Bagaimana Anda mengajari anak Anda keterampilan berurusan?

Bagaimana Anda mengajari anak Anda keterampilan berurusan?

Sifat resiliensi memberikan kemampuan untuk menghadapi tantangan dan mengatasi hambatan dengan tingkat pertumbuhan dan keberhasilan, oleh karena itu banyak orang tua yang tertarik untuk mengembangkan sifat resiliensi dan kemampuan mengatasi kesulitan pada anak sejak usia dini, menurut apa yang diterbitkan oleh Situs web CNBC jaringan Amerika.

Dana Schukin D, profesor bedah dan pediatri di University of Chicago Medical Center dan penulis "Parent Nation: Unlocking Every Child's Potential, Fulfilling Society's Promise," menemukannya. Salah satu faktor mengejutkan yang berkontribusi pada peningkatan ketahanan pada usia dini adalah pengaturan “rutinitas pengasuhan dan pengasuhan.”

Dia mengatakan bahwa penelitian menunjukkan bahwa memiliki struktur dan ritual yang akrab mengajarkan anak-anak bagaimana mengelola diri mereka sendiri dan lingkungan mereka secara konstruktif, dan bahwa prosedur pengasuhan membantu anak-anak membangun ketahanan, seperti ketika anak-anak melakukan sesuatu dengan cara yang sama dan pada waktu yang sama, berulang-ulang. , mereka tahu apa yang diharapkan, yang memberi mereka kemampuan untuk mengantisipasi dan yang pada gilirannya memberi mereka rasa nyaman dan aman.

Kemandirian dan kepercayaan diri

Dia juga menjelaskan bahwa anak-anak secara otomatis menjadi lebih siap untuk menavigasi hal yang tidak terduga, landasan ketahanan, yang intinya selalu: "Saya akan baik-baik saja."

“Orang tua dapat mempertimbangkan atau menentukan rutinitas perawatan, atau ritual harian, sambil memberikan lingkungan yang tenang dan penuh kasih di mana anak merasa nyaman mengeksplorasi perasaan mereka selama kemunduran atau tantangan. Ketika anak mulai melakukan bagian-bagian dari rutinitas dengan tingkat pengawasan dan tindak lanjut yang menurun secara bertahap, perasaan kemandirian dan kepercayaan dirinya akan meningkat. Dr. Suskind menjelaskan bahwa rutinitas pagi anak, misalnya, dapat mendorong perilaku sehat, seperti menyikat gigi dan membicarakan rencananya untuk hari itu, atau makan camilan vegetarian di tengah hari yang mempromosikan diet bergizi.

Dia merekomendasikan empat tip yang perlu diingat ketika mengadopsi pendekatan pedagogis, sebagai berikut:

1. Dialog saat rutin

Anak-anak memahami gaya komunikasi orang tua sebagai "pembicaraan" mereka sendiri, sehingga pertanyaan dan pertanyaan yang tenang dan ramah sepanjang hari mendukung keterampilan pengaturan emosi. Dr. Susskind menjelaskan bahwa dengan asumsi ada rutinitas malam yang meliputi menyikat gigi dan memilih piyama, ia dapat didorong dengan membuka dialog, misalnya, sebagai berikut: “Lihat dirimu dalam pakaianmu yang nyaman dan sekarang kamu siap untuk sikat gigimu! Ingatlah bahwa Anda membasahi sikat gigi terlebih dahulu. Lalu apa? Apakah Anda ingat langkah selanjutnya? ”

2. Jelaskan apa yang ada di balik rutinitas

Dr. Susskind menambahkan bahwa menjelaskan alasan di balik rutinitas membantu anak-anak mengetahui apa yang diharapkan dari mereka dan merasakan dampak positif dari menyelesaikan rutinitas. Misalnya, salah satu orang tua berkata, “Kami bersenang-senang membangun dengan balok, tetapi sudah waktunya untuk mengatur dan membersihkan. Kubus besar dimasukkan ke dalam ember biru. Tapi di mana kita meletakkan potongan-potongan kecil itu?” Setelah menjawab, ayah atau ibu dapat berkomentar, mengatakan: “Benar! Mari kita selesaikan pekerjaan agar kita bisa memiliki camilan untuk tetap aktif sepanjang hari.” Dr. Susskind menjelaskan bahwa kegiatan sederhana ini membantu anak-anak melatih keterampilan bahasa, bergiliran, berbicara, dan memahami makna di balik tindakan tertentu.

3. Bertekunlah dengan mantap

Orang tua harus menyadari bahwa ketahanan tidak berkembang dalam semalam. Anak-anak membutuhkan pengingat rutin tentang cara dan tujuan rutinitas sehari-hari, sehingga orang tua harus memulai pendekatan 'Ritual Kehidupan' sejak dini dan konsisten dalam peran mereka.

Mengasuh anak itu sendiri membutuhkan fleksibilitas, jadi terkadang ungkapan yang menenangkan bisa menggantikan aktivitas rutin seperti mengatakan, “Maaf kami tidak bisa membacakan cerita pengantar tidur bersama. Tapi aku berjanji akan meluangkan waktu besok.”

4. Pujian yang objektif

Dr. Susskind juga menyarankan agar orang tua memuji anak mereka secara objektif ketika dia mengikuti rutinitas tanpa bantuan sehingga dia menjadi terbiasa melakukannya secara teratur. Ia mencontohkan dengan mengatakan, “Terima kasih sudah melipat selimut pagi ini. Dan tentu saja ingat untuk melakukan hal ini setiap pagi.”