අපි කැමති විදියට සාර්ථක දරුවන් හදාවඩා ගනිමු

අපි කැමති විදියට සාර්ථක දරුවන් හදාවඩා ගනිමු

සාර්ථක පුද්ගලයින් ඇති දැඩි කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අධ්‍යාපනඥයා සහ මාධ්‍යවේදියෙකු වන කතුවරයාද? "සාර්ථක මිනිසුන් ඇති දැඩි කරන්නේ කෙසේද", Esther Wojcicki, ලොව පුරා පන්ති කාමර වෙත එහි ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රීය අධ්‍යාපන දර්ශනය ගෙන එන Tract හි සම-නිර්මාතෘවරිය ද වේ. Wojcicki හට ගැහැණු ළමයින් තිදෙනෙකු ඇති දැඩි කිරීමේ අත්දැකීම් ඇති අතර, ඔවුන් සියලු දෙනා අභියෝගාත්මක ලෝකයක සාර්ථක වී ඇත.

CNBC සඳහා ලිපියක ඇය ලියා ඇත්තේ, විශේෂයෙන්ම වර්තමාන පශ්චාත්-වසංගත ලෝකයේ මාපිය පාලනය දුෂ්කර වී ඇති බවයි.

ඇය පැවසුවේ, “ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වයේ සියලු ගෞරවය මම ගන්නේ නැත, නමුත් තිදෙනා ඉතා හොඳ මිනිසුන් ලෙස හැදී වැඩී ඇත. සුසාන් යූ ටියුබ් හි ප්‍රධාන විධායක නිලධාරියා වේ, ජැනට් වෛද්‍යවරියකි, සහ ඇන් 23andMe හි සම-නිර්මාතෘ සහ ප්‍රධාන විධායක නිලධාරියා වේ.

"සාර්ථක පුද්ගලයින් ඇති දැඩි කරන්නේ කෙසේද" යන පොත ලියන විට, විවිධ මාපිය ප්‍රවේශයන් පිළිබඳව ඇයට ප්‍රශ්න රාශියක් ලැබුණු නමුත්, ඇත්ත වශයෙන්ම සෑම කෙනෙකුටම දැන ගැනීමට අවශ්‍ය වූයේ: "නරකම මාපිය විලාසය කුමක්ද?"

ඇයගේ අත්දැකීම් සහ පර්යේෂණ මත පදනම්ව, "හෙලිකොප්ටර් අධ්යාපනය" වඩාත්ම විෂ සහිත බව එස්තර් විශ්වාස කරයි.

හෙලිකොප්ටර් මාපිය යනු කුමක්ද?

එස්තර් පෙන්වා දෙන්නේ හෙලිකොප්ටර් මාපිය - සමහර විට "හිම මාපිය" ලෙස හැඳින්වේ - ඔබ නිරන්තරයෙන් බාධක ඉවත් කරන විට ඔබේ දරුවන්ට අභියෝග සහ කලකිරීම් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු නොවේ.

දෙමව්පියන් මූලික වශයෙන් තම දරුවන් වෙනුවෙන් සෑම දෙයක්ම කරන නිසාත්, අවශ්‍යතාවයක් තිබේදැයි දැන ගැනීමටත් පෙර ඔවුන්ගේ සියලු අවශ්‍යතා සපුරාලන නිසාත් මෙවැනි අධික සහභාගීත්වය දරුවන්ගේ හැකියාව හීන කරන බව ඇය පැවසුවාය.

අධ්‍යයනවලින් කියැවෙන්නේ එය ස්වයං පාලනයක් සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීමට, ගැටුම් තනිවම ජය ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගෙන් වෙන්ව අනන්‍යතාවයක් ඇති කර ගැනීමට ඇති හැකියාවට හානි කරන බව ඇය සඳහන් කළාය.

හෙලිකොප්ටර් මාපියන්ට හොඳම අභිප්‍රාය ඇති අතර, ප්‍රතිඵල ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේට ප්‍රතිවිරුද්ධය - ඔවුන් අවදානමට බිය වන, සැමවිටම උපකාර අවශ්‍ය සහ නිර්මාණශීලීත්වය නොමැති දරුවන් බිහි කරයි.

"හෙලිකොප්ටර්" වලින් දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේ හානිකර බලපෑම් පිළිබඳව එස්තර් ඇගේ මිතුරිය, සාර්ථක නිරූපිකාවක් සහ ලොව ධනවත්ම මිනිසා වන එලොන් මස්ක්ගේ මව වන මැයි මස්ක් බෙදා ගනී. එස්තර් සටහන් කරන්නේ ඇය කිසි විටෙකත් තම දරුවන්ගේ ගෙදර වැඩ සමාලෝචනය නොකරන බවයි. සහ ඇයට නොහැකි විය. එදිනෙදා ජීවිතය ගැට ගසා ගැනීම සඳහා ඇය රැකියා 5ක් ක්‍රියාත්මක කළ අතර, ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ සඳහා දෙමාපියන්ගේ අනුමැතිය අවශ්‍ය වූ විට, ඔවුන් ඇය වෙනුවෙන් අත්සන් කිරීමට හැකි වන පරිදි එය අත්සන් කිරීමට ඔවුන් පුරුදු කර ඇත.

"මට වෙලාවක් තිබුණේ නැහැ, ඒක එයාලගේ වැඩක්," එස්තර් කිව්වා.

"අද දරුවන්ට අවශ්‍ය වන්නේ මෙයයි - ඕනෑවට වඩා පාලනය කිරීම හෝ ආරක්ෂා කිරීම නොව, ඔවුන්ගේ ජීවිත පිළිබඳ වගකීම භාර ගැනීමට ඉඩ දීම," ඇය තවදුරටත් පැවසුවාය.

ශේෂය සොයා ගන්න

අනෙක් අතට, දෙමව්පියන් අනෙක් අන්තයට නොයා යුතුය. ළමයින්ට අවුරුදු 5 දී සාප්පු සවාරි යවන්න එපා, අවුරුදු 10 දී රාත්‍රී ආහාරය ගැනීමට බලාපොරොත්තු නොවන්න. ඔවුන් කරන රැකියාව ගැන ආඩම්බර වීමේ අරමුණින් ඔවුන්ට වයසට ගැළපෙන අභියෝග ලබා දෙන්න, ඔවුන් ස්වාධීනත්වය සඳහා කුසලතා ගොඩනඟා ගන්නා අතර නිවස වටා උදව් කිරීමට ඉගෙන ගනු ඇත.

තමාගේම උදෑසන ආහාරය පිළියෙළ කරන ආකාරය දරුවාට ඉගැන්විය යුතු බව ඇය උපදෙස් දුන්නාය. ඒවගේම ටෆ් එකක් කවදාවත් උයලා නැත්නම්, ඔහුට නොබලා කිසිම දෙයක් උයන්න බැරි වෙනවා. අද බොහෝ දරුවන් තමන් වෙනුවෙන් යමක් සාදා ගන්නේ කෙසේදැයි නොදනිති.

සාර්ථක දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම සඳහා සරල "උපක්රමය"

දෙමව්පියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට ස්වාධීන චින්තකයින් වීමට, ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ වැඩ කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ විශ්වාසය ගොඩනැගීමට දරුවන් සවිබල ගැන්වීමට හැකිය.

Wojcicki TRICK අනුගමනය කිරීම නිර්දේශ කරයි, එය විශ්වාසය, ගෞරවය, ස්වාධීනත්වය, සහයෝගීතාවය සහ කරුණාව සඳහා කෙටි යෙදුමකි.

විශ්වාසය ආරම්භ විය යුත්තේ දෙමව්පියන්ගෙන්, “අප විසින් ගන්නා තේරීම් ගැන අපට විශ්වාසයෙන් සිටින විට, අපගේ දරුවන් සවිබල ගැන්වීම සඳහා අවශ්‍ය පියවර ගැනීමට අපට විශ්වාස කළ හැකිය.”

ගෞරවය ගැන, සෑම දරුවෙකුටම දක්ෂතාවයක් ඇති බව ඔබ දකින අතර, එම තෑග්ග පෝෂණය කිරීම අපගේ වගකීමකි. මෙය ඔවුන් කවුද, ඔවුන් කුමන වෘත්තියක් කළ යුතුද සහ ඔවුන්ගේ ජීවිතය කෙබඳු විය යුතුද යන්න පැවසීමේ ප්‍රතිවිරුද්ධයයි.

ස්වාධීනත්වය සම්බන්ධයෙන්; එය විශ්වාසය හා ගෞරවය යන ශක්තිමත් පදනමක් මත රඳා පවතී. ස්වාධීන දරුවන්ට පසුබෑම් සහ කම්මැලිකම සමඟ කටයුතු කිරීමට හැකි වේ.

සහයෝගීතාව