Музыка лечит языковые расстройства у детей

Музыка лечит языковые расстройства у детей

Нарушение речи, связанное с развитием, — это постоянное состояние, которое проявляется в детстве и вызывает трудности с речью и пониманием. Новое исследование показало, что дети с этим расстройством могут получить пользу от прослушивания регулярных музыкальных ритмов, согласно отчету, опубликованному New Atlas, резюме того, что было опубликовано в журнале NPJ Science of Learning.

Около 7% населения имеют расстройство речи, связанное с развитием (DLD), состояние, которое встречается в пятьдесят раз чаще, чем нарушение слуха, и в пять раз чаще, чем аутизм. Термин «развитие» относится к тому факту, что расстройство присутствует с детства и не является приобретенным состоянием.

Многочисленные и разнообразные проблемы

Дети с DLD могут иметь проблемы с пониманием слов, выполнением инструкций или ответами на вопросы, с трудом находить слова для выражения идей или произносить слова в правильном порядке, с трудом концентрировать внимание, с трудом читать и писать, а также с трудом запоминать то, что им сказали. В долгосрочной перспективе это может негативно сказаться на школе и общественной жизни.

В исследовании, проведенном Университетом Западного Сиднея, изучалось, может ли прослушивание регулярных музыкальных ритмов помочь детям с нарушением слуха улучшить повторение предложений, с которым они часто борются.

Отличная находка

Предыдущие исследования показали сильную связь между областями мозга, которые обрабатывают язык и музыку, и что между музыкой и языком есть сходство в отношении синтаксиса, ритма и слуховой обработки, что предполагает возможное совместное влияние на язык и музыку.

«Вывод о том, что регулярные ритмы могут улучшить повторение предложений, поразителен, учитывая, что дети с DLD испытывают особые трудности с повторением предложений вслух, особенно когда они грамматически сложны», — сказала Анна Вивеш, ведущий исследователь исследования.

Перспективный инструмент для лечения речевых проблем

Исследователи указали, что польза от регулярного музыкального ритма связана, в частности, с языком, а не со зрительными задачами, пояснив, что результаты исследования подтверждают гипотезу о том, что «мозг обладает общими механизмами для обработки ритма и грамматики».

Нарушение речи, связанное с развитием, диагностирует логопед, обученный оценивать и лечить людей с речевыми и языковыми проблемами. Исследователи говорят, что их результаты показывают, что ритмичная музыка является многообещающим инструментом, который может быть включен в лечение проблем с речью.

Серьезные последствия в академическом и социальном плане

«Ограничения в обработке речи у детей с DLD могут привести к тому, что им будет трудно понять своих сверстников, учителей и родителей, что, в свою очередь, приведет к трудностям в эффективном выражении идей, что может привести к пожизненным последствиям в академическом и социальном плане», — сказал исследователь Энко Ладанье.

Ладани подчеркнул необходимость «эффективно лечить [проблемы] речи и языка, чтобы смягчить эти последствия и улучшить результаты развития детей, а последние результаты могут помочь дополнить и улучшить текущие рекомендации и методы логопедии».

Гороскоп Магуи Фары на 2023 год.