ընտանեկան աշխարհՀարաբերություններ

Մի քանի կրթական խորհուրդ աշխատող ծնողների համար

Մի քանի կրթական խորհուրդ աշխատող ծնողների համար

Մի քանի կրթական խորհուրդ աշխատող ծնողների համար

Բժիշկ Ասմիտա Մահաջանը, մանկաբույժի և նեոնատոլոգի խորհրդատուն ասում է, որ որոշ ընտանիքներում երեխաները, որտեղ երկու ծնողներն էլ աշխատում են, սխալ ձևով են դաստիարակվել, քանի որ «ծնողները մեծ գումարներ են ծախսում իրենց երեխաների նվերների վրա, ինչը ազդել է նրանց դաստիարակության վրա։ քանի որ նրանք մեծացել են՝ չունենալով գնահատելու կարողություն: Նրանք գնահատում են իրերը, ավելի շուտ հավատում են, որ տիեզերքը պտտվում է իրենց շուրջը միայն իրենց ցանկությունները բավարարելու համար: Երբ այս երեխաները, օրինակ, չունեն խաղալիքների և հագուստի բազմակի ընտրություն, նրանք իրենց անարժան են զգում»: Ուստի երեխաների մեջ պետք է սերմանել երախտագիտության զգացում, պատասխանատվություն և տրամաբանական իրավունք:Ծնողները կարող են հետևել հետևյալ խորհուրդներին և քայլերին.

1. Դադարեցրեք չափից դուրս

Ծնողները չպետք է տրվեն իրենց երեխաների բոլոր պահանջներին ու քմահաճույքներին, քանի որ դա ի վերջո կփչացնի նրանց։ Խանութներում միշտ ինչ-որ նոր և գրավիչ բան կա, բայց մասնագետները խորհուրդ են տալիս երեխաներին նվերներ տալ միայն որպես վարձատրություն՝ իրենց կյանքում նոր նվաճումների հասնելու կամ հատուկ կարևոր առիթների դեպքում: Այլ կերպ ասած, նվերները պետք է ստանալ տոների և առիթների ժամանակ կամ վաստակել այդ պարգևները, այսինքն՝ դրանք երբեք չպետք է դառնան շքեղության աղբյուր: Այս նվերները կարող են տրվել նաև ի պատասխան, երբ երեխաները կատարում են իրենց ամենօրյա գործերը, ինչպես օրինակ՝ օգնել իրենց քույրերին ու քույրերին, մաքուր պահել սենյակները և ժամանակին կատարել տնային առաջադրանքները, ի թիվս այլ բաների:

2. Հարմարվել հասանելիին

Երեխաները պետք է սովորեն հարմարվել իրենց ներկայիս խաղալիքներին և խաղերին: Նրանք չպետք է պնդեն դրանք փոխարինել նորագույն մոդելներով, քանի որ պետք է սովորեն հնարավորինս երկար օգտագործել առօրյա իրերը։ Հակառակ դեպքում, դա մշտական ​​խնդիր կդառնա, քանի որ երեխան անընդհատ կպնդի ձեռք բերել նոր մոդելներ, անկախ նրանից, թե դա իրեն պետք է, թե ոչ:

3. Հավասարակշռել ակնկալիքները

Երեխաներին չպետք է զրկել տարրական խաղերից և պետք է թույլ տալ լիարժեք վայելել իրենց մանկությունը: Բայց նրանց պետք է նաև սովորեցնել հավասարակշռել իրենց ակնկալիքները և չափից դուրս չտրվել, որպեսզի չփչանան: Երեխաներին կարելի է օգնել նվերներ կամ խաղալիքներ շահել, որոնք նրանք կցանկանային ունենալ, այլ ոչ թե ծնողները կրկնեն «ոչ», «չեմ կարող», «չեմ» և «չպետք է»:

Եթե ​​երեխան խնդրում է թանկարժեք, ինչ-որ չափով անհարկի նվեր, որը ծնողները հասկանում են, որ փողի համար արժեք չի ունենա, և որ երեխան շուտով կմոռանա դրա հետ մեկ ամիս խաղալուց հետո, մասնագետները խորհուրդ են տալիս հետաձգել այս ապրանքի գնումը կամ. այն ընդհանրապես չգնել և ապրանքով փոխարինել: Մեկ ուրիշն ավելի ձեռնտու է կարճաժամկետ և երկարաժամկետ հեռանկարում:

4. Նպատակներ դնելը

Մասնագետները խորհուրդ են տալիս ծնողներին իրենց երեխաներին հասնելու նպատակներ դնելու համար, եթե նրանք ցանկանում են ստանալ սիրելի խաղալիք կամ նվեր: Հաճախ երեխան կսովորի, որ նպատակներ դնելը և դրանց ուղղությամբ աշխատելն օգնում են հաղթել, և որ դրանք հաղթելու իրենց ջանքերը մի քանի օրից կամ շաբաթից հետո արագ չեն հանձնվի:

5. Լավ սովորություններ զարգացրեք

Մասնագետները խորհուրդ են տալիս ծնողներին լավ սովորություններ դրսևորել իրենց երեխաների հետ՝ ներառյալ էկրանին ժամանակի հավասարակշռվածությունը, որակյալ ընտանեկան ժամանակն ու բացօթյա զբոսանքները և ուսման ժամից դուրս խաղալու ժամանակը, որպեսզի բոլոր գործողությունները հավասար լինեն և հարմար լինեն երեխայի կյանքին:

6. Երախտագիտության բանկա

Ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ պետք է ամեն օր գրառումներ դնի երախտագիտության տարայի մեջ այն մասին, թե ինչն է ստիպում նրանց երախտապարտ զգան այդ օրվա համար: Ամսվա կամ շաբաթվա վերջում ընտանեկան հավաքույթը կամ նիստը կարելի է առանձնացնել՝ կարդալու ամենօրյա նշումները, որոնք, անկասկած, ջերմ զգացմունքներ և երախտագիտություն կտարածեն ամբողջ ընտանիքում:

7. Մարդկային կարեկցանք

Մասնագետներն ասում են, որ որոշ հատուկ առիթներ, ինչպիսիք են ծննդյան տարեդարձերը, կարող են լավ օգտագործվել որպես մանկատուն ուղևորություն կամ ծրագրել նվազ բախտավոր տարածքներ, որտեղ երեխան կարող է բաժանել գրենական պիտույքներ, ինչպիսիք են գրքերը, տորթերը կամ սնունդը: Եվ երբ երեխան տեսնի, թե որքան երջանիկ են այս անապահով մարդիկ նվերներ կամ սնունդ և քաղցրավենիք ստանալով, նա կսկսի գործնականորեն գնահատել օրհնությունները և կսովորի գնահատել այն, ինչ ստանում է կյանքում ընդհանրապես:

Ռայան Շեյխ Մոհամմեդ

Գլխավոր խմբագրի տեղակալ և հարաբերությունների բաժնի վարիչ, Քաղաքացիական ճարտարագիտության բակալավր - տեղագրության բաժին - Tishreen University Վերապատրաստվել է ինքնազարգացման ոլորտում

Առնչվող հոդվածներ

Գնալ դեպի վերև կոճակ
Բաժանորդագրվեք հիմա անվճար Անա Սալվայի հետ Դուք նախ կստանաք մեր նորությունները, և մենք ձեզ ծանուցում կուղարկենք յուրաքանչյուր նորության մասին لا Այո
Սոցիալական մեդիա ավտոմատ հրատարակություն Powered by: XYZScripts.com