ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಯಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನನ್ನು ಆದರ್ಶ ಮಗುವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ

* ಬಲಾತ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಪ್ರತೀಕಾರದಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ:
1- ಧನಾತ್ಮಕ ಸೇಡು
(ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಗು)
(ಮೊಂಡುತನ / ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ / ದಂಗೆ / ಹಿಂಸೆ)

2- ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸೇಡು
(ದುರ್ಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು)
(ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆ / ಕೂದಲು ಎಳೆಯುವುದು / ತುಂಬಾ ಅಳುವುದು / ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು / ಉಗುರು ಕಚ್ಚುವುದು / ತೊದಲುವಿಕೆ)

* ಗೊಂದಲದ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು, ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಲವಂತದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಬೇಕು.

* ಮಗುವಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಪದೇಶಗಳು ಅವನು ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ (ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಹ ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಶಾಶ್ವತ ಹೊಡೆತಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ.
ಉದಾಹರಣೆ: ಮಗುವು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೊಡೆದರೆ, ಅವನ ವಿರುದ್ಧ ಬಲವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು, ಹಿಂಸೆಯಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅವನ ಕೈ ಹಿಡಿದು ಕಿರುಚದೆ ಅಥವಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳದೆ ಅವನನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ.

* ಯಾವುದೇ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಂದಿಸುವ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ (ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು)
ಗಮನಿಸಿ: ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ (ಹಿಂಸೆ - ಬೆದರಿಕೆ - ಪ್ರಲೋಭನೆ) ಮಗುವಿನ ಗೊಂದಲದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಯತ್ನವೂ ಮಗುವನ್ನು ಗೊಂದಲದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.

* ಮೂರ್ಖತನವು ಮೊಂಡುತನದ ಮುಖ್ಯ ಎಂಜಿನ್ (ಒಂದೂವರೆ - ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ) ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ).

* ಕೆಟ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ: ತುಂಬಾ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ - ದೈನಂದಿನ ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳು ಹಾಳಾಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವಾರಕ್ಕೆ (1-2 ನಿಮಿಷಗಳು) ಮಾತ್ರ ಇರಬೇಕು.

* ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುವ ಶೈಲಿ (ಮಾಡು...ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ....) ಅಥವಾ (ನೀನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ... ನಿನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ) ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೇಡಿ ಮಗು ಮತ್ತು ತಂದೆ ರಾಕ್ಷಸನಾಗುತ್ತಾನೆ..

* ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಟ್ಟ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಭಯವು ಅವರ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಅನಗತ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

* ಪಾಲನೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು, ಇದು ಅವರ ಮುಂದೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಅನಗತ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡದಿರಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

* ಶಿಕ್ಷೆಯು ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಸಹಾಯಕರ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.
* ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

* ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಅವನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರಾಕಾರ ಮತ್ತು ಕಪಟನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

* ಮಗುವು ಉದ್ರೇಕಗೊಂಡರೆ (ಕಿರುಚುವುದು / ಹೊಡೆಯುವುದು), ನಾವು ಅವನನ್ನು ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಮಾತನಾಡದೆ ಹಿಂದಿನಿಂದ ತಟ್ಟಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

* ಹೊಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ (ಅವನು ನಿಮಗೆ ಹೊಡೆದರೆ, ಅವನನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ), ಆದರೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ದೂರು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ.

* ಆರು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡುವ ಋಣಾತ್ಮಕವಾದ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ನಾವು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬಾರದು, ಬದಲಿಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಮೂಲಕ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲಿ.

* ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ 90% ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ನಾವು ಅದನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ).

7-18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ 10% ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

* ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಆಧಾರವು ಭರವಸೆ.. ಉದಾಹರಣೆ: ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕಾದ ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಹೇಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ, ನಾವು ಹೇಳಬೇಕು: ನೀವು ಮಾಡಿದ್ದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

* ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಯೆಂದರೆ ಹೊಗಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ.. (ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯವರು - ನೀವು ಸಭ್ಯರು - ನೀವು .... ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿ).

* ಶಿಕ್ಷೆಯು ಕೇವಲ ನೋಟವಾಗಿರಬಹುದು.

