1- Теледидарды ұзақ уақыт көру, әсіресе ән мен қатты музыка сипатындағы арналарды көру баланы тек музыка мен қимыл-қозғалыспен ғана қызықтыратын және сөйлеуге бастамашылық жасамайтын пассивті қабылдаушыға айналдырады.

2- Баланың айтқан қате сөздерін қайталап, түзетпеу балаға қате сөздерді қайта-қайта естиді және қателесіп қайталай береді.

3- Есту мәселесіне мән бермеу, өйткені сөйлеп тұрған адамға жақындау немесе оның сөйлегенін түсінгенге дейін оның ерінінің қозғалысына қарау немесе оның жауап бермеуі сияқты есту ақауының бар екенін ескертетін белгілер бар. біз оны екінші бөлмеден шақырған кезде, бұл баланың көптеген дыбыстарды жоғалтуына және сөйлеуді толық түсінбейтініне әкеледі.

4- Алғашқы айлардан бастап баламен сөйлеспеу, ол біздің сөздерімізді түсінбейді деп ойлап, баланың сөздік қорын жетіспейді және бір жастан бастап сөйлей бастауға жеткілікті тілдік өнімді жинамайды.

5- Одан қорқып, оны үйден тыс балалармен біріктірмеу, әсіресе баланы тұйық ететін және сөйлескісі келмейтін бауырлары мен туыстары болмаған кезде.

6- Балаға кездейсоқ, ретсіз және өте жас кезінен бірнеше тілді таныстыру, бұл баланы тілдердің арасында шашыраңқы етеді және әр тілге жеке сәйкес тілдік жүйе мен дыбыстық ережелерді құра алмайды.

7- Баланы шектен тыс еркелету және оның өтініштеріне жай ғана сілтеме жасау арқылы жауап беру оны өзіне тәуелді етеді, тіпті сөзінде де оның негізгі қажеттіліктерінің атын ойлауға немесе жаттауға тура келмейді.

8- Күнделікті көретін нәрселерін атамау (ілу, шалбар, орындық т.б.) баланың сөздік қорын өте нашарлатып, кейбір сөздермен шектеледі.

Ең маңызды ұсыныстардың бірі – балаларымызға ертегіні оқып беру және олармен сәби кезінен бастап диалог құру, баланың сөйлеуді дұрыс түсініп, меңгеруі үшін толық, қарапайым, түсінікті сөйлемдер беру.

Басқа тақырыптар: 

Балаңыздың мінез-құлқы сіздің қолыңыздан келеді, сондықтан оны идеалды бала етіңіз

http://عشرة عادات خاطئة تؤدي إلى تساقط الشعر ابتعدي عنها