Mālama ke mele i ka pilikia ʻōlelo i nā keiki
Mālama ke mele i ka pilikia ʻōlelo i nā keiki
Mālama ke mele i ka pilikia ʻōlelo i nā keiki
ʻO ka maʻi ʻōlelo hoʻomohala he kūlana mau loa ia i ʻike ʻia i ka wā kamaliʻi a pilikia i ka ʻōlelo a me ka ʻike. Uaʻikeʻia kahi noiʻi hou e hiki i nā keiki me kēia maʻi ke pōmaikaʻi mai ka hoʻoloheʻana i nā mele mele maʻamau, e like me ka hōʻike i paʻiʻia e New Atlas, kahi hōʻuluʻulu o ka mea i paʻiʻia ma ka puke pai "NPJ Science of Learning".
Ma kahi o 7% o ka heluna kanaka i loaʻa i ka developmental language disorder (DLD), kahi maʻi he kanalima manawa i ʻoi aku ka nui ma mua o ka pilikia o ka lohe a ʻelima mau manawa maʻamau ma mua o ka autism. ʻO ka huaʻōlelo "developmental" e pili ana i ka loaʻa ʻana o ka maʻi mai ka wā kamaliʻi a ʻaʻole ia he maʻi i loaʻa.
Nā pilikia lehulehu a me nā ʻano like ʻole
Hiki i nā keiki me DLD ke pilikia i ka hoʻomaopopo ʻana i nā huaʻōlelo, ka hahai ʻana i nā ʻōlelo aʻo a i ʻole ka pane ʻana i nā nīnau, pilikia ka ʻimi ʻana i nā huaʻōlelo e hōʻike ai i nā manaʻo a i ʻole ka haʻi ʻana i nā huaʻōlelo ma ke ʻano pololei, pilikia ka hoʻolohe ʻana, pilikia ka heluhelu a me ke kākau ʻana, a paʻakikī e hoʻomanaʻo i ka mea i haʻi ʻia iā lākou. I ka wā lōʻihi, hiki i kēia ke hoʻopilikia i ke kula a me ke ola kaiaulu.
ʻO ke aʻo ʻana, i alakaʻi ʻia e ke Kulanui ʻo Western Sydney, ua nānā inā hiki i ka hoʻolohe ʻana i nā puʻupuʻu mele maʻamau ke kōkua i nā keiki me DLD e hoʻomaikaʻi i ka hana hou ʻana i nā huaʻōlelo, kahi mea a lākou e hakakā pinepine ai.
Loaʻa nui
Ua hōʻike ʻia nā haʻawina mua i kahi pilina ikaika ma waena o nā ʻāpana lolo e hoʻoponopono i ka ʻōlelo a me ke mele, a aia nā mea like ma waena o ka mele a me ka ʻōlelo, e pili ana i ka syntax, rhythm, a me ka hoʻoponopono auditory e hōʻike ana i kahi hopena pili i ka ʻōlelo a me ke mele.
"He mea weliweli ka ʻike ʻana e hiki i nā mele maʻamau ke hoʻonui i ka hana hou ʻana i ka ʻōlelo, no ka paʻakikī o nā keiki me DLD i ka hana hou ʻana i nā huaʻōlelo me ka leo nui, ʻoiai inā paʻakikī lākou," wahi a Anna Vivesh, ka mea noiʻi alakaʻi o ka noiʻi.
He mea hana hoʻohiki no ka mālama ʻana i nā pilikia ʻōlelo
Ua hōʻike nā mea noiʻi ʻo ka pōmaikaʻi i hāʻawi ʻia e nā mele mele maʻamau e pili ana i ka ʻōlelo, ʻaʻole i nā hana ʻike maka, e wehewehe ana i nā hopena o ke aʻo ʻana e kākoʻo ana i ke kuhiakau e "loaʻa i ka lolo nā hana maʻamau no ka hoʻoponopono ʻana i ka rhythm and grammar."
Hoʻomaʻamaʻa ʻia ka maʻi ʻōlelo hoʻomohala e ke kanaka ʻōlelo maʻi ʻōlelo i aʻo ʻia e loiloi a mālama i nā poʻe me nā pilikia ʻōlelo a me ka ʻōlelo. Ua ʻōlelo ka poʻe noiʻi i kā lākou mau ʻike e hōʻike ana i ke mele rhythmic he mea hoʻohiki e hiki ke hoʻohui ʻia i ka mālama ʻana i nā pilikia ʻōlelo.
Nā hopena koʻikoʻi ma ke kula a me ka pilikanaka
"ʻO nā palena o ka hoʻoponopono ʻōlelo ʻana i nā keiki me DLD hiki ke alakaʻi i ka hakakā ʻana e hoʻomaopopo i kā lākou mau hoa, kumu a me nā mākua, ʻo ia hoʻi e alakaʻi i ka paʻakikī i ka haʻi ʻana i nā manaʻo me ka maikaʻi, hiki ke alakaʻi i nā hopena o ke ola a me ka pilikanaka," wahi a ka mea noiʻi ʻo Enko Ladanye.
Ua koi ʻo Ladanyi i ka pono e "mālama maikaʻi i ka ʻōlelo a me ka ʻōlelo [pilikia] e hoʻēmi i kēia mau hopena a hoʻomaikaʻi i nā hopena hoʻomohala no nā keiki, a hiki i nā ʻike hou ke kōkua a hoʻomaikaʻi i nā alakaʻi a me nā hana hoʻomaʻamaʻa ʻōlelo o kēia manawa."