Teiripe ealaíne do leanbh uathachasach:

Tá ról tábhachtach agus tionchar ag an ealaín i bhforbairt, i saibhriú agus i gcóireáil an phróisis chumarsáide do leanaí uathacha atá ag fulaingt ó neamhoird forbartha nó neamhoird i scileanna cumarsáide.

Is teanga í an ealaín inti féin a thugann deis do dhaoine aonair, cibé acu leanaí nó déagóirí, gnáth nó daoine a bhfuil riachtanais speisialta acu, a bhfuil iontu a chur in iúl agus cumarsáid a dhéanamh le daoine eile. fadhbanna cumarsáide daoine aonair, agus saothair ealaíne a chruthú caidreamh cumarsáideach idir an duine aonair agus an píosa ealaíne.Agus dá bhrí sin tosaíonn a leathnú ar an raon feidhme na teagmhála leis an timpeallacht máguaird, cibé acu an timpeallacht rudaí nó daoine aonair.

Tá gníomhaíochtaí ealaíne i measc na ngníomhaíochtaí is tábhachtaí a chuirtear ar fáil do leanaí uathacha, mar go gcabhraíonn siad leis na leanaí seo a n-aireachtáil céadfach a fhorbairt trína n-aireachtáil amhairc a fhorbairt trí mhothú dath, líne, fad, fad, méid agus braistint tadhaill trí theagmháil le dromchlaí. daoine ag fulaingt uaidh.

Is cuid riachtanach é freisin de chláir forbartha scileanna do leanaí a bhfuil riachtanais speisialta acu, agus ar ndóigh, leanaí uathacha.

Tá roinnt riachtanas ann maidir le teiripe ealaíne nach mór a chomhlíonadh chun go bhféadfaidh teiripe ealaíne a spriocanna a bhaint amach, agus áirítear leis na ceanglais seo:

1- Ábhar
2- An áit
3- An próiseas cóireála a eagrú
4- Am: Ní mór am gach seisiún a chinneadh de réir riocht gach linbh agus de réir an mhodha cóireála, ina n-aonar nó i dteannta a chéile
5- Gníomhaíochtaí ealaíne, trína gciallaimid na gníomhaíochtaí iarbhír sin i teiripe ealaíne.

6- Na hábhair a úsáidtear: is iad na cinn is tábhachtaí ná dathanna pastel - feiltí - agus dathanna uisce - scuaba - cré - páipéar - siosúr - agus saothair ealaíne - priontáil - gliú.

Maidir le hábhar an tseisiúin, athraíonn sé ó simplíocht go castacht, de réir na n-ábhar atá ar fáil, an t-am atá ar fáil, cibé an bhfuil an chóireáil aonair nó grúpa, sprioc na cóireála, scileanna an linbh, agus an clár a chuirtear i bhfeidhm air. dó.

Buntáistí teiripe ealaíne i leanaí uathacha:

1- Cuidíonn sé le mothú léiritheach agus mhothúchánach an linbh a scaoileadh trí idirghníomhaíocht dhaonna a fhorbairt idir é féin agus an saothar ealaíne agus idir an teiripeoir

2- Oibríonn sé chun feasacht an linbh air féin a fhorbairt agus go bhfuil sé in ann obair álainn agus oirirce a tháirgeadh

3- Forbair braistint an linbh air féin ionas go dtiocfaidh méadú ar a mhothú ar an timpeallacht timpeall air

4- Saibhríonn sé an stíl steiréitipiciúil, ghnáthamh a leanann daoine uathachasacha sa líníocht agus déanann sé a stíl níos boige maidir le saothair mhonaraithe.Tríd na modhanna seo, foghlaimíonn an leanbh go leor bealaí cumarsáide leis an timpeallacht máguaird, na bealaí sin go leor leanaí uathacha. a bhaint de.