diskutetiketo

diskutetiketo

Multaj el ni eniras dialogon aŭ diskuton, kiu el ĝi eliras nur per kriado, kaj se li estas sekura de tio, li el ĝi eliras iom streĉite.La celo de la dialogo estas kunlaboro kaj atingi interkonsentitan rezulton rilate al problemo kiu estis pridisputata, la plej grava afero en la diskuto estas la kapablo aŭskulti pli ol ĝi... de la kapablo paroli.

Jen kelkaj konsiletoj por eviti fali en la diskutajn erarojn, kiujn ni alfrontas:

• Unu el la plej gravaj eraroj, kiam okazas la diskuto, estas, ke unu el la partioj fermas sian aŭdon pri la alia persono kaj estas sola parolante: Oni devas unue kredi je la ideo, ke la diskuto estas procezo de doni kaj preni kaj interŝanĝi opiniojn. , kaj ni ne rajtas esti solaj esprimante nian opinion.
• Montru vian intereson pri la vortoj de la alia: ne aperu kvazaŭ vi atendas ke li finos lian rolon en la konversacio aŭ kvazaŭ vi hezitas en via menso la vortojn, kiujn vi diros, vi sendos ĉi tion al la alia partio. sen senti multe da streĉo, kiu povas difekti la diskuton.
• Se vi renkontas frazon, de kiu vi ne komprenis la signifon, ne estas malĝuste demandi lin pri ĝi, por eviti interpreton kaj miskomprenon.
• En la okazo, ke estas pluraj homoj en ĉi tiu konversacio, ne estas permesate alparoli nur unu personon aŭ ekskludi unu homon, vi devas inkluzivi ĉiujn en tio, pri kio vi parolas.
• Ne miksi kaj diversigi uzante lingvojn: tio malfortigas la kvaliton de la temo, pri kiu vi parolas, precipe se la alia persono ne komprenas la lingvon, kiun vi uzas.

• Lasu sufiĉan tempon por ke la alia persono komprenu kaj respondu.Ne estu entuziasma kaj ne postulu rapidan respondon.
• Kiam ni prezentas ideon, kiu apartenas al ni, ni ofte ekscitiĝas kaj sen rimarki tion, niaj vortoj fariĝas rapidaj, kaj tio ne bonas en la etiketo de dialogo kaj donas senton de enuo al la ĉirkaŭantoj kaj la malsukceso komuniki nian. ideon ĝuste, do ni devas atenti la tempon inter niaj vortoj.
• En la okazo, ke demando estas direktita al ni, ni atentu ne rapide respondi ankaŭ kaj prenu 3-5 sekundojn kaj poste respondu por montri vian intereson aŭdi la demandon direktita al vi kaj bone kompreni ĝin.
• Ni ne havu la lastan vorton aŭ aldonu al ĝi: ekzemple, se persono kundividas informojn kun ni, ni devas aŭskulti lin kaj reliefigi liajn kapablojn, ne reliefigi tion, kion ni faras, kiel diri kaj mi faras same aŭ mi. sciu ĉi tion...
• Ne forgesu, ke bona parolanto ĉiam estas bona aŭskultanto