Keunstterapy foar it autistyske bern:

Keunst spilet in wichtige en ynfloedrike rol yn 'e ûntwikkeling, ferriking en behanneling fan it kommunikaasjeproses foar autistyske bern dy't lêst hawwe fan ûntwikkelingssteurnissen of steuringen yn kommunikaasjefeardigens.

Keunst is in taal op himsels dy't yndividuen, of it no bern of adolesinten binne, gewoane as minsken mei spesjale behoeften, in kâns jout om út te drukken wat der yn har sit en mei oaren te kommunisearjen.Dêrtroch helpt keunst, njonken in suverend middel, om te behanneljen yndividuen kommunikaasjeproblemen, en keunst wurket te meitsjen fan in kommunikative relaasje tusken it yndividu en it keunststik.En sa begjint te wreidzjen de omfang fan kontakt mei de omlizzende omjouwing, oft dizze omjouwing dingen of yndividuen.

Artistike aktiviteiten binne ien fan 'e wichtichste aktiviteiten oanbean oan autistyske bern, om't se dizze bern helpe om har sintúchlike waarnimming te ûntwikkeljen troch har fisuele waarnimming te ûntwikkeljen troch in gefoel fan kleur, line, ôfstân, ôfstân, grutte en waarnimming fan oanrekking troch oerflakken te berikken. minsken hawwe der lêst fan.

It is ek in essinsjeel ûnderdiel fan programma's foar feardigensûntwikkeling foar bern mei spesjale behoeften, en fansels autistyske bern.

D'r binne ferskate easken foar keunstterapy dy't moatte wurde foldien om keunstterapy syn doelen te berikken, en dizze easken omfetsje:

1- Materiaal
2- It plak
3- Organisearje it behannelingproses
4- Tiid: De tiid fan elke sesje moat wurde bepaald neffens de tastân fan elk bern en neffens de metoade fan behanneling, yndividueel as kollektyf
5- Artistike aktiviteiten, wêrmei wy dy eigentlike aktiviteiten yn keunstterapy bedoele.

6- De materialen dy't brûkt wurde: de wichtichste binne pastelkleuren - filten - en wetterkleuren - borstels - klaai - papier - skjirre - en keunstwurken - printsjen - lym.

Wat de ynhâld fan 'e sesje oangiet, ferskilt it fan ienfâld oant kompleksiteit, neffens de beskikbere materialen, de beskikbere tiid, oft de behanneling yndividueel of groep is, it doel fan' e behanneling, de feardichheden fan it bern en it programma dat tapast wurdt op him.

Foardielen fan keunstterapy by autistyske bern:

1- It helpt om it ekspressive en emosjonele gefoel fan it bern frij te litten troch de ûntwikkeling fan minsklike ynteraksje tusken him en it keunstwurk en tusken de terapeut

2- It wurket om it bewustwêzen fan it bern fan himsels te ûntwikkeljen en dat hy yn steat is om prachtich en ûnderskiedend wurk te produsearjen

3- Untwikkelje it gefoel fan it bern foar himsels, sadat syn gefoel foar de omjouwing om him hinne groeit

4- It ferryket de stereotype, routine styl dy't autistyske minsken folgje yn tekenjen en makket har styl sêfter oangeande makke wurken. Troch dizze metoaden leart it bern in protte manieren om te kommunisearjen mei de omjouwing, dy manieren dy't in protte autistyske bern wurde ûntnommen.