د autistic ماشوم لپاره د هنر درملنه:

هنر د آټیسټیک ماشومانو لپاره چې د مخابراتو مهارتونو کې د پرمختیایی اختلالاتو یا اختلالاتو سره مخ دي د مخابراتو پروسې په وده ، بډایه کولو او درملنې کې مهم او اغیزناک رول لوبوي.

هنر په خپل ذات کې یوه ژبه ده چې انسان ته، که هغه ماشومان وي یا لویان، عادي او یا هم د ځانګړو اړتیاوو لرونکي خلک، د دې فرصت ورکوي چې خپل دننه څه بیان کړي او له نورو سره اړیکه ونیسي، نو هنر د پاکولو وسیله هم ده، په درملنه کې مرسته کوي. د افرادو ارتباطي ستونزې، او هنر کار کوي چې د فرد او د هنر ټوټې ترمنځ ارتباطي اړیکه رامینځته کړي او په دې توګه د شاوخوا چاپیریال سره د اړیکو ساحه پراخه کړي، که دا چاپیریال شیان وي یا افراد.

هنري فعالیتونه د آټیسټیک ماشومانو لپاره وړاندیز شوي ترټولو مهم فعالیتونه دي، ځکه چې دا ماشومان د رنګ، کرښې، واټن، واټن، اندازې او د لمس کولو سطحو په واسطه د لمس احساس له لارې د دوی د لید لید د پراختیا له لارې د دوی حسي ادراک ته وده ورکوي. خلک ترې رنځ وړي.

دا د ځانګړو اړتیاو سره د ماشومانو لپاره د مهارتونو د پراختیا پروګرامونو یوه اړینه برخه هم ده، او البته، آټیسټیک ماشومان.

د هنر درملنې لپاره ډیری اړتیاوې شتون لري چې باید د هنر درملنې لپاره د دې اهدافو ترلاسه کولو لپاره پوره شي ، او پدې اړتیاو کې شامل دي:

۱- مواد
۲- ځای
۳- د درملنې بهیر تنظیمول
4- وخت: د هرې ناستې وخت باید د هر ماشوم حالت او د درملنې طریقې سره سم په انفرادي یا ډله ایز ډول وټاکل شي.
5- هنري فعالیتونه، چې موږ یې د هنر درملنه کې هغه حقیقي فعالیتونه بولو.

6- کارول شوي توکي: تر ټولو مهم د پیسټل رنګونه دي - فیلټونه - او د اوبو رنګونه - برشونه - خټه - کاغذ - کینچی - او هنري کارونه - چاپ - ګولۍ.

لکه څنګه چې د غونډې محتوا لپاره، دا د سادگي څخه تر پیچلتیا پورې توپیر لري، د شته موادو له مخې، د شتون وخت، ایا درملنه انفرادي یا ډله ده، د درملنې هدف، د ماشوم مهارتونه، او هغه پروګرام چې پلي کیږي. هغه

په آټیسټیک ماشومانو کې د هنر درملنې ګټې:

1- دا د هغه او د هنر کار او د معالج تر مینځ د انساني تعامل د پراختیا له لارې د ماشوم څرګند او احساساتي احساس خوشې کولو کې مرسته کوي.

2- د خپل ځان په اړه د ماشوم د پوهاوي د پراختیا لپاره کار کوي او د دې توان لري چې ښکلی او ممتاز کار پیدا کړي

۳- په ماشوم کې د خپل ځان حس ته وده ورکړئ ترڅو د هغه د شاوخوا چاپیریال احساس وده وکړي

4- دا د سټریټوټیپیک، معمول سټایل بډایه کوي چې آټیسټیک خلک په نقاشۍ کې تعقیبوي او د تولید شوي کارونو په اړه د دوی سټایل نرموي، د دې میتودونو په واسطه، ماشوم د شاوخوا چاپیریال سره د اړیکو ډیری لارې زده کوي، هغه لارې چې ډیری آټیسټیک ماشومان لري. څخه محروم دي.