Das Verhalten Ihres Kindes ist Ihre eigene Schöpfung, also machen Sie es zum idealen Kind

* Jedes Kind, das einem Zwang ausgesetzt ist, rächt sich
Es gibt zwei Arten von Rache:
1- Positive Rache
(Kluges Kind)
(Sturheit / Aggression / Rebellion / Gewalt)

2- Negative Rache
(Kind mit einer schwachen Persönlichkeit)
(Unfreiwilliges Wasserlassen / Haare ausreißen / viel Weinen / Essensstopp / Nägelkauen / Stottern)

* Um störendes Verhalten zu behandeln, muss das Verhalten der Eltern modifiziert und das Zwangsverhalten aufgegeben werden.

* Exzessive Anweisungen und Ermahnungen an das Kind machen es nahe, wenn es die Pubertät erreicht (es weigert sich sogar, auf seine Eltern zu hören), sowie in Bezug auf permanente Schläge.
Beispiel: Wenn ein Kind seine Mutter schlägt, sollte Gewalt gegen es angewendet werden, nicht Gewalt, wie z. B. seine Hand zu halten und es nicht zu schlagen, ohne zu schreien oder sich aufzuregen.

* Jedes schlechte Verhalten braucht eine Löschmethode (Ignorieren)
Hinweis: Jeder Versuch, das störende Verhalten des Kindes durch negative Methoden (Gewalt – Drohung – Versuchung) zu verändern, kann das Kind dazu bringen, das störende Verhalten in ein schlechteres und schwierigeres Verhalten in der Behandlung umzuwandeln.

* Dummheit ist der Hauptmotor von Sturheit (ab einem Alter von eineinhalb - zwei Jahren) und er muss sich auf sich selbst verlassen (z. B.: er isst alleine mit Ihrer Hilfe).

* Von schlechter Erziehung: Zu viel Freiheit - tägliche Predigten, weil sie verderben, also sollten sie nur (1-2 Minuten) pro Woche sein.

* Drohstil (tu ... sonst ...) oder (wenn du es nicht tust ... sage ich deinem Vater) ein feiges Kind in der Zukunft und der Vater wird ein Monster..

* Die schlimmste Methode der Erziehung ist die Angst vor Mutter und Vater, die ohne ihr Wissen zu unerwünschtem Verhalten führen.

* Die beste Erziehungsmethode besteht darin, Vater und Mutter zu respektieren, was dazu führt, dass das unerwünschte Verhalten nicht vor ihnen oder ohne ihr Wissen ausgeführt wird.

Bestrafung ist das Schlimmste, was wir einem Kind antun können, weil es ein hilfloser Stil ist.
* Wenn ein Kind bestraft wird, wird es sich rächen.

* Bei der Anwendung von Strafen und Beleidigungen im Umgang mit dem Kind wird es in Zukunft unpersönlich und heuchlerisch sein.

* Wenn das Kind aufgeregt ist (schreit / schlägt), umarmen wir es von hinten mit dem Klaps auf es für eine Minute ohne zu sprechen.

* Wir müssen dem Kind nicht beibringen, sich durch Schläge zu verteidigen (wenn es dich schlägt, schlage es), aber wir bringen ihm bei, wie und bei wem es sich beschweren soll.

* Wir sollten uns nicht in etwas Negatives einmischen, das Kinder unter sechs Jahren tun, sondern sie durch ihre Umgebung Lebenskompetenzen lernen lassen.

* Von der Geburt bis zum Alter von 7 Jahren werden 90% der Persönlichkeit des Kindes geformt (wir werden es in Zukunft sehen).

Im Alter von 7-18 Jahren werden 10% seiner Persönlichkeit geformt.

* Die Grundlage all dieser Dinge ist die Beruhigung.. Beispiel: Ich liebe dich nicht.. Das ist die gefährlichste Aussage, die man einem Kind sagen kann. Vielmehr müssen wir sagen: Mir gefällt nicht, was du getan hast, aber ich dich lieben.

* Die wichtigste und beste Bestrafung ist die Bestrafung mit Lob.. (Du bist gut – du bist höflich – du… tust das und das).

* Bestrafung kann nur ein Blick sein.