* ಶಿಕ್ಷೆಯು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬಹುದು (ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳು)
ಉದಾಹರಣೆ: ನಿಮಗೆ 10 ನಿಮಿಷಗಳು ಇವೆ..... ಅಥವಾ ......., ಮತ್ತು 10 ನಿಮಿಷಗಳು ಕಳೆದ ನಂತರ, ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿ.. ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಅಭಾವ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

* ಮಗುವು ತನ್ನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಇತರರಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು.ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 7 ವರ್ಷದವರೆಗಿನ ಮಗು ಸ್ವಾರ್ಥಿ (ಸ್ವಾರ್ಥಿ)

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುವುದು:

* ಮಗುವು 6 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿದ್ದಾಗ ಬರೆಯಲು ಕಲಿತರೆ, ಮೆದುಳಿನ ಒಂದು ಭಾಗವು ಅಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪಕ್ವವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ 12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಂತರ ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಂಬಿಕೆಯು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. 

ಮಗುವಿನ ಗೊಂದಲದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವನು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನಂಬುವ ನಂಬಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ.
* ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂದೇಶಗಳ ಮೂಲಕ (ನೀವು) ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.... ನಾನು ಯಾರು ??
ಉದಾಹರಣೆ: ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ... , ನಾನು ಇದ್ದರೆ….
ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ... , ನಾನು .....
ನನ್ನ ತಂದೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ನಾನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದೇನೆ ... ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದೇನೆ
* ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತದೋ ಅದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿರಿಕಿರಿ ವರ್ತನೆಗೆ ಪರಿಹಾರ:
1- ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ನೀವು ಬಯಸುವ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ಸ್ನೇಹಿ / ಸಹಾಯಕ..).

ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿನಕ್ಕೆ 2- 70 ಸಂದೇಶಗಳು (ಈ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಾರಿನಲ್ಲಿ, ಊಟ ಮಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ಹೇಳಿ....)

3- ಪ್ರತಿದಿನ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ:
ಹೇಗೆ ?? "ದೇವರ ಇಚ್ಛೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿ.
ಆದರೆ ಒಂದು ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದರೆ ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಕೂಗಿದರೆ, ನೀವು ಶೂನ್ಯದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ.

ವರ್ತನೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಿಯಮಗಳು:

1- ಅನಗತ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ನಾವು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ).

2- ಮಗುವಿಗೆ ನಾವು ಅವನಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು.

3- ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.

4- ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಿ ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹೊಗಳಲು ಅಲ್ಲ ಆದರೆ ಅವನ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು: ನೀವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದೀರಿ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ.

5- ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುವವರೆಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಗಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು.

6- ಹಿಂಸೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು.

7- ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಉಪಸ್ಥಿತರಿರಿ (ಮಗುವು ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅವನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ).

8- ಹಿಂದಿನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ.. (ಮಗು ಹತಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

9- ನೀವು ಅಸಹಜ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನೀಡದಿರುವುದು (ತೀವ್ರ ಆಯಾಸ - ಕೋಪ - ಉದ್ವೇಗ).

ಈ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೂರವಿರಿ:

1- ಟೀಕೆ (ಉದಾಹರಣೆ: ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ) ಬದಲಿಗೆ ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ (ನೀವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದೀರಿ... ಆದರೆ ನೀವು ಮಾಡಿದರೆ...)

2- ಬ್ಲೇಮ್ (ನೀವು ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ?)

3- ಹೋಲಿಕೆ (ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ನಂಬಿಕೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ (5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಎಂದು ನೋಡಿ) ಹುಡುಗನನ್ನು ಮಾತ್ರ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬೇಕು.

4- ವ್ಯಂಗ್ಯವು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಸಂಕೀರ್ಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

5- ನಿಯಂತ್ರಣ (ಕುಳಿತು / ಮಾತನಾಡಲು / ಎದ್ದೇಳಲು / ಮಾಡಿ...) ಮಗು ಸ್ವಭಾವತಃ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

6- ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ.

7- ಕಿರಿಚುವ ... ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಹತಾಶೆ.