למידה מקוונת וקריאה לילדים אינם מועילים

למידה מקוונת וקריאה לילדים אינם מועילים

מחקר פסיכולוגי שנערך לאחרונה הגיע למסקנה ש"קריאה אלקטרונית" או "קריאה דיגיטלית" משפיעה לרעה על ילדים, ולא כפי שהאמינו בעבר, שחינוך בית ספר ואוניברסיטאות יכול לעבור לעבר אוטומציה, וילדים וסטודנטים יכולים להפיק תועלת מאלפי ספרים שניתן ליצור. זמין והורד ב... מחשבי טאבלט מבלי לטרוח לשאת ספרים מסורתיים.

לפי דו"ח שפורסם על ידי האתר המתמחה "Big Think", "קריאה דיגיטלית משפיעה לרעה על כישורי הבנת הנקרא של ילדים".

החוקרים מצאו כי "קריאה דיגיטלית משפרת את מיומנויות ההבנה, אך התועלת שלה קטנה פי שישה עד שבעה מקריאה מודפסת, שכן טקסטים דיגיטליים, כגון שיחות ברשתות חברתיות ובלוגים, נוטים להיות קצרים בהרבה ובאיכות לשונית גרועה יותר בהשוואה לעבודות מודפסות. .” טלפונים ומחשבים גם חושפים את הקוראים להסחות דעת ממדיה חברתית, מיוטיוב ומשחקי וידאו.

המחברים ממליצים להורים ולמורים להגביל את זמנם של ילדיהם עם תוכן דיגיטלי, או לפחות להתמקד בעבודות דפוס או להשתמש בקוראי אלקטרוני בסיסי עם מסכי דיו.

הדו"ח אומר שבשנת 2011, מדענים סקרו 99 מחקרים שבדקו את ההשפעה של קריאה מודפסת על כישורי ההבנה של ילדים, וכצפוי, הם גילו שככל שילדים נחשפו יותר לקריאה בהדפסה, כך הם היו מסוגלים יותר להבין ולזכור מה הם. קריאה. יתרה מכך, נראה היה שקריאת מודפס מקדמת איכות טובה אצל ילדים: ככל שקוראים צעירים צרכו טקסטים ארוכים ומורכבים יותר, כישורי הקריאה שלהם השתפרו, מה שהוביל אותם להמשיך לעבודות כתובות מורכבות יותר, מה שהגביר את יכולותיהם.

במחקר שנערך לאחרונה בהקשר זה, מדענים מאוניברסיטת ולנסיה בספרד ריכזו 26 מחקרים עם כ-470 משתתפים, וכל מחקר חקר את השפעת הקריאה הדיגיטלית בזמן הפנוי על ההבנה. הם גילו שקריאה דיגיטלית משפרת את כישורי ההבנה, אך ההשפעה המועילה פחותה פי שישה עד שבעה מקריאה מודפסת, כלומר יש לה השפעה שלילית על ילדים.

"חשיפה גורפת לפעילויות קריאה דיגיטלית עשויה להסיח את דעתם של הקוראים המוקדמים מבניית בסיס חזק לקריאה בתקופה קריטית שבה הם עוברים מלמידה לקריאה לקריאה כדי ללמוד", כתבו החוקרים.

מחברי המחקר אישרו מספר ממצאים, שהראשון שבהם הוא ש"האיכות הלשונית של טקסט דיגיטלי נוטה להיות נמוכה בהרבה, שכן בעת ​​צ'אט אלקטרוני אנו משתמשים לעתים קרובות בשפה לא פורמלית עם אוצר מילים מפושט, ומתעלמים מכללי דקדוק". גם התוכן בדרך כלל קצר בהרבה, ואינו מצריך ריכוז, שימור והנאה מלאה מיצירות ארוכות עם נרטיבים מורכבים ודמויות מרובות.

לדברי נעמי ברון, פרופסור אמריטוס לשפות ותרבויות עולמיות באוניברסיטה האמריקאית, המאפיינים הפיזיים של ספר עשויים גם לשפר באופן ייחודי את שמירת המידע.

"במקרה של נייר, יש מיקום מילולי של הידיים, יחד עם הגיאוגרפיה הוויזואלית של הדפים הנבדלים", אומר ברון. "אנשים קושרים לעתים קרובות את הזיכרון שלהם ממה שהם קראו לכמה רחוק הם התקדמו בספר. או איפה זה בדף."

היא הוסיפה כי המאפיינים הפיזיים של ספר או מגזין, כמו ריח, מראה ומרקם, יכולים להפוך את הקריאה למהנה יותר.

היא המשיכה: "אם הקוראים ימצאו הנאה במדיום הקריאה, לא יפתיע אותי שהנאה כזו תוביל להבנה רבה יותר". "אין ספק, כפי שאמרו לנו הרבה משתתפי מחקר, הדפסה הגבירה את קליטת הסיפורים."

החוקרים גם מאשרים כי בעת קריאת תוכן ממקורות דיגיטליים, הסחות הדעת ממדיה חברתית, יוטיוב ומשחקי וידאו נמצאים לרוב במרחק קליק אחד בלבד, מה שמפריע להבנה מלאה של הטקסטים.

הורוסקופ אהבת מזל דגים לשנת 2024