* Die Bestrafung kann verärgert sein (nicht mit dem Kind sprechen, sondern nur zwei Minuten)
Beispiel: Sie haben entweder 10 Minuten…..oder……, und tun Sie nach Ablauf der 10 Minuten, was ich gesagt habe.. Dies wird nicht als Bestrafung oder Entzug angesehen, aber ich habe ihm zwei Möglichkeiten gegeben und er hat sich für eine von ihnen entschieden Hier lernt er Verantwortung.

* Ein Kind sollte nicht gezwungen werden, anderen etwas zu geben, Kinder wissen, wie man miteinander umgeht, und ein Kind bis zum 7. Lebensjahr ist egoistisch (bildet sich).

Kindern das Schreiben beibringen:

* Wenn ein Kind schreiben lernt, wenn es jünger als 6 Jahre alt ist, reift ein Teil des Gehirns vorzeitig, sodass es nach dem 12. Lebensjahr oft das Lesen, Schreiben und Lernen hasst.

Glaube erzeugt Verhalten. 

Das störende Verhalten des Kindes ist das Ergebnis einer Überzeugung, die es über sich selbst glaubt.
* Das Kind sammelt Informationen über sich selbst durch Nachrichten (Sie).... Wer bin ich ??
Beispiel: Meine Mutter sagt: Ich.... , Wenn ich ….
Der Lehrer sagt: Ich... , Wenn ich …..
Mein Vater sagt: Ich bin großartig ... also bin ich großartig
* Das Kind tut nur das, was es über sich selbst denkt und handelt auf dieser Grundlage.

Die Lösung für lästiges Verhalten:
1- Bestimmen Sie die Qualität, die Sie von Ihrem Kind erwarten (freundlich / hilfsbereit ...).

2- 70 Nachrichten pro Tag in dieser Funktion (sagen Sie diese Nachrichten im Auto, beim Essen und vor dem Schlafengehen ....)

3- Stellen Sie Ihr Kind täglich Ihren Mitmenschen vor:
wie ?? Sagen Sie: "So Gott will."
Aber unter einer Bedingung, wenn Sie ein schlechtes Wort zu dem Kind sagen oder es anschreien, werden Sie von Null zurückgehen und von vorne beginnen.

Verhaltensänderungsregeln:

1- Bestimmen Sie das unerwünschte Verhalten (das wir ändern möchten).

2- Mit dem Kind konkret darüber sprechen, was wir von ihm erwarten und was wir wollen.

3- Zeigen Sie ihm, wie dies erreicht werden kann.

4- Loben und danken Sie dem Kind für sein gutes Benehmen, nicht um sich selbst zu loben, sondern um seine guten Taten: Sie sind wunderbar, weil Sie ruhig sind, und es ist wunderbar, ruhig zu sein.

5- Das Verhalten weiter loben, bis es zur Gewohnheit wird.

6- Vermeidung von Gewaltanwendung.

7- Seien Sie bei Ihren Kindern präsent (wenn das Kind die Aufmerksamkeit der Eltern vermisst, verliert es die Motive, das Verhalten zu ändern).

8- Sich nicht an die Fehler der Vergangenheit erinnern (das Kind wird frustriert)

9- Dem Kind keine Befehle erteilen, wenn Sie sich in einem abnormalen Zustand befinden (extreme Müdigkeit - Wut - Anspannung).

Halten Sie sich von diesen Negativen vollständig fern:

1- Kritik (Beispiel: Ich habe es dir gesagt und du hast die Worte nicht gehört) Stattdessen sagen wir (Du bist großartig ... aber wenn du es tust ...)

2- Schuld (warum hast du das und das nicht getan?)

3- Vergleich (zerstört das Vertrauensverhältnis zwischen Eltern und Kindern), zum Beispiel (schau dir Soundso an, der 5 Jahre alt ist und akademisch klüger ist als du) nur der Junge sollte mit sich selbst verglichen werden.

4- Ironie führt zu einem Komplex des Selbstwertgefühls

5- Kontrolle (sitzen / hören, sprechen / aufstehen / tun ...) Das Kind ist von Natur aus frei und mag es nicht, kontrolliert zu werden.

6- Nicht zuhören.

7- Schreien ... was eine Beleidigung für das Kind und frustrierend für ihn selbst ist.