Li ser bandorên deng li ser zarokan fêr bibin

Li ser bandorên deng li ser zarokan fêr bibin

Lêkolînek nû ya Spanî hişyarî da ku qirêjiya deng dikare bandorê li bîra zarokan bike. Li gorî nûçeya “Daily Mail” a Brîtanî, lêkolînerên Enstîtuya Tenduristiya Cîhanî ya Barcelonayê li ser rewşa 2680 zarokên 7 heta 10 salî ku li 38 dibistanên Barcelonayê dixwînin lêkolîn kirin û diyar kirin ku zarokên li dibistanên bi astên bilind ên dengê seyrûseferê pêşkeftina cognitive hêdîtir heye.

Testên cognitive û pîvandinên deng

Jordi Sonner, nivîskarê sereke yê lêkolînê, got: "Encam hîpoteza lêkolînê piştgirî dike ku zaroktî serdemek bêhêziyê ye ku di dema wê de teşwîqên derveyî yên wekî deng dikare bandorê li pêvajoya bilez a pêşkeftina cognitive ya ku beriya xortaniyê diqewime bike."

Ji bo nirxandina bandora potansiyela dengê trafîkê li ser pêşkeftina cognitive, lêkolîneran baldarî û bîranîna xebatê ya zarokan nirxand ji ber ku zarokan di heyama 12 mehan de çar caran ceribandinên cognitive qedandin. Di heman serdemê de pîvana deng ji qadên lîstikan û polên dibistanan jî hatin berhevkirin.

Analîza encaman destnîşan kir ku pêşkeftina bîranîna xebatê û baldarî di nav xwendekarên ku diçin dibistanên bi astên bilindtir dengê trafîkê de hêdîtir bû.

Mînakî, zêdebûnek 5-dB di asta dengê derve de bîranîna xebatê ya navîn 11.5%, û bîranîna xebatê ya tevlihev% 23.5% hêdî kir, di heman demê de kapasîteyên baldariyê 4.8% ji navînî hêdîtir bûn.

Stadyûmên bi deng

Di danberheva dengê derve û hundur de, lêkolîneran dît ku zarokên li dibistanên xwedan qadên lîstikê yên bi deng di hemî ceribandinan de xirabtir derketin, di heman demê de xuya bû ku polên bi deng tenê bandorê li ser bala zarokan dike, ne hafizeya wan a xebatê.
Lêkolînerê sereke Dr. Maria Forrester got, "Ev vedîtin destnîşan dike ku lûtkeya dengî ya di polê de dibe ku ji asta navînî ya desîbelê ji pêşkeftina neurozeyê bêtir têkbir be."

Ji dengên malê zirar tune

Ecêb e, ku encamên lêkolînê ti girêdanek di navbera dengê niştecîh û pêşkeftina cognitive de nedît.” Dr.

Digel ku têkiliya sedemî di navbera bandora deng, qirêjiya deng û hêdîbûna cognitive de li gorî encamên lêkolînê hîn ne diyar e, lêkolîner hêvî dikin ku encamên lêkolînê dê bibe sedema lêkolînên bêtir li ser trafîka rê û bandora wê li ser pêşkeftina cognitive zarokan.