Piyé carané ngajari anak ketrampilan urus?

Piyé carané ngajari anak ketrampilan urus?

Sipat resiliensi menehi kemampuan kanggo ngadhepi tantangan lan ngatasi alangan kanthi tingkat pertumbuhan lan sukses, mula akeh wong tuwa sing kepengin ngembangake sipat resiliensi lan kemampuan kanggo ngatasi kesulitan ing anak-anake wiwit cilik, miturut apa sing diterbitake dening majalah kasebut. Situs web CNBC jaringan Amerika.

Dana Schukin D, profesor bedah lan pediatrik ing Pusat Kedokteran Universitas Chicago lan penulis "Parent Nation: Mbukak Kunci Potensi Saben Anak, Nepati Janji Masyarakat." Faktor sing nggumunake sing nyumbang kanggo nambah daya tahan ing umur dini yaiku nyiyapake "rutin nurture lan nurturing".

Dheweke kandha yen pasinaon nuduhake yen duwe struktur lan ritual sing akrab mulang bocah-bocah carane ngatur awake dhewe lan lingkungane kanthi konstruktif, lan prosedur nurturing mbantu bocah-bocah mbangun daya tahan, kaya nalika bocah-bocah nindakake kanthi cara sing padha lan ing wektu sing padha, bola-bali. , padha ngerti Apa nyana, kang menehi wong kemampuan kanggo antisipasi lan kang siji menehi raos comfort lan keamanan.

Kamardikan lan rasa percaya diri

Dheweke uga nerangake manawa bocah-bocah kanthi otomatis dadi luwih apik kanggo navigasi sing ora dikarepke, minangka landasan ketahanan, sing dhasare tansah: "Aku ora apa-apa."

"Wong tuwa bisa nimbang utawa nemtokake rutinitas perawatan, utawa ritual saben dina, nalika nyedhiyakake lingkungan sing tenang lan tresna ing ngendi bocah kasebut seneng njelajah perasaane nalika ana kemunduran utawa tantangan. Nalika bocah wiwit nindakake bagean-bagean rutin kanthi tingkat pengawasan lan tindak lanjut sing mboko sithik, rasa kamardikan lan rasa percaya diri bakal saya tambah. Dhokter Suskind njlentrehake, contone, rutinitas esuk bocah bisa nyengkuyung prilaku sehat, kayata gosok untu lan ngomong babagan rencana dina, utawa mangan cemilan vegetarian ing wayah awan sing ningkatake diet nutrisi.

Dheweke nyaranake papat tips sing kudu dielingi nalika nggunakake pendekatan perawatan edukatif, kaya ing ngisor iki:

1. Dialog sajrone rutinitas

Anak-anak ngerti gaya komunikasi wong tuwa minangka "obrolan" dhewe, supaya kalem, pitakon lan pitakon sedina muput ndhukung katrampilan regulasi emosional. Dhokter Susskind njlentrehake, yen ana rutinitas sore sing kalebu nyikat untu lan milih piyama, dheweke bisa diwanti-wanti kanthi mbukak dialog, contone: "Deleng sampeyan nganggo sandhangan sing nyaman lan saiki sampeyan wis siyap. sikat untu! Elinga yen sampeyan ngumbah sikat untu dhisik. Terus opo? Apa sampeyan ngelingi langkah sabanjure?"

2. Nerangake apa sing ana ing mburi rutinitas

Dr. Susskind nambahake yen njelasake alasan ing mburi rutinitas mbantu bocah ngerti apa sing dikarepake lan ngrasakake dampak positif saka ngrampungake rutinitas kasebut. Contoné, ana wong tuwa kandha, ”Kita seneng banget mbangun bangunan nganggo blok, nanging wektune kanggo ngatur lan ngresiki. Kubus gedhe dilebokake ing ember biru. Nanging ing ngendi kita nyelehake potongan-potongan cilik?" Sawise mangsuli, bapak utawa ibu bisa menehi komentar, ujar: "Bener! Ayo ngerjakake tugas supaya bisa ngemil supaya bisa aktif ing dina liyane." Dr. Susskind nerangake yen kegiatan sing prasaja iki mbantu bocah-bocah nglatih katrampilan basa, kanthi giliran, ngomong lan ngerti pentinge tumindak tartamtu.

3. Tekun ajeg

Para wong tuwa kudu ngerti yen daya tahan ora berkembang sewengi. Bocah-bocah kudu dieling-eling kanthi rutin babagan cara lan tujuan rutinitas saben dinane, mula wong tuwa kudu miwiti pendekatan 'Ritual Urip' wiwit awal lan konsisten ing peran.

Wong tuwa dhewe mbutuhake keluwesan, mula kadhangkala tembung panglipur bisa ngimbangi kegiatan sing biasa kayata ujar, "Nyuwun pangapunten, kita ora bisa maca crita sadurunge turu. Nanging aku janji bakal nggawe sawetara wektu sesuk.

4. Pujian objektif

Dr. Susskind uga nyaranake supaya wong tuwa ngalembana anak kanthi objektif nalika dheweke ngetutake rutinitas tanpa bantuan supaya dheweke biasa nindakake kanthi rutin. Dheweke menehi conto kanthi matur, "Matur nuwun kanggo lempitan kemul esuk iki. Lan mesthi elinga nindakake prestasi iki saben esuk.