Аутизмтай хүүхдэд зориулсан урлагийн эмчилгээ:

Урлаг нь хөгжлийн согогтой, харилцааны ур чадварын гажигтай аутизмтай хүүхдүүдийн харилцааны үйл явцыг хөгжүүлэх, баяжуулах, эмчлэхэд чухал бөгөөд нөлөө бүхий үүрэг гүйцэтгэдэг.

Урлаг бол хүүхэд, өсвөр насныхан, жирийн болон онцгой хэрэгцээтэй хүмүүст дотоод сэтгэлээ илэрхийлэх, бусадтай харилцах боломжийг олгодог хэл юм.Тиймээс урлаг нь цэвэршүүлэх хэрэгсэл байхаас гадна эмчлэхэд тусалдаг хэл юм. хувь хүмүүсийн харилцааны асуудал, урлагийн бүтээлүүд нь хувь хүн болон урлагийн бүтээлийн хоорондын харилцааны харилцааг бий болгодог.Ингэснээр хүрээлэн буй орчинтой, аливаа зүйл эсвэл хувь хүмүүстэй харилцах хүрээ өргөжиж эхэлдэг.

Уран сайхны үйл ажиллагаа нь аутизмтай хүүхдүүдэд санал болгож буй хамгийн чухал үйл ажиллагаануудын нэг бөгөөд эдгээр хүүхдүүдэд өнгө, шугам, зай, зай, хэмжээ, гадаргуу дээр хүрч хүрэлцэх мэдрэмжийг мэдрэх замаар харааны мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. хүмүүс үүнээс болж зовж байна.

Энэ нь онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүд, мэдээжийн хэрэг аутизмтай хүүхдүүдэд зориулсан ур чадварыг хөгжүүлэх хөтөлбөрийн чухал хэсэг юм.

Урлагийн эмчилгээ зорилгодоо хүрэхийн тулд урлагийн эмчилгээний хэд хэдэн шаардлагыг хангасан байх ёстой бөгөөд эдгээрт дараахь зүйлс орно.

1 - Материал
2 - газар
3- Эмчилгээний үйл явцыг зохион байгуулах
4- Хугацаа: Хичээл бүрийн цагийг хүүхэд бүрийн биеийн байдал, эмчилгээний аргын дагуу дангаар нь эсвэл хамтад нь тодорхойлно.
5- Урлагийн үйл ажиллагаа, үүнд бид урлагийн эмчилгээний бодит үйл ажиллагааг хэлнэ.

6- Ашигласан материал: хамгийн чухал нь пастел өнгө - эсгий - ба усан будаг - бийр - шавар - цаас - хайч - урлагийн бүтээл - хэвлэх - цавуу.

Хичээлийн агуулгын хувьд бэлэн байгаа материал, цаг хугацаа, эмчилгээ ганцаарчилсан эсвэл бүлгийн эсэх, эмчилгээний зорилго, хүүхдийн ур чадвар, хэрэглэж буй хөтөлбөр зэргээс шалтгаалан энгийнээс нарийн төвөгтэй хүртэл харилцан адилгүй байна. түүнийг.

Аутизмтай хүүхдүүдэд урлагийн эмчилгээний ашиг тус:

1- Хүүхдийн урлагийн бүтээл болон эмчлэгч эмчийн хоорондын хүний ​​харилцааг хөгжүүлэх замаар хүүхдийн илэрхийлэл, сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжийг арилгахад тусалдаг.

2- Хүүхдийн өөрийгөө танин мэдэх, түүнийг сайхан, онцлох бүтээл гаргах чадвартай болгоход чиглэнэ.

3- Хүүхдийн өөрийгөө мэдрэх чадварыг хөгжүүлснээр түүний эргэн тойрон дахь хүрээлэн буй орчны талаарх ойлголт өсөх болно

4- Энэ нь аутизмтай хүмүүсийн зурдаг хэвшмэл хэв маягийг баяжуулж, тэдний хэв маягийг үйлдвэрлэсэн бүтээлийн талаар илүү зөөлөн болгодог.Эдгээр аргуудаар дамжуулан хүүхэд хүрээлэн буй орчинтой харилцах олон арга барилд суралцдаг, олон аутизмтай хүүхдүүд байдаг. хасагдсан байна.