Artterapio por la aŭtisma infano:

Arto ludas gravan kaj influan rolon en la evoluo, riĉigo kaj traktado de la komunika procezo por aŭtismaj infanoj, kiuj suferas de evoluaj malordoj aŭ malordoj en komunikado.

Arto estas lingvo en si mem, kiu permesas al individuoj, ĉu ili estas infanoj aŭ adoleskantoj, ordinaraj aŭ homoj kun specialaj bezonoj, ŝancon esprimi tion, kio estas en ili kaj komuniki kun aliaj.Tial, arto, krom puriga rimedo, helpas trakti; individuoj komunikado problemoj, kaj arto verkoj krei komunika rilato inter la individuo kaj la peco de arto.Kaj tiel komencas vastigi la amplekson de kontakto kun la ĉirkaŭa medio, ĉu tiu medio aferoj aŭ individuoj.

Artaj agadoj estas inter la plej gravaj agadoj ofertitaj al aŭtismaj infanoj, ĉar ili helpas ĉi tiujn infanojn evoluigi sian sensan percepton per evoluigado de sia vida percepto per sento de koloro, linio, distanco, distanco, grandeco kaj percepto de tuŝo per tuŝado de surfacoj. homoj suferas de ĝi.

Ĝi ankaŭ estas esenca parto de kapabloj-evoluigaj programoj por infanoj kun specialaj bezonoj, kaj kompreneble, aŭtismaj infanoj.

Estas pluraj postuloj por artterapio, kiuj devas esti plenumitaj por ke artterapio atingu siajn celojn, kaj ĉi tiuj postuloj inkluzivas:

1- Materialo
2- La loko
3- Organizi la traktan procezon
4- Tempo: La tempo de ĉiu sesio devas esti determinita laŭ la kondiĉo de ĉiu infano kaj laŭ la metodo de kuracado, individue aŭ kolektive.
5- Artaj agadoj, per kiuj ni celas tiujn realajn agadojn en artterapio.

6- La uzataj materialoj: la plej gravaj estas paŝteloj - feltoj - kaj akvokoloroj - brosoj - argilo - papero - tondilo - kaj artaĵoj - presado - gluo.

Koncerne la enhavon de la sesio, ĝi varias de simpleco al komplekseco, laŭ la disponeblaj materialoj, la disponebla tempo, ĉu la traktado estas individua aŭ grupa, la celo de la traktado, la kapabloj de la infano kaj la programo, kiu estas aplikata al. lin.

Avantaĝoj de artterapio en aŭtismaj infanoj:

1- Ĝi helpas liberigi la esprimplenan kaj emocian senton de la infano per la disvolviĝo de homa interago inter li kaj la artaĵo kaj inter la terapiisto.

2- Ĝi funkcias por disvolvi la konscion de la infano pri si mem kaj ke li kapablas produkti belan kaj distingitan laboron

3- Disvolvu la senton de la infano pri si mem tiel ke lia sento pri la ĉirkaŭo ĉirkaŭ li kresku

4- Ĝi riĉigas la stereotipan, rutinan stilon, kiun sekvas aŭtismaj homoj en desegnado kaj igas sian stilon pli milda koncerne fabrikitajn verkojn.Per ĉi tiuj metodoj la infano lernas multajn manierojn komuniki kun la ĉirkaŭa medio, tiujn manierojn, kiujn multaj aŭtismaj infanoj. estas senigitaj de.