රැකියා කරන දෙමාපියන් සඳහා අධ්‍යාපනික උපදෙස් කිහිපයක්

රැකියා කරන දෙමාපියන් සඳහා අධ්‍යාපනික උපදෙස් කිහිපයක්

ළමා රෝග පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්‍ය අස්මිතා මහාජන් පවසන්නේ දෙමාපියන් දෙදෙනාම සේවය කරන ඇතැම් පවුල්වල දරුවන් වැරදි ආකාරයෙන් හැදී වැඩීම නිසා “දෙමව්පියන් තම දරුවන්ට තෑගි බෝග සඳහා විශාල මුදලක් වැය කිරීම ඔවුන්ගේ හැදී වැඩීමට බලපෑ බවයි. ඔවුන් හැදී වැඩී ඇත්තේ අගය කිරීමේ හැකියාවක් නොමැතිවයි, ඔවුන් දේවල් අගය කරනවා වෙනුවට විශ්වය තමන් වටා කැරකෙන්නේ ඔවුන්ගේ ආශාවන් තෘප්තිමත් කිරීමට පමණක් බව ඔවුන් විශ්වාස කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, මෙම දරුවන්ට සෙල්ලම් බඩු සහ ඇඳුම් සඳහා විවිධ තේරීම් නොමැති විට, ඔවුන් නුසුදුසු යැයි හැඟේ. එමනිසා, කෘතඥතාව, වගකීම සහ තාර්කික අයිතිය පිළිබඳ හැඟීමක් දරුවන් තුළ ඇති කළ යුතුය.දෙමව්පියන්ට පහත ඉඟි සහ පියවර අනුගමනය කළ හැකිය:

1. අධික ලෙස නතර කරන්න

දෙමව්පියන් තම දරුවන්ගේ සියලු ඉල්ලීම් සහ අභිමතයන් වලට යටත් නොවිය යුතුය, මන්ද එය අවසානයේ ඔවුන් නරක් වනු ඇත. වෙළඳසැල් වල සෑම විටම අලුත් හා ආකර්ෂණීය දෙයක් ඇත, නමුත් විශේෂඥයන් දරුවන්ට තෑගි ලබා දෙන්නේ ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ නව සන්ධිස්ථාන සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ත්යාගයක් ලෙස හෝ විශේෂිත ප්රධාන අවස්ථාවන්හිදී පමණි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, තෑගි භෝජන සංග්‍රහයන් සහ අවස්ථාවන්හිදී ලැබිය යුතුය හෝ මෙම ත්‍යාග උපයා ගත යුතුය, එනම් ඒවා කිසි විටෙකත් සුඛෝපභෝගී මූලාශ්‍රයක් බවට පත් නොවිය යුතුය. ළමයින් තම සහෝදර සහෝදරියන්ට උපකාර කිරීම, ඔවුන්ගේ කාමර පිරිසිදුව තබා ගැනීම සහ නියමිත වේලාවට ගෙදර වැඩ නිම කිරීම වැනි ඔවුන්ගේ දෛනික කාර්යයන් කරන විට මෙම තෑගි ලබා දිය හැකිය.

2. පවතින ඒවාට අනුගත වන්න

ළමයින් ඔවුන්ගේ වර්තමාන සෙල්ලම් බඩු සහ ක්රීඩා වලට අනුවර්තනය වීමට ඉගෙන ගත යුතුය. හැකි තාක් දුරට එදිනෙදා භාණ්ඩ භාවිතා කිරීමට ඉගෙන ගත යුතු බැවින්, නවතම මාදිලි සමඟ ඒවා ආදේශ කිරීමට ඔවුන් අවධාරනය නොකළ යුතුය. එසේ නොවුවහොත්, දරුවාට අවශ්‍ය වුවත් නැතත් ඕනෑම දෙයක නව මාදිලි ලබා ගැනීමට දරුවා නිතරම අවධාරනය කරන බැවින් එය ස්ථිර ගැටලුවක් බවට පත්වනු ඇත.

3. බලාපොරොත්තු සමතුලිත කරන්න

දරුවන්ට මූලික ක්‍රීඩා අහිමි නොකළ යුතු අතර ඔවුන්ගේ ළමා කාලය සම්පූර්ණයෙන්ම භුක්ති විඳීමට ඉඩ දිය යුතුය. නමුත් ඔවුන් නරක් නොවන පරිදි ඔවුන්ගේ අපේක්ෂා සමතුලිත කිරීමටත් ඕනෑවට වඩා විනෝද වීමටත් ඔවුන්ට ඉගැන්විය යුතුය. දෙමව්පියන් "නැහැ", "මට බැහැ," "එපා" සහ "නොකළ යුතුයි" යනුවෙන් පුනරුච්චාරණය කරනවාට වඩා, ඔවුන් කැමති තෑගි හෝ සෙල්ලම් බඩු දිනා ගැනීමට දරුවන්ට උපකාර කළ හැකිය.

දරුවා මිල අධික, තරමක් අනවශ්‍ය තෑග්ගක් ඉල්ලන්නේ නම්, එය මුදලට වටිනාකමක් නැති බව දෙමාපියන් තේරුම් ගනී නම්, මාසයක් එය සමඟ සෙල්ලම් කිරීමෙන් පසු දරුවාට ඉක්මනින් එය අමතක වනු ඇත, විශේෂඥයන් මෙම අයිතමය මිලදී ගැනීම ප්‍රමාද කිරීමට උපදෙස් දෙයි, නැතහොත් එය කිසිසේත් මිලදී නොගෙන එය නිෂ්පාදනයක් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීම කෙටිකාලීන හා දිගු කාලීනව තවත් ප්‍රයෝජනවත් වේ.

4. ඉලක්ක තැබීම

ප්‍රියතම සෙල්ලම් බඩුවක් හෝ ත්‍යාගයක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය නම් දෙමාපියන් තම දරුවන්ට ළඟා කර ගැනීමට ඉලක්ක තබන ලෙස විශේෂඥයෝ නිර්දේශ කරති. බොහෝ විට, ඉලක්ක තැබීම සහ ඒ සඳහා වැඩ කිරීම දේවල් ජයග්‍රහණය කිරීමට උපකාරී වන බවත් ඒවා දිනා ගැනීමට දරන උත්සාහය දින කිහිපයකට හෝ සති කිහිපයකට පසු ඉක්මනින් අත් නොහරින බවත් දරුවා ඉගෙන ගනු ඇත.

5. හොඳ පුරුදු ඇති කර ගන්න

සමතුලිත තිර කාලය, ගුණාත්මක පවුල් කාලය, සහ අධ්‍යයන කාලයෙන් පිටත එළිමහනේ ඇවිදීමට සහ සෙල්ලම් කිරීමට කාලය ඇතුළුව, සියලු ක්‍රියාකාරකම් සමාන සහ දරුවාගේ ජීවිතයට සුදුසු වන පරිදි දෙමාපියන් තම දරුවන් සමඟ හොඳ පුරුදු පුහුණු කරන ලෙස විශේෂඥයෝ නිර්දේශ කරති.

6. කෘතඥතාවේ භාජනය

සෑම පවුලේ සාමාජිකයෙක්ම සෑම දිනකම කෘතඥතාවේ බඳුනේ සටහන් කළ යුතු අතර, එම දිනය සඳහා ඔවුන්ට කෘතඥතාව දැනෙන්නේ කුමක් ද යන්නයි. මාසය හෝ සතිය අවසානයේදී, පවුලේ රැස්වීමක් හෝ සැසියක් දිනපතා සටහන් කියවීමට වෙන් කළ හැකි අතර, එය පවුල පුරා උණුසුම් හැඟීම් සහ කෘතඥතාව පැතිරවීමට වග බලා ගන්න.

7. මානව සංවේදනය

ප්‍රවීණයන් පවසන්නේ උපන්දින වැනි විශේෂ අවස්ථා ළමා නිවාසයකට හෝ අඩු වාසනාවන්ත ප්‍රදේශවලට සංචාරයක් ලෙස හොඳ ප්‍රයෝජනයට ගත හැකි අතර දරුවාට පොත්, කේක් හෝ ආහාර වැනි ලිපි ද්‍රව්‍ය ලබා දිය හැකි ස්ථාන සැලසුම් කළ හැකි බවයි. තවද මෙම අවාසිදායක අය තෑගි හෝ ආහාර සහ රසකැවිලි ලැබීමෙන් කොතරම් සතුටු වෙනවාද යන්න දකින විට, ඔහු ප්‍රායෝගික ආකාරයකින් ආශීර්වාද අගය කිරීමට පටන් ගන්නා අතර පොදුවේ ජීවිතයේ ලැබෙන දේ අගය කිරීමට ඉගෙන ගනී.