Einheiten und beschreibt kreative Übungen, die Eltern mit ihren Kindern machen können, um Freundlichkeit zu lehren.

Um festzustellen, wie sich Freundlichkeit auf die Gesundheit des Gehirns auswirkt, bat das Team die Eltern, ihre Belastbarkeit zu untersuchen und die Empathie ihrer Kinder vor und nach dem Trainingsprogramm zu melden. Eltern sind belastbarer und Kinder im Vorschulalter sind nach dem Freundlichkeitstraining einfühlsamer.

„Ein starker Motivator“

Das Team erklärte auch, dass sowohl Resilienz als auch Empathie kognitive Fähigkeiten erfordern, wie z. B. gut auf Stress zu reagieren oder über verschiedene Standpunkte nachzudenken. Die Ergebnisse der Forscher unterstützen also die Idee, dass Freundlichkeit die kognitive Funktion und die allgemeine Gesundheit des Gehirns beeinflussen kann.

„Wir möchten Eltern ermutigen, sich auf praktische, gehirngesunde Interaktionen mit ihren Kindern einzulassen, die ihnen helfen, einander besser zu verstehen, insbesondere in Zeiten von Stress“, sagte Maria Johnson, Direktorin von Youth and Family Innovation Researcher Diese Freundlichkeit ist ein starker Motivator für das Teilen.“ Aktive Sozialisierung, die wiederum eine entscheidende Komponente der allgemeinen Gehirngesundheit ist.“

Sie stellte auch fest, dass sich die Auswirkungen von Freundlichkeit über Familien hinaus erstrecken können, da Freundlichkeit ein starker Booster für die Gesundheit des Gehirns sein kann, der die Widerstandsfähigkeit erhöht, nicht nur für Eltern und Familien, sondern für die Gesellschaft als Ganzes.

Die Forscher stellten auch fest, dass das Empathieniveau der Kinder trotz der deutlichen Verbesserung nach dem Training unterdurchschnittlich blieb, und stellten fest, dass dies auf die Sicherheitsmaßnahmen von COVID-XNUMX zurückzuführen sein könnte, die das natürliche soziale und emotionale Lernen der Kinder erheblich einschränkten.

Sie testeten auch, ob das Verständnis der Wissenschaft hinter dem Freundlichkeitstrainingsprogramm die Belastbarkeit der Eltern beeinflusst.Eine zufällig ausgewählte Gruppe von 21 teilnehmenden Müttern erhielt ein paar zusätzliche Absätze zum Lesen über die Plastizität des Gehirns. Aber sie fanden keine Unterschiede in der Belastbarkeit der Eltern oder der Empathie ihrer Kinder, wenn man die Lehren der Gehirnwissenschaften hinzufügte.

„Ein gesundes Umfeld schaffen“

Die kognitive Neurowissenschaftlerin und Chief Operating Officer des Brain Health Project, Julie Fratantoni, sagte: „Eltern können einfache Strategien erlernen, um Freundlichkeit effektiv zu praktizieren, direkt in ihrem Zuhause, um eine geistesgesunde Umgebung für ihre Kinder zu schaffen.

„Wenn Sie sich in stressigen Zeiten Zeit nehmen, Freundlichkeit zu sich selbst zu üben und sich selbst ein Vorbild für Ihre Kinder zu geben, kann dies Ihre Belastbarkeit stärken und das Sozialverhalten Ihres Kindes verbessern“, erklärte Fratantoni.

Ryan Scheich Mohammed

Stellvertretender Chefredakteur und Leiter der Abteilung für Beziehungen, Bachelor of Civil Engineering – Abteilung für Topographie – Tishreen University Ausgebildet in Selbstentwicklung

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