ພື້ນຖານການສຶກສາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ ແລະດີມີຫຍັງແດ່ ປົກປ້ອງລູກຫຼານຈາກການສໍ້ລາດບັງຫຼວງຂອງສັງຄົມແນວໃດ?

ເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງແມ່ ແລະພໍ່ທຸກຄົນ, ດັ່ງນັ້ນ ເຈົ້າຈຶ່ງເຫັນແມ່ທຸກຄົນຈົ່ມ ແລະ ຢ້ານວ່າລູກນ້ອຍຂອງລາວຈະຖືກປັດສະຈາກຄວາມເສື່ອມໂຊມຂອງສິນລະທຳ, ແລະ ເຈົ້າກໍເຫັນພໍ່ທຸກຄົນຊອກຫາໜັງສືແນະນຳ ແລະ ຄຳແນະນຳໃຫ້ຮາກຖານ. ການສຶກສາທີ່ດີ, ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ເປັນກຸນແຈຂອງການສຶກສາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະມັນເປັນສິລະປະທີ່ມີພຽງແຕ່ຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້.

ສິດທິອັນສຳຄັນອັນໜຶ່ງຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງລາວໄດ້ລ້ຽງດູແມ່ນໃຫ້ລາວໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູທີ່ດີທີ່ເໝາະສົມທີ່ຈະສ້າງຊີວິດ ແລະ ອະນາຄົດຂອງລາວບົນພື້ນຖານອັນດີທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວກາຍເປັນຄົນທີ່ມີປະໂຫຍດອັນທຳອິດສຳລັບຕົນເອງ ແລະ ປະເທດຊາດ. ບໍ່ມີຄວາມສົງໃສວ່າມະນຸດພວກເຮົາມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກສິ່ງມີຊີວິດອື່ນໆໂດຍຄວາມສາມາດໃນການຈໍາແນກລະຫວ່າງອັນຕະລາຍແລະຜົນປະໂຫຍດ. ທັງດີ ແລະ ບໍ່ດີ ສະນັ້ນ, ເມື່ອເຮົາມີລູກຫຼານ, ເຮົາກໍພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອລ້ຽງລູກຊາຍ ແລະ ລູກສາວໃຫ້ເປັນຄົນດີທັງໃນຕົວ ແລະ ໃນສັງຄົມ.
ແລະເນື່ອງຈາກວ່າແນວຄວາມຄິດຂອງການສຶກສາທີ່ຖືກຕ້ອງແຕກຕ່າງກັນຈາກຄົນຫນຶ່ງໄປອີກ, ສະນັ້ນເດັກນ້ອຍບາງຄົນໄດ້ປະເຊີນກັບການສຶກສາຕັດສິນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບນິໄສທາງສັງຄົມທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຫຼືຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດຂອງວິທີການຂອງການສຶກສາທີ່ມີປະສິດຕິຜົນ, ສະນັ້ນພວກເຮົາເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍມີບັນຫາການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນ. ໃນ​ຊີ​ວິດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແລະ​ມັກ​ຈະ​ມີ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຜົນ​ສໍາ​ເລັດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ແລະ​ສັງ​ຄົມ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ, ພໍ່​ແມ່​ຈົ່ມ​ທີ່​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໂດຍ​ບໍ່​ຮູ້​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ເຫດ​ຜົນ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ນີ້​ໂດຍ​ຜ່ານ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ນໍາ​ໃຊ້​ໃນ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

ຫນຶ່ງໃນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງຄວາມຜິດພາດດ້ານການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ (ການຍົກເວັ້ນ). ຕົວຢ່າງ, ພໍ່ເຮັດໃຫ້ລູກຊາຍຂອງລາວງຽບເມື່ອລາວເວົ້າຫຼືເຂົ້າຮ່ວມໃນການສົນທະນາຕໍ່ຫນ້າແຂກຜູ້ທີ່ດົນໃຈໃນເຮືອນໃນບັນດາຜູ້ທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າລາວ. ບາງທີອັນນີ້ຖືວ່າເປັນການຂາດວັນນະຄະດີ ແລະພຶດຕິກຳການສຶກສາທີ່ຜິດໆ ເດັກນ້ອຍມີບຸກຄະລິກກະພາບອ່ອນເພຍບໍ່ສາມາດໃຊ້ສິດໃນການເຂົ້າຮ່ວມ ແລະໂຕ້ວາທີຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວຂອງເດັກອ່ອນເພຍ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງເດັກອາດຈະອ່ອນແອລົງ. ເຮັດໃຫ້ເດັກເກີດຄວາມໂດດດ່ຽວ ແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕົນເອງອ່ອນແອລົງຍ້ອນຄວາມຮູ້ສຶກຖືກຍົກເວັ້ນ. ສະນັ້ນ, ຄວນໃຫ້ໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມການສົນທະນາ ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ ດ້ວຍການຊີ້ນຳແບບບໍ່ໝິ່ນປະໝາດ ໃນກໍລະນີທີ່ເກີນຂອບເຂດຄວາມເໝາະສົມຂອງພໍ່. ນັກການສຶກສາຢືນຢັນວ່າການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກໃນການສົນທະນາລະຫວ່າງຜູ້ໃຫຍ່ສ້າງຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍແລະເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມຄິດທີ່ດີກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ. ໃນ​ບັນ​ດາ​ຄວາມ​ຜິດ​ພາດ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ​ເດັກ​ນ້ອຍ​: ((oscillation ໃນ​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​)​) ໃນ​ເຮືອນ​ລະ​ຫວ່າງ​ແມ່​ແລະ​ພໍ່ (ແມ່ນ​, ບໍ່​) ເມື່ອ​ເຂົາ​ຂໍ​ໃຫ້​ພໍ່​ສໍາ​ລັບ​ບາງ​ສິ່ງ​ບາງ​ຢ່າງ​ແລະ​ເວົ້າ​ກັບ​ເຂົາ​ວ່າ "ບໍ່​" ແລະ​ແມ່ ("ແມ່ນ​ແລ້ວ ”). ການຢັ່ງຢາຍນີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກເປັນນິໄສຂອງຄວາມຮີບດ່ວນ ເພາະວ່າລາວຮູ້ວ່າລາວຈະໄດ້ຮັບໃນສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການ ແລະເຂົາເຈົ້າຕ້ອງລໍຖ້າ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກໃຊ້ສິດໃນຂະບວນການຊັກຊວນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງລາວໃນການສົນທະນາທີ່ດີ. ແລະການເຄົາລົບຄວາມຄິດເຫັນຂອງຄົນອື່ນ. ການສົນທະນາທີ່ຮຸນແຮງລະຫວ່າງ (ພໍ່ແລະແມ່), ຖ້າພວກເຂົາເກີດຂຶ້ນຕໍ່ຫນ້າສາຍຕາແລະການໄດ້ຍິນຂອງເດັກນ້ອຍ, ສ້າງປະເພດຂອງຄວາມຢ້ານກົວແລະຄວາມກັງວົນຕໍ່ການຢູ່ຮ່ວມກັນລະຫວ່າງ (ພໍ່ແລະແມ່), ຜູ້ທີ່ເປັນຮັງຂອງຄວາມປອດໄພສໍາລັບພວກເຂົາ.
ດັ່ງນັ້ນ, ການສົນທະນາຕໍ່ຫນ້າຕາແລະຫູຂອງເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບການຫຼີກເວັ້ນ. ຖ້າສິ່ງນີ້ຖືກເຮັດ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງອະທິບາຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຕາມທໍາມະຊາດຈະບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສໍາພັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສຸດທ້າຍ, ຫນຶ່ງໃນຄວາມຜິດພາດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການລ້ຽງລູກແມ່ນ: ຢ່າອີງໃສ່ຜູ້ຮັບໃຊ້ເພື່ອຊີ້ນໍາແລະສຶກສາອົບຮົມ, ແລະກໍານົດລະບົບອາຫານໂດຍບໍ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະການຕິດຕາມຢ່າງລະມັດລະວັງ. ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູໃນຜູ້ຮັບໃຊ້ໄດ້ສູນເສຍການສຶກສາອິດສະລາມແລະຄວາມອ່ອນໂຍນຈາກບັນພະບຸລຸດແລະຄອບຄົວຂອງຊຸມຊົນ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນຄວາມທຸກທໍລະມານຈາກການກະແຈກກະຈາຍຢ່າງຫຼວງຫຼາຍແລະອາດຈະປະຕິເສດຊຸມຊົນແລະຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນຫນ້າທີ່ຂອງ (ພໍ່ແລະແມ່). ຜູ້ທີ່ເພິ່ງພາຜູ້ຮັບໃຊ້ຊ່ວຍລ້ຽງລູກຫຼານ ເພາະຫຍຸ້ງວຽກ, ຈັດສັນເວລາເພື່ອຕິດຕາມຊີວິດຂອງລູກຫຼານ, ຢ່າງໜ້ອຍກໍ່ຍັງຈະເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຜິດພາດທາງການສຶກສາຫຼາຍດ້ານ ທີ່ນໍາເຂົ້າຜ່ານຜູ້ຮັບໃຊ້.

ການ​ເປີດ​ກວ້າງ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ກັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໃນ​ພາກ​ສ່ວນ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່​; ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ມີ​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ຈະ​ເວົ້າ​ແລະ​ສັນ​ລະ​ເສີນ​ຄໍາ​ສັບ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​; ໃຫ້ແກ່ການສົນທະນາ
ລົດຊາດພິເສດແລະບັນຍາກາດຂອງຄວາມຮັກແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ; ນີ້ແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາບາງຄັ້ງພົບໃນມື້ນີ້; ຊາວຫນຸ່ມບາງຄົນ
ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດນັ່ງກັບຄົນແປກໜ້າ; ຫຼືບາງໂອກາດ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົານັ່ງລົງ, ພວກເຂົາບໍ່ເວົ້າ; ບໍ່​ແມ່ນ​ຍ້ອນ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ຢາກ​ສົນ​ທະ​ນາ, ແຕ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເວົ້າ​ບໍ່​ໄດ້. ຍ້ອນ​ວິ​ກິດ​ການ​ທາງ​ຈິດ​ໃຈ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຮູ້​ສຶກ, ເຊັ່ນ​ຄວາມ​ຢ້ານ​ກົວ​ແລະ​ຄວາມ​ວຸ້ນ​ວາຍ, ແລະ​ນີ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຄວາມ​ເຈັບ​ປວດ​ທາງ​ຈິດ​ໃຈ​ເລິກ​ໃນ​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ຊາຍ​ຫນຸ່ມ.
ນີ້​ແມ່ນ​ຜົນ​ຂອງ​ສິ່ງ​ທີ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​ອາ​ໄສ​ຢູ່​ໃນ​ຕອນ​ທີ່​ເຂົາ​ຍັງ​ນ້ອຍ; ເຊັ່ນ ການ ກົດ ຂີ່ ແລະ ບໍ່ ໃຫ້ ໂອ ກາດ ທີ່ ຈະ ເວົ້າ; ແລະໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງລາວ
ພຽງແຕ່ການກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງແລະການກະທໍາຜິດທີ່ເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈຂອງລາວເຈັບປວດແລະເຮັດໃຫ້ລາວຫນີຈາກການປະຊຸມໃນຄອບຄົວເພາະວ່າຖ້າລາວນັ່ງລົງ, ລາວຈະບໍ່ເວົ້າຫຍັງ.
ຖ້າລາວເວົ້າ, ບໍ່ມີໃຜຈະໄດ້ຍິນລາວ. ພຽງແຕ່ມັນຈະເລິກຄວາມເຈັບປວດໃນຕົວຂອງມັນເອງ; ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເມື່ອລາວເຕີບໂຕຂຶ້ນແລະກາຍເປັນໄວຫນຸ່ມ
ໜີຈາກການເຕົ້າໂຮມຄອບຄົວ; ຫຼືສັງຄົມແລະມັກຈະໂດດດ່ຽວແລະສົງໃສ; ໃນຕົວເອງແລະຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຂອງລາວ
ມັນທໍາລາຍຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງຢ່າງສົມບູນເມື່ອວັນເວລາຜ່ານໄປ; ເວັ້ນເສຍແຕ່ຂໍ້ບົກພ່ອງນີ້ຈະຖືກແກ້ໄຂຢ່າງໄວວາແລະຜູ້ຊາຍໄວຫນຸ່ມໄດ້ຮັບອິດສະລະໃນເຮືອນ; ແລະເຮັດວຽກເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຕົນເອງແລະຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ

​ເດັກນ້ອຍ​ກໍ​ຄວນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສອນ​ໃຫ້​ຮູ້ຈັກ​ນັບຖື ​ແລະ ​ເປັນ​ລະບຽບ​ຮຽບຮ້ອຍ​ໃນ​ຄອບຄົວ ​ແລະ ​ເດັກ​ຄວນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ເລື່ອງ​ຄວາມ​ສຳຄັນ​ຂອງ​ການ​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ລະບຽບ​ການ​ຢູ່​ໃນ​ບ້ານ ​ແລະ ຍຶດໝັ້ນ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ອັນ​ດີງາມ​ຂອງ​ຄອບຄົວ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ລາວ​ປະຕິບັດ​ຕໍ່​ຜູ້​ອື່ນ​ໃນ​ຄອບຄົວ. ສຸພາບ​ສະ​ພາບ​ສຸພາບ​ຮຽບຮ້ອຍ​ແລະ​ຮູ້​ເຖິງ​ຂີດ​ຈຳກັດ​ຂອງ​ອິດ​ສະລະ​ພາບ​ຂອງ​ຕົນ​ໂດຍ​ບໍ່​ທຳລາຍ​ເສລີພາບ​ຂອງ​ຜູ້​ອື່ນ​ແລະ​ເຄົາລົບ​ຄວາມ​ປາຖະໜາ​ຂອງ​ຕົນ ​ແລະ ​ເຕີບ​ໃຫຍ່​ຂຶ້ນ​ດ້ວຍ​ການ​ເຊື່ອ​ຟັງ, ບໍ່​ເຊື່ອ​ຟັງ, ​ເປັນ​ເອກະລາດ​ໃນ​ການ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ຂອງ​ຕົນ.
ບົດບາດໃນທາງບວກໃນສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງລາວເມື່ອລາວເຕີບໂຕຂຶ້ນ

ນັກວິຊາການດ້ານການສຶກສາໃຫ້ຄໍາແນະນໍາວ່າການລ້ຽງດູຂອງເດັກຄວນຈະມີລັກສະນະຫນັກແຫນ້ນ, ຈິງຈັງ, ມີເຫດຜົນ, ຄວາມຫມັ້ນຄົງແລະຄວາມອ່ອນໂຍນ, ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກທີ່ຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຮັກ, ຄວາມປອດໄພແລະຄວາມປອດໄພຈາກທຸກຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງເຂົາ, ແລະນີ້ເຮັດໃຫ້ຜົນກະທົບທີ່ດີທີ່ສຸດຕໍ່ການເຕີບໂຕທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງລາວ. ເມື່ອ​ລາວ​ກາຍ​ເປັນ​ຊາຍ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ແລະ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ຈາກ​ຄົນ​ທີ່​ຢູ່​ອ້ອມ​ຂ້າງ​ລາວ​ໃນ​ອະ​ນາ​ຄົດ

ພໍ່​ແມ່​ຕ້ອງ​ມີ​ສະຕິ​ປັນຍາ, ອົດ​ທົນ​ແລະ​ອົດທົນ, ບໍ່​ຕ້ອງ​ຕໍ່ສູ້​ເພື່ອ​ລົງໂທດ​ລູກ.
ວິທີການລ້ຽງລູກຕ້ອງມີຄວາມຄ່ອງຕົວ ແລະ ປັບຕົວຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກແຕ່ລະຄົນຕ່າງຫາກ ບໍ່ຕ້ອງສົງໃສວ່າການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຮັກ, ຄວາມອ່ອນໂຍນ, ການໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະໜອງຕໍ່ລະບົບຕ່າງໆ ລ້ວນແລ້ວແຕ່ເກີດຜົນດີຕ່າງກັນ. ຂັ້ນ​ຕອນ​ຂອງ​ຊີ​ວິດ​