Beberapa nasihat pendidikan untuk ibu bapa yang bekerja

Beberapa nasihat pendidikan untuk ibu bapa yang bekerja

Dr. Asmita Mahajan, Pakar Perunding Pediatrik dan Pakar Neonatologi, mengatakan bahawa kanak-kanak dalam sesetengah keluarga, di mana kedua ibu bapanya bekerja, telah dibesarkan dengan cara yang salah kerana "ibu bapa membelanjakan sejumlah besar wang untuk hadiah untuk anak-anak mereka, yang menjejaskan pembesaran mereka. apabila mereka membesar tanpa kebolehan untuk menghargai Mereka menghargai sesuatu dan sebaliknya mereka percaya bahawa alam semesta berputar di sekeliling mereka hanya untuk memenuhi keinginan mereka. Apabila kanak-kanak ini, sebagai contoh, tidak mempunyai pelbagai pilihan mainan dan pakaian, mereka berasa tidak layak.” Oleh itu, rasa kesyukuran, tanggungjawab dan hak yang logik perlu diterapkan dalam diri anak-anak.Ibu bapa boleh mengikuti petua dan langkah berikut:

1. Berhenti Berlebihan

Ibu bapa tidak seharusnya mengalah dengan segala tuntutan dan kehendak anak-anak mereka, kerana ia akhirnya akan memanjakan mereka. Di kedai sentiasa ada sesuatu yang baru dan menarik, tetapi pakar mengesyorkan agar hadiah diberikan kepada kanak-kanak hanya sebagai ganjaran untuk mencapai kejayaan baharu dalam hidup mereka atau pada majlis penting tertentu. Dalam erti kata lain, hadiah harus diterima pada hari raya dan majlis-majlis atau mendapat ganjaran ini iaitu ia tidak boleh menjadi sumber kemewahan. Hadiah ini juga boleh diberikan sebagai balasan apabila anak-anak melakukan tugas harian mereka, seperti membantu adik-beradik mereka, menjaga kebersihan bilik dan menyiapkan kerja rumah tepat pada masanya, antara lain.

2. Sesuaikan dengan yang ada

Kanak-kanak mesti belajar menyesuaikan diri dengan mainan dan permainan semasa mereka. Mereka tidak sepatutnya mendesak untuk menggantikannya dengan model terkini, kerana mereka harus belajar menggunakan barangan harian selama mungkin. Jika tidak, ia akan menjadi masalah kekal kerana kanak-kanak itu akan mendesak sepanjang masa untuk mendapatkan model baharu apa sahaja sama ada dia memerlukannya atau tidak.

3. Seimbangkan jangkaan

Kanak-kanak tidak sepatutnya kehilangan permainan asas dan harus dibenarkan menikmati zaman kanak-kanak mereka sepenuhnya. Tetapi mereka juga mesti diajar untuk mengimbangi jangkaan mereka dan tidak terlalu memanjakan, supaya mereka tidak menjadi manja. Kanak-kanak boleh dibantu untuk memenangi hadiah atau mainan yang mereka inginkan, bukannya ibu bapa mengulangi "tidak," "Saya tidak boleh," "tidak" dan "tidak sepatutnya."

Jika kanak-kanak meminta hadiah yang mahal, agak tidak perlu, yang ibu bapa sedar tidak akan bernilai wang, dan bahawa kanak-kanak itu akan segera melupakannya selepas bermain dengannya selama sebulan, pakar menasihatkan menangguhkan pembelian item ini, atau tidak membelinya langsung dan menggantikannya dengan produk Satu lagi lebih bermanfaat dalam jangka pendek dan panjang.

4. Menetapkan matlamat

Pakar mengesyorkan ibu bapa menetapkan matlamat untuk dicapai oleh anak-anak mereka jika mereka ingin mendapatkan mainan atau hadiah kegemaran. Selalunya, seorang kanak-kanak akan belajar bahawa menetapkan matlamat dan berusaha ke arahnya membantu untuk memenangi sesuatu dan usaha mereka untuk memenanginya tidak akan cepat berputus asa selepas beberapa hari atau minggu.

5. Memupuk tabiat yang baik

Pakar mengesyorkan agar ibu bapa mengamalkan tabiat yang baik bersama anak-anak mereka, termasuk jumlah masa skrin yang seimbang, masa keluarga yang berkualiti, dan masa untuk menikmati berjalan-jalan di luar dan bermain di luar waktu belajar supaya semua aktiviti adalah sama dan sesuai untuk kehidupan anak.

6. Balang Syukur

Setiap ahli keluarga harus meletakkan nota dalam balang kesyukuran setiap hari tentang perkara yang membuatkan mereka berasa bersyukur untuk hari itu. Pada penghujung bulan atau minggu, perhimpunan atau sesi keluarga boleh diketepikan untuk membaca nota harian, yang pastinya menyebarkan perasaan hangat dan kesyukuran kepada seluruh keluarga.

7. Empati manusia

Pakar mengatakan bahawa beberapa majlis istimewa, seperti hari jadi, boleh digunakan dengan baik sebagai lawatan ke rumah anak yatim atau kawasan kurang bernasib baik boleh dirancang di mana kanak-kanak itu boleh mengedarkan alat tulis seperti buku, kek atau makanan. Dan apabila kanak-kanak itu melihat betapa gembiranya mereka yang kurang bernasib baik ini dengan menerima hadiah atau makanan dan gula-gula, dia akan mula menghargai berkat dengan cara yang praktikal dan belajar menghargai apa yang dia terima dalam kehidupan secara umum.