Hoe kinne jo de psyche fan in bern ferbetterje troch te praten

Hoe kinne jo de psyche fan in bern ferbetterje troch te praten

In stúdzje fan 'e Universiteit fan Otago yn Nij-Seelân lit sjen dat hoe't memmen deistige oantinkens diele mei har bern yn' e jeugd, beynfloedet psychologyske sûnens en wolwêzen yn 'e iere folwoeksenheid.

Neffens Neuroscience News fûnen ûndersikers út dat 21-jierrigen mear gearhingjende ferhalen fertelle oer de kearpunten yn har libben as har memmen twa desennia earder yn har bernetiid nije peteartechniken learde.

Fergrutsje selsbyld

Dizze folwoeksenen rapporteare ek minder depressyf te wêzen en hegere selsweardichheid te hawwen as de folwoeksenen yn 'e stúdzje waans memmen op' e gewoane manieren mei har ynteraksje.

De stúdzje, wêrfan de resultaten waarden publisearre yn 'e Journal of Research in Personality, is ûnderdiel fan in lange termyn follow-up fan' e ynfloed fan it dielen fan oantinkens tusken in mem en har bern, wêryn 115 memmen fan jonge bern óf meidien hawwe oan in kontrôle groep of waarden leard te brûken detaillearre oantinkens foar in jier.

Detaillearre oantinkens

Detailed Memories Technique omfettet iepen, rike, responsive petearen mei bern oer dielde ûnderfiningen fan deistige eveneminten. De stúdzje is de earste yn har soarte om de foardielen op lange termyn te sjen fan it dielen fan mem en bern oantinkens foar folwoeksen ûntwikkeling as se opgroeie.

unyk poadium

Lead ûndersiker Professor Sean Marshall, heechlearaar psychology, seit dat it begripen fan manieren om de mentale sûnens fan 18-25-jierrigen te ferbetterjen wichtich is fanwegen har unike libbensstadium.

libben útdagings

Jonge folwoeksenen stean foar in tal útdagings as se thús ferlitte, kolleezje yngeane of karriêres yngeane.

Professor Elaine Reese, in heechlearaar psychology en haadûndersiker op it ûndersyksprojekt, seit dat "sêfte yntervinsje" troch it dielen fan oantinkens en it útwikseljen fan positive petearen yn 'e iere bernetiid hat bewiisd bliuwende foardielen te hawwen foar psychologysk wolwêzen en mentale sûnens, en ferklearret dat nije technologyen profitearje "thús en op skoallen mei âlden en leararen fan jonge bern", en helpt harren mei mear fertrouwen en optimisme de útdagings fan it libben oan te gean.