Какой у тебя интеллект?
Установлено, что разные области мозга различаются по степени своей возбудимости в зависимости от характера и качества получаемых ими данных. Существует восемь распространенных типов интеллекта: есть логический, эмоциональный, лингвистический, кинестетический, визуальный, слуховой, субъективный и естественный интеллект.
Например, игроку на уде необходимо исполнить успешное музыкальное произведение, чтобы иметь высокий уровень как мышечного, так и слухового интеллекта, и не обязательно иметь такой же уровень логического или эмоционального интеллекта. Слепой человек имеет части слухового интеллекта за счет частей зрительного интеллекта.
Для здорового, активного, творческого и уравновешенного ума нам необходимо стимулировать все или как можно больше частей мозга, отвечающих за эти разные типы интеллекта.
Логический (аналитический) интеллект):
Он связан с арифметикой, сравнениями и экстраполяцией.
и его еда:
Простые арифметические операции вручную или в уме, сравнение вещей и принятие решений на основе перечисления преимуществ и недостатков, запись действий, идей или информации в виде последовательных шагов и преобразование их в рисунки, формы, стрелки и символы, которые помогают понять и установить их в памяти, думая о причинах и причинах больше, чем думая о результатах и новостях, посещая исследовательские и дискуссионные сессии, практикуя мысленные игры с числами, такие как судоку.
Эмоциональный интеллект и социальный интеллект :
Это означает понимание чувств и искусство общения с другими и их поощрения.
и его еда:
Понимать и контролировать внутренние чувства в каждый момент, сопротивляться давлению, иметь добросовестную веру в других и прощать им их ошибки, много благодарить или извиняться за плохое поведение, меньше обвинять и много хвалить, слушать других и задавать им вопросы больше, чем говорить о себе, подбадривать других, утешать и делать их счастливыми, посещать социальные мероприятия, практиковаться в выступлении перед аудиторией, общаться с предложениями, языком тела и прикосновениями.
лингвистический интеллект:
Он связан с языковой производительностью и правильным использованием слов и выражений.
и его еда :
Чтение, особенно творческих писателей, поэтов и мыслителей, практика публичных выступлений, написание мыслей и рассказов, участие в программах изучения языка, просмотр фильмов, литературных семинаров или пьес, использование времени ожидания или продолжение прослушивания или чтения историй, заучивание одного благородного стиха, поэзия или полезная мудрость, я могу только подчеркнуть здесь важность заучивания в активизации памяти.
кинестетический интеллект:
Это связано с навыками использования тела
и его еда:
Занятия спортом в целом, особенно плаванием и художественной гимнастикой, особенно гимнастикой, играми в движение и ловкость, йогой, медитацией и релаксацией, танцами и актерским мастерством, улучшением чтения и улучшением письма, использованием рук и выражением языка тела, освоением управления транспортными средствами и музыкальные инструменты.
визуальный интеллект:
Это означает интерпретацию и составление форм
и его еда:
Развивать эстетическое чувство, посещая художественные и пластические выставки всех видов, используя символы, формы и цвета для выражения, обобщая и запоминая, занимаясь такими видами искусства, как рисование, скульптура, каллиграфия и декорирование, или занимаясь художественной фотографией, фотографируя предметы с незнакомых предметов. углы, практикуя рукоделие вдали от вашей специализированной области, такой как шитье, вышивка, декорирование и садоводство. Практикуйтесь в видеоиграх, играх на память, наблюдении за скоростью и шахматах.
слуховой интеллект:
Он связан с интерпретацией звуков и составлением тонов.
и его еда:
Прослушивание музыки и взаимодействие с ее ритмами, выполнение заклинаний, восхвалений, стихов и песен, хорошее вокальное выражение, возникающее из последовательности резких звуков с низкочастотными звуками, понимание силы выражения из чередующейся тишины во время вокального исполнения, обучение играть и заниматься музыкой.
эволюционный интеллект:
Это связано с самоконтролем и улучшением личной эффективности.
и его еда:
Освобождение себя от иллюзий и предрассудков Выход из тупика и сложившихся привычек Привыкание уважать противоположные точки зрения Требование знаний во всех их формах Повышение профессиональной эффективности Развивать мечты и цели талантов и строить планы их достижения Вдохновлять людей Изменение монотонного образа жизни и привыкание к инновациям Привыкание к приключениям или походам по незнакомым местам, доставляющим удовольствие себе, помогающим и осчастливливающим других.
естественный интеллект:
Это означает хорошую связь с активами вокруг нас
и его еда:
Взаимодействие с природой, существами, организмами и растениями, удовлетворение потребностей существ и их защита, понимание требований по защите природы земли и окружающей среды.. Забота о растениях и сельскохозяйственных культурах, выращивание домашних животных, общение с ними и понимание их , делая себя счастливым, наслаждаясь природой вокруг нас.
После этого активация всех ваших навыков требует максимально возможной стимуляции в них всех аспектов интеллекта, потому что интеллект целостный и всеобъемлющий, и активация его части способствует активизации различных его разделов. Наконец, я не могу не подчеркнуть важность счастья и внутренней радости в возрождении духа и активности ума и мысли.