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これらのゲームは子供の知能の発達にどのように役立ちますか?

これらのゲームは子供の知能の発達にどのように役立ちますか?

これらのゲームは子供の知能の発達にどのように役立ちますか?

新しい研究では、モノポリー、ヘビとはしご、ドミノなどの数字を使ったボードゲームが、幼児の数学的能力の向上に役立つことが判明しました。

New AtlasのウェブサイトがジャーナルEarly Yearsを引用して伝えたところによると、チリの研究者らは、この種のゲームが他の発達スキルをどのように向上させることができるかを確認するさらなる研究を奨励しているという。

数学とスキル

これまでの研究では、社会的スキル、読解力、読み書き能力を高めるという点で、子供たちにとってゲームをすることが有益であることが示されています。 最近、チリのポンティフィシア・カトリカ大学の研究者らは、ボードゲームが子どもの数学的能力にどのような影響を与えるかを研究した。

研究者らがボードゲームを選んだのは、特にボードゲームがルールに基づいており、ボード上の駒の動きや位置の変化が全体的なゲームプレイに影響を与えるからである。 したがって、これらはスキルやアクションのゲームとは異なる特殊なゲームのカテゴリーに分類されます。

3歳から9歳まで

研究者らはまた、19年以降に発表された、2000歳から3歳の子供を対象とした9件の研究を調査した。 XNUMX つを除いてすべての研究は、数値的能力と数学的知識に対するボードゲームの影響に焦点を当てていました。

デジタルまたは物理的なゲームを評価した研究は除外されました。

基本的な能力と数字の理解

子どもたちは、算数スキルに焦点を当てたボードゲームをプレイしているかどうか (介入グループ) かそうでないか (対照グループ) に従ってグループ分けされました。 数学の成績は介入セッションの前後で評価されました。 研究者らはその後、基本的な数の能力(数字の識別と命名)と基本的な数の理解(9は3より大きいなどの数の量の理解)から、より高度な数の理解(足し算と引き算)までの数学的能力に応じて子供たちをランク付けした。 。

研究者らは、介入グループの子供たちの 32% (ほぼ XNUMX 分の XNUMX) が、対照グループの子供たちと比較して、基礎的および高度な数学の成績で大幅な改善を示したことを発見しました。

成長するスキルと知識

研究者らは、ボードゲームが子供の基本的かつ複雑な数学スキルを向上させるために使用でき、他の発達スキルにもプラスの影響を与える可能性があることを研究結果が示していると述べている。

この研究の主任研究者であるハイメ・バラドレス氏も、「将来の研究は、これらのゲームが他の認知スキルや発達スキルに与える影響を調査するように設計されるべきである」と説明した。

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ライアンシェイクモハメッド

副編集長兼土木工学士、関係学部長-地形学部-ティシュリーン大学自己啓発の訓練を受けた

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