Իմացեք երեխաների վրա աղմուկի ազդեցության մասին

Իմացեք երեխաների վրա աղմուկի ազդեցության մասին

Իսպանական նոր հետազոտությունը նախազգուշացրել է, որ ձայնային աղտոտվածությունը կարող է ազդել երեխաների հիշողության վրա: Բրիտանական «Daily Mail»-ի հրապարակած տվյալների համաձայն՝ Բարսելոնայի Գլոբալ Առողջության Ինստիտուտի հետազոտողները ուսումնասիրել են 2680-ից 7 տարեկան 10 երեխաների դեպքեր, որոնք ընդունվել են Բարսելոնայի 38 դպրոցներում և պարզել, որ երեխաները դպրոցում են։ Ճանապարհային աղմուկի ավելի բարձր մակարդակի դեպքում ճանաչողական զարգացումն ավելի դանդաղ է:

Ճանաչողական թեստեր և աղմուկի չափումներ

«Արդյունքները հաստատում են հետազոտության այն վարկածը, որ մանկությունը խոցելիության շրջան է, որի ընթացքում արտաքին գրգռիչները, ինչպիսիք են աղմուկը, կարող են ազդել ճանաչողական զարգացման արագ գործընթացի վրա, որը տեղի է ունենում դեռահասությունից առաջ», ասում է հետազոտության առաջատար հեղինակ Ջորդի Սոները:

Ճանապարհային աղմուկի հնարավոր ազդեցությունը ճանաչողական զարգացման վրա գնահատելու համար հետազոտողները գնահատեցին երեխաների ուշադրությունը և աշխատանքային հիշողությունը, քանի որ երեխաները 12 ամսվա ընթացքում չորս անգամ լրացրեցին ճանաչողական թեստերը: Նույն ժամանակահատվածում աղմուկի չափումներ են հավաքվել նաև դպրոցների խաղահրապարակներից և դասասենյակներից:

Արդյունքների վերլուծությունը ցույց է տվել, որ աշխատանքային հիշողության և ուշադրության առաջընթացն ավելի դանդաղ է եղել երթևեկության աղմուկի բարձր մակարդակով դպրոցներ հաճախող աշակերտների շրջանում:

Օրինակ՝ արտաքին աղմուկի մակարդակի 5-դԲ աճը դանդաղեցրեց միջին աշխատանքային հիշողությունը 11.5%-ով, իսկ բարդ աշխատանքային հիշողությունը՝ 23.5%-ով, մինչդեռ ուշադրության ունակությունները միջինից 4.8%-ով ավելի դանդաղ էին:

Աղմկոտ մարզադաշտեր

Համեմատելով ներսի և դրսի աղմուկը` հետազոտողները պարզել են, որ աղմկոտ խաղահրապարակներ ունեցող դպրոցներում երեխաներն ավելի վատ են հանդես եկել բոլոր թեստերում, մինչդեռ աղմկոտ դասասենյակները կարծես թե ազդում են միայն երեխաների ուշադրության վրա, այլ ոչ թե նրանց աշխատանքային հիշողության վրա:
«Այս բացահայտումը ցույց է տալիս, որ լսարանում աղմուկի գագաթնակետը կարող է ավելի շատ խանգարել նյարդային զարգացմանը, քան միջին դեցիբելի մակարդակը», - ասում է առաջատար հետազոտող, դոկտոր Մարիա Ֆորեսթերը:

Ոչ մի վնաս տան աղմուկից

Զարմանալիորեն, հետազոտության արդյունքները որևէ կապ չեն գտել բնակելի աղմուկի և ճանաչողական զարգացման միջև: «Դպրոցում աղմուկի ազդեցությունն ավելի վնասակար է, քանի որ այն ազդում է կենտրոնացման և ուսուցման թույլ պատուհանների վրա», - ասաց դոկտոր Ֆորեսթերը:

Թեև ուսումնասիրության արդյունքների լույսի ներքո աղմուկի, աղմուկի աղտոտվածության և ճանաչողական դանդաղման միջև պատճառահետևանքային կապը դեռևս պարզ չէ, հետազոտողները հույս ունեն, որ հետազոտության արդյունքները կհանգեցնեն հետագա ուսումնասիրությունների ճանապարհային երթևեկության և երեխաների ճանաչողական զարգացման վրա դրա ազդեցության վրա: