1- Pikkade tundide televiisori vaatamine, eriti kanalid, mis võtavad laulu ja valju muusika olemust, muudavad lapse passiivseks vastuvõtjaks, kes tunneb huvi ainult muusika ja liigutuste vastu ega pane teda rääkima.

2- Lapse poolt öeldud valede sõnade kordamine ja nende parandamata jätmine paneb lapse ikka ja jälle valesid sõnu kuulma ja kordab neid kogemata.

3- ei pööra tähelepanu kuulmisprobleemile, kuna on märke, mis hoiatavad meid kuulmisprobleemi olemasolust, näiteks lähenemine kõnelevale inimesele või tema huulte liikumise vaatamine, kuni ta mõistab kõnet või tema reageerimatust. kui helistame talle teisest toast, mille tõttu laps kaotab palju helisid ja ei saa kõnest täielikult aru.

4- Esimestel kuudel lapsega mitte vestlemine, arvates, et ta ei saa meie sõnadest aru, jätab lapse sõnavarast puudu ja ei talleta piisavalt keelelist väljundit, et aastaselt rääkima hakata.

5- Mitte integreerida teda lastega väljaspool kodu, tema kartuses, eriti kui pole õdesid-vendi või sugulasi, kes panevad lapse endasse ja ei taha rääkida.

6- Rohkem kui ühe keele tutvustamine lapsele juhuslikult, ebaregulaarselt ja väga noores eas, mistõttu laps hajub keelte vahel ega suuda luua iga keele jaoks eraldi adekvaatset keelesüsteemi ja kõlareegleid.

7- Lapse liigne hellitamine ja tema palvetele vastamine lihtsalt neile viidates muudab ta sõltuvaks, isegi oma sõnadega ei pea ta isegi oma põhivajaduste nimetusi mõtlema ega pähe õppima.

8- Igapäevaselt nähtud asjade nimetamata jätmine (rippuvad, püksid, tool jne...) muudab lapse sõnavara väga viletsaks ja piirdub mõne sõnaga.

Üks olulisemaid soovitusi on juba imikueast lastele lugude lugemine ja nendega dialoogi loomine ning terviklike, lihtsate ja selgete lausete esitamine, et laps saaks kõnest õigesti aru ja omandaks.

Muud teemad: 

Teie lapse käitumine on teie enda teha, seega tehke temast ideaalne laps

http://عشرة عادات خاطئة تؤدي إلى تساقط الشعر ابتعدي عنها