Un studiu care indică relația analfabetismului cu bolile mintale

Un studiu care indică relația analfabetismului cu bolile mintale

O nouă cercetare de la Universitatea din East Anglia a descoperit că persoanele cu alfabetizare slabă se confruntă cu mai multe probleme mentalitate din întreaga lume.

Acest studiu este primul de acest gen care analizează imaginea globală a alfabetizării și a sănătății mintale. Acesta arată că 14% din populația lumii suferă de analfabetism sau are puține abilități de a scrie și de a citi, în timp ce acest procent reprezintă un segment care s-a dovedit a avea mai multe șanse de a suferi de probleme de sănătate mintală, cum ar fi singurătatea, depresia și anxietatea. la Neuroscience News.

Cercetătorii, care sunt profesori la Departamentul de Psihologie Clinică și Psihoterapie de la Universitatea din East Anglia, au spus că descoperirile lor afectează în mod disproporționat femeile, care reprezintă două treimi dintre analfabeții din lume.

Dr. Bonnie Teague, de la Norwich Medical School de la Universitatea din East Anglia, a declarat: „În ciuda creșterii ratei de alfabetizare în ultimii 773 de ani, există încă aproximativ XNUMX de milioane de adulți la nivel global care nu știu să citească sau să scrie. Că „ratele de alfabetizare sunt mai scăzut în țările în curs de dezvoltare și în țările cu istorii de conflicte, iar femeile sunt afectate în mod disproporționat.”

Teague a adăugat că se știe că „oamenii cu o alfabetizare mai bună tind să aibă rezultate sociale mai bune în ceea ce privește factorii cum ar fi găsirea de muncă, obținerea de salarii bune și capacitatea de a oferi hrană și locuințe mai bune”. În timp ce incapacitatea de a citi sau de a scrie împiedică o persoană de-a lungul vieții și adesea cad în sărăcie sau devin mai predispuse să comită infracțiuni.”

Ea a adăugat, de asemenea, că „un nivel scăzut de alfabetizare este legat de sănătatea precară, bolile cronice și o speranță de viață mai scurtă”, menționând că „există unele cercetări care analizează legătura potențială dintre alfabetizare și sănătatea mintală, dar noul studiu este primul de acest gen, uitându-se la Problema este la scară globală.”

La rândul său, dr. Lucy Hoon, care a participat la studiul sistematic, ca parte a proiectului său de doctorat în pregătirea în psihologie clinică la Universitatea din East Anglia, a spus că „informațiile legate de sănătatea mintală și alfabetizarea au fost folosite pentru a evalua relația globală raportată între acești doi factori”, subliniind ceea ce s-a constatat că a existat o „asociere semnificativă între alfabetizare și rezultatele sănătății mintale în mai multe țări”.

Hoon a explicat că „persoanele analfabete suferă de dificultăți mai mari de sănătate mintală, cum ar fi anxietatea și depresia”, explicând că nu se poate spune „cu certitudine că alfabetizarea slabă duce la o deteriorare a sănătății mintale, dar există o asociere puternică”.

Ea a concluzionat spunând că rezultatele studiului „subliniază importanța educării serviciilor de sănătate mintală pentru a sprijini eforturile de eradicare a analfabetismului”, pentru a reduce efectele negative asupra nivelului de sănătate mintală și a condițiilor sociale și financiare ale persoanelor analfabete.

Previziunile horoscopului lui Maguy Farah pentru anul 2023