यूके के ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं ने 7855-2000 में पैदा हुए 2002 शिशुओं के आंकड़ों का विश्लेषण किया और शोधकर्ताओं ने यूके मिलेनियम स्टडी के हिस्से के रूप में 14 साल की उम्र तक विश्लेषण का पालन किया।

पिछले अध्ययनों में पहले स्तनपान और मानकीकृत बुद्धि परीक्षणों के परिणामों के बीच संबंध पाया गया था। लेकिन कारण पर अभी भी बहस चल रही है, खासकर जब से उच्च संज्ञानात्मक स्कोर को अन्य विशेषताओं द्वारा समझाया जा सकता है, जिसमें सामाजिक अर्थव्यवस्था और माताओं की बुद्धि शामिल है जो अपने बच्चों को खिलाने के लिए स्तनपान पर निर्भर हैं।

स्तनपान संज्ञानात्मक क्षमताओं को बढ़ाता है

इसलिए, ऑक्सफोर्ड के शोधकर्ताओं ने स्तनपान की अवधि और विभिन्न संज्ञानात्मक क्षमताओं के साथ इसके संबंध के बारे में जानकारी एकत्र की।

अध्ययन में पाया गया कि क्रमशः 11 और 14 साल की उम्र तक सभी उम्र में लंबे समय तक स्तनपान कराने और संज्ञानात्मक परीक्षणों पर उच्च स्कोर के बीच संबंध थे।

मां की सामाजिक आर्थिक स्थिति और संज्ञानात्मक क्षमता में अंतर को ध्यान में रखते हुए, जिन बच्चों को लंबे समय तक स्तनपान कराया गया था, वे 14 साल की उम्र तक संज्ञानात्मक पैमाने पर स्तनपान नहीं करने वाले बच्चों की तुलना में अधिक थे।

शोधकर्ताओं ने निष्कर्ष निकाला कि स्तनपान की अवधि और संज्ञानात्मक स्कोर के बीच मामूली संबंध मां के सामाजिक आर्थिक और बुद्धि की परवाह किए बिना बना रहता है, यह देखते हुए कि "इस बारे में कुछ बहस है कि क्या बच्चे को लंबे समय तक स्तनपान कराने से उनके संज्ञानात्मक विकास में सुधार होता है।"

शोधकर्ताओं ने समझाया कि यूके में, उदाहरण के लिए, अधिक शैक्षिक योग्यता और उच्च आर्थिक स्तर वाली महिलाएं लंबे समय तक स्तनपान कराने की प्रवृत्ति रखती हैं। उनके बच्चे संज्ञानात्मक परीक्षणों में अधिक अंक प्राप्त करते हैं।"

शोधकर्ता बताते हैं कि परीक्षण स्कोर में अंतर यह बता सकता है कि जिन बच्चों को लंबे समय तक स्तनपान कराया गया था, वे संज्ञानात्मक आकलन पर बेहतर प्रदर्शन क्यों करते हैं, और हालांकि स्कोर में प्रतिशत अंतर छोटा है, यह एक महत्वपूर्ण जनसंख्या-व्यापी संकेतक हो सकता है।