rodzinny świat

Jakie są przyczyny opóźnionej mowy u dzieci?

Jakie są przyczyny opóźnionej mowy u dzieci?

Jakie są przyczyny opóźnionej mowy u dzieci?

1- Wielogodzinne oglądanie telewizji, zwłaszcza kanałów, które przybierają charakter piosenki i głośnej muzyki, czyni dziecko biernym odbiorcą, który interesuje się tylko muzyką i ruchami i nie skłania go do mówienia.
2- Powtarzanie złych słów, które dziecko wypowiada, a nie poprawianie ich sprawia, że ​​dziecko wciąż słyszy niewłaściwe słowa i powtarza je przez pomyłkę.
3- Nie zwracanie uwagi na kwestię słuchu, ponieważ istnieją oznaki, które ostrzegają nas o problemie ze słuchem, takie jak zbliżanie się do osoby mówiącej lub patrzenie na ruch jej ust, dopóki nie zrozumie mowy lub jej braku odpowiedzi kiedy dzwonimy do niego z drugiego pokoju, co powoduje, że dziecko traci wiele dźwięków i nie do końca rozumie mowę.
4- Nierozmawianie z dzieckiem od pierwszych miesięcy, myślenie, że nie rozumie naszych słów, powoduje, że dziecko nie ma słownictwa i nie ma wystarczającej zdolności językowej, aby zacząć mówić w wieku jednego roku.
5- Nie integrować go z dziećmi poza domem, ze strachu przed nim, zwłaszcza gdy nie ma rodzeństwa lub krewnych, którzy sprawiają, że dziecko jest odsunięte i nie chce rozmawiać.
6- Wprowadzanie dziecku więcej niż jednego języka losowo, nieregularnie i w bardzo młodym wieku, co powoduje rozproszenie między językami i niemożność zbudowania odpowiedniego systemu językowego i zasad dźwiękowych dla każdego języka z osobna.
7- Nadmierne rozpieszczanie dziecka i odpowiadanie na jego prośby poprzez proste odwoływanie się do nich czyni je zależnym, nawet w jego słowach, nie musi myśleć ani zapamiętywać nazw nawet swoich podstawowych potrzeb.
8- Brak nazw rzeczy, które widzi na co dzień (wiszące, spodnie, krzesło itp.) sprawia, że ​​słownictwo dziecka jest bardzo ubogie i ograniczone do niektórych słów.
Jedną z najważniejszych rekomendacji jest czytanie naszym dzieciom bajek i budowanie z nimi dialogu już od niemowlęctwa oraz dawanie pełnych, prostych i jasnych zdań, aby dziecko prawidłowo rozumiało i przyswajało mowę.

Ryan Szejk Mohammed

Zastępca Redaktora Naczelnego i Kierownik Działu Relacji, Licencjat z Inżynierii Lądowej - Wydział Topografii - Uniwersytet Tishreen Przeszkoleni w zakresie samorozwoju

Powiązane artykuły

Idź do góry przycisk
Zapisz się teraz za darmo z Ana Salwa Najpierw otrzymasz nasze wiadomości, a my wyślemy Ci powiadomienie o każdej nowej لا نعم
Social Media Auto Publish Obsługiwane przez: XYZScripts. com