saoghal teaghlaichDàimhean

Dè na bunaitean airson foghlam soirbheachail agus fallain, Ciamar a dhìonas tu do chlann bho thruailleadh na coimhearsnachd?

Is e an gnothach a tha a’ cur dragh air a h-uile màthair agus athair, agus mar sin chì thu a h-uile màthair a’ gearan agus fo eagal gum bi a clann òg air an sguabadh air falbh leis a’ ghluasad gnàthach de lughdachadh moralta, agus chì thu gach athair a’ coimhead ann an leabhraichean airson stiùireadh agus stiùireadh airson na bunaitean. foghlam math, mar sin dè an rud as cudromaiche airson foghlam soirbheachail agus an e fìor ealain a th’ ann nach tuig ach na daoine tàlantach.

Dè na bunaitean airson foghlam soirbheachail agus fallain, Ciamar a dhìonas tu do chlann bho thruailleadh na coimhearsnachd?

'S e aon de na còraichean as cudromaiche a th' aig pàiste air a phàrantan, gum faigh e foghlam fallain a tha freagarrach dha a bheatha agus a bheatha a thogail air bunaitean làidir a tha ga fhàgail na dhuine feumail an toiseach dha fhèin agus dha dhùthaich. Chan eil teagamh sam bith gu bheil sinn daoine air an eadar-dhealachadh bho chreutairean eile leis a 'chomas eadar-dhealachadh a dhèanamh eadar cronail agus buannachdail. Na math agus na h-olc Mar sin, an uair a tha sliochd againn, feuchaidh sinn le ar n-uile chomas ar mic agus ar nigheana a thogail gu bhi math annta fein agus 'n an coluinn.
Agus leis gu bheil bun-bheachd foghlam ceart eadar-dhealaichte bho aon neach gu neach eile, agus mar sin tha cuid de chloinn fosgailte do fhoghlam breithneachail ceàrr, agus sa mhòr-chuid an urra ri cleachdaidhean sòisealta ceàrr no mì-thuigse air dòighean foghlaim èifeachdach, agus mar sin chì sinn gu bheil duilgheadasan mòra foghlaim aig mòran chloinne. nam beatha agus gu tric a’ toirt buaidh air an t-soirbheachas aca nam beatha phractaigeach agus shòisealta, agus bidh am pàrantan a’ gearan An làthaireachd anns a’ chloinn aca gun fhios gur iadsan an adhbhar airson seo tro na dòighean a chleachd iad ann a bhith gan togail.

Dè na bunaitean airson foghlam soirbheachail agus fallain, Ciamar a dhìonas tu do chlann bho thruailleadh na coimhearsnachd?

Aon de na mearachdan foghlaim as cudromaiche sin (toirmeasg). Mar eisimpleir, bidh athair a 'sàmhach a mhac nuair a bhios e a' bruidhinn no a 'gabhail pàirt ann an còmhradh an làthair aoigh a bhrosnaich an taigh am measg an fheadhainn a tha nas sine na e. Is dòcha gu bheil seo air a mheas mar dìth litreachais agus an giùlan foghlaim ceàrr seo.Tha pearsantachd lag aig a’ phàiste nach urrainn a chòir air com-pàirteachadh agus deasbad a chleachdadh gu h-èifeachdach, a dh’ adhbhraicheas comasan pearsanta an leanaibh agus mar sin am beatha a lagachadh. toirt air an leanabh aonaranachd a thogail agus fèin-mhisneachd a lagachadh air sgàth a bhith a’ faireachdainn às-dùnadh. Mar sin, tha e cudromach an cothrom pàirt a ghabhail anns a’ chòmhradh a thoirt seachad agus a bheachd a chuir an cèill le stiùireadh ann an dòigh a tha saor bho chàineadh gun fhios nach tèid crìochan reusanta an athar thairis air crìochan reusanta an athar. Tha luchd-foghlaim a 'dearbhadh gu bheil com-pàirt an leanaibh ann an còmhraidhean am measg inbhich a' gineadh mòran misneachd agus a 'toirt beairteas dha le deagh bheachd air cultar. Am measg nan mearachdan as cudromaiche ann a bhith a 'togail chloinne: ((oscillation anns a' cho-dhùnadh)) taobh a-staigh an taighe eadar am màthair agus athair (tha, chan eil) nuair a dh'iarras e air an athair airson rudeigin agus ag ràdh ris "chan eil" agus a mhàthair ("tha, chan eil). Bidh am falamhachadh seo a’ gineadh cleachdadh èiginneach don leanabh oir tha fios aige gum faigh e na tha e ag iarraidh agus feumaidh iad feitheamh agus putadh air a’ phàiste a chòir a chleachdadh ann am pròiseas ìmpidh, a chuidicheas le bhith a’ leasachadh a chomasan ann an deagh dheasbad. agus meas air a' bharail eile, Agus neo-thèarainteachd ann an co-bhoinn ri muinntir eile taobh a muigh an dachaidh, agus mar sin a' toirt air seachran a bhi air a chuimseachadh 'na phearsa. Bidh na còmhraidhean dian eadar (athair agus màthair), ma tha iad a 'gabhail àite air beulaibh sealladh is èisteachd na cloinne, a' cruthachadh seòrsa de dh 'eagal agus de dhragh mu cho-sheasmhachd eadar (athair agus màthair), a tha nan nead sàbhailteachd dhaibh.
Mar sin, bu chòir còmhraidhean air beulaibh sùilean is cluasan na cloinne a sheachnadh. Ma thèid seo a dhèanamh, feumaidh na pàrantan mìneachadh don chloinn nach toir na thachair gu nàdarra buaidh air an dàimh aca. Mu dheireadh, is e aon de na mearachdan as cudromaiche ann a bhith a 'togail chloinne: Na bi an urra ri seirbheisich gus an stiùireadh agus an oideachadh, agus an siostam bìdh a dhearbhadh gun a bhith cunntachail agus le leantainn cùramach. Chaill mòran den chloinn a chaidh a thogail am measg seirbheiseach foghlam Ioslamach agus caoimhneas bhon choimhearsnachd patriarchal agus teaghlaich, agus mar sin dh'fhàs iad a 'fulang le mòran sgapadh agus dh' fhaodadh iad an coimhearsnachd agus an teaghlach a dhiùltadh. Mar sin, tha e mar dhleastanas air an (athair agus a mhàthair). Bidh an fheadhainn a tha an urra ris na seirbheisich cuideachaidh gus an cuid cloinne a thogail leis gu bheil iad trang nan obraichean, a’ riarachadh beagan ùine airson beatha an cuid chloinne a leantainn, co-dhiù, a’ nochdadh dhaibh mòran mhearachdan foghlaim a chaidh a thoirt a-steach tro na seirbheisich.

Dè na bunaitean airson foghlam soirbheachail agus fallain, Ciamar a dhìonas tu do chlann bho thruailleadh na coimhearsnachd?

fosgladh còmhradh leis a 'chloinn air taobh nam pàrantan; a’ toirt cothrom do chloinn am briathran a bhruidhinn agus a mholadh; thoir do chomhradh
Blas sònraichte agus faireachdainn de ghaol agus fèin-mhisneachd; Tha seo cudromach, mar a lorgas sinn uaireannan an-diugh; cuid de dhaoine òga
Chan urrainn dhaibh suidhe còmhla ri coigrich; no air uairibh, agus ged shuidh iad sios, cha labhair iad ; Chan ann air sgàth 's nach eil iad airson bruidhinn, ach chan urrainn dhaibh bruidhinn. Air sgàth èiginn saidhgeòlach a tha iad a’ faireachdainn, leithid eagal is buaireadh, agus tha seo a’ fàgail bruthaidhean domhainn saidhgeòlach ann an inntinn an fhir òig.
Tha seo mar thoradh air rudan anns an robh an leanabh beò nuair a bha e òg; leithid fòirneart agus gun a bhith a 'toirt cothrom dha bruidhinn; agus a bheachd a thoirt seachad
Is e dìreach ro-aithris agus beachdan oilbheumach a leòn an psyche aige agus a bheir air teicheadh ​​​​bho choinneamhan teaghlaich oir ma shuidheas e sìos, cha chan e dad.
Ma labhras e, cha chluinn neach air bith e. A mhàin cuiridh e 'n doimhne cràdh ann fèin ; Is e seo a bhios a’ dèanamh leanabh nuair a dh’fhàsas e suas agus a thig e gu bhith na dhuine òg
teicheadh ​​bho chruinneachaidhean teaghlaich; no sòisealta agus buailteach a bhith aonaranach agus amharasach; Ann fhèin agus na chomas a bhith ag obair
Bidh e a’ sgrios fèin-mhisneachd gu tur mar a thèid na làithean seachad; Mur bi an lochd so air a cheartachadh gu luath, agus gu'm faigh an òganach saorsa an taobh a stigh de'n tigh ; Agus obraich gus e fhèin agus na comasan aige fhèin a neartachadh

Bu chòir don leanabh cuideachd a bhith air a theagasg mar a bheir e spèis agus a bhith umhail do shiostam an teaghlaich agus bu chòir don leanabh a bhith air a thrèanadh mu cho cudromach sa tha e cumail ri riaghailtean gnàthach an dachaigh agus cumail ri deagh chleachdaidhean agus traidiseanan an teaghlaich gus am bi e a’ dèiligeadh ri daoine eile ann an a modhail agus a’ tuigsinn crìochan a shaorsa gun a bhith a’ dèanamh cron air saorsa dhaoine eile agus a’ toirt spèis do na miannan aca agus gum fàs e suas air ùmhlachd, chan e eas-ùmhlachd.
Dreuchd adhartach san àrainneachd mun cuairt air nuair a dh’fhàsas e suas

Tha sgoilearan foghlaim a’ comhairleachadh gum bu chòir togail an leanaibh a bhith air a chomharrachadh le daingeann, trom-inntinn, loidsig, seasmhachd agus macantas, a’ cur cuideam air an fheum air an leanabh a bhith a’ faireachdainn gaol, tèarainteachd agus sàbhailteachd bhon a h-uile duine a tha timcheall air, agus tha seo a’ fàgail a’ bhuaidh as fheàrr air an inbheachd tòcail aige. nuair a thig e gu bhith na dhuine òg air a bheil buaidh agus buaidh aig an fheadhainn a tha timcheall air

Feumaidh pàrantan a bhith glic, foighidneach agus leantainneach, agus gun a bhith a’ strì ri peanasachadh a dhèanamh air an leanabh.
Feumaidh an dòigh togail chloinne a bhith sùbailte agus atharrachail a rèir feumalachdan gach pàiste fa leth Chan eil teagamh sam bith gu bheil foghlam stèidhichte air gaol, tairgse, brosnachadh agus meas airson a bhith comasach air freagairt a thoirt do na siostaman a leanas a’ toirt toradh math anns na diofar dhòighean. ìrean de bheatha

Artaigilean co-cheangailte

Rach don phutan gu h-àrd
Luchdaich a-nuas an-asgaidh Anna Salwa Gheibh thu na naidheachdan againn an toiseach, agus cuiridh sinn fios thugad mu gach fear ùr Chan eil tha
Foillsich na meadhanan sòisealta Auto Le cumhachd: XYZScripts.com