«Վարքի նմանակումը, որն ավտոմատ կերպով կրկնօրինակում է ուրիշների արարքները, համարվում է հարմարվողական, քանի որ այն ազդարարում է սոցիալական հետաքրքրությունը, մեծացնում է միջանձնային համակրանքը և հեշտացնում է հարթ սոցիալական փոխհարաբերությունները», - ասում է հետազոտող, պրոֆեսոր, Վաթերլոյի համալսարանի հոգեբանության պրոֆեսոր Քրիստի Բոլը:

Նոր սոցիալական փոխազդեցություններ

«Քանի որ ամաչկոտ անհատները հակված են դյուրագրգիռ զգալ նոր սոցիալական փոխազդեցությունների ժամանակ, հետազոտողների թիմը ցանկանում էր ուսումնասիրել, թե արդյոք ամաչկոտ մարդիկ ավելի քիչ են ենթարկվում այս հարմարվողական սոցիալական վարքագծին, ինչպես նաև մեխանիզմները, որոնք կարող են բացատրել այս հարաբերությունները», - ավելացրեց պրոֆեսոր Բոլը:

150 բակալավրիատի ուսանողներ մասնակցեցին ձայնագրված Zoom նիստին մի հետազոտողի հետ, որը տվեց մի շարք հինգ ստանդարտացված հարցեր և կատարեց նախապես պլանավորված վարքագիծ, մինչ յուրաքանչյուր հարց տրվեց: Հետազոտության իրական նպատակը քողարկելու համար մասնակիցներին ասացին, որ այն նպատակ ուներ հետաքննել, թե ինչպես են անհատականության գծերը կապված առցանց հարթակների ընկալումների հետ:

Ավելի բարձր ինքնակենտրոնացում

Այնուհետև մասնակիցները լրացրեցին ինքնորոշված ​​ուշադրության գնահատումը, հայտնելով իրենց համաձայնությունը կամ անհամաձայնությունը այնպիսի հայտարարությունների հետ, ինչպիսիք են «ես կենտրոնանում էի իմ ներքին արձագանքների վրա» և «ես կենտրոնանում էի այն տպավորության վրա, որը թողնում էի դիմացինի վրա»:

Zoom նիստերը համակարգված կոդավորելուց հետո հետազոտողները պարզեցին, որ մասնակիցների 42%-ը գոնե մեկ անգամ նմանակել է հետազոտողին: Ամաչկոտության ավելի բարձր մակարդակ ունեցող մասնակիցները նաև հակված էին նիստի ընթացքում ավելի բարձր մակարդակի ինքնորոշման մասին հայտնել, ինչպես նաև վարքագծային իմիտացիա ցուցաբերելու ավելի քիչ հավանականություն:

Արագ սրտի բաբախյուն

«Ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ ամաչկոտության ավելի բարձր մակարդակ ունեցող քոլեջի ուսանողները ավելի քիչ հավանական է, որ ընդօրինակեն փորձարարի վարքագիծը առցանց սոցիալական շփման ժամանակ, ինչը բացատրվում է փոխգործակցության ընթացքում ինքնորոշման ավելի բարձր մակարդակով», - ասաց պրոֆեսոր Բոլը psyspot-ին:

Պրոֆեսոր Բոլը բացատրեց, որ այս արդյունքը մեկնաբանելը «որպես ցույց է տալիս, որ ամաչկոտ անհատները կարող են իրենց ուշադրությունը կենտրոնացնել դեպի ներս նոր սոցիալական փոխազդեցությունների ժամանակ (օրինակ՝ կենտրոնանալով իրենց արագ սրտի բաբախյունի վրա), ինչը կարող է խանգարել այն ուշադրությանը, որը պետք է հատկացվի սոցիալական գործընկերոջը, և խաղում է։ Ի վերջո, դերը նվազեցնելու հավանականությունը, որ նրանք կզբաղվեն վարքագծային սիմուլյացիայով»:

Անծանոթ փոխազդեցություններ

«Հետազոտությունը ուսումնասիրել է անծանոթ սոցիալական փոխազդեցության ժամանակ ամաչկոտության, ինքնավստահության և վարքագծային իմիտացիայի հարաբերությունները», - ասում է պրոֆեսոր Բոլը: Հետաքրքիր ապագա ուղղություն է ուսումնասիրել, թե արդյոք արդյունքների նմանատիպ օրինակ է ի հայտ գալիս ծանոթ ուրիշների հետ, օրինակ՝ ընկերների կամ ընտանիքի հետ փոխգործակցության ընթացքում: Քանի որ ամաչկոտ անհատները հակված են դյուրագրգիռ զգալու, հատկապես նոր սոցիալական փոխազդեցությունների ժամանակ, հավանական է, որ ինքնորոշված ​​ուշադրությունը չի ավելանում ծանոթ շփումների ժամանակ, ինչը նշանակում է, որ վարքագծի իմիտացիան չի կարող ազդել այս համատեքստում»:

«Քամելեոնի էֆեկտ»

Պրոֆեսոր Բոլը հավելեց, որ «վարքագծի իմիտացիան չափվում էր ակտիվ սոցիալական համատեքստում, հաշվի առնելով, որ մասնակցից ակնկալվում էր և խնդրվում էր պատասխանել հետազոտողի հարցերին», բացատրելով, որ հետազոտողների թիմը ենթադրում էր, որ «ավելի պասիվ սոցիալական համատեքստերում, որտեղ անհատը կարող է խաղալ. Դիտորդական դերում, հնարավոր է, որ ամաչկոտությունը կապված է ավելի շատ վարքագծային միմիկայի հետ՝ որպես սոցիալական միջավայրի հետ ինտեգրվելու և ուշադրության կենտրոնում մնալու միջոց, իսկ որոշ նախկին հետազոտողներ վարքագծի նմանակման միաձուլման ֆունկցիան անվանել են «քամելեոնի էֆեկտ»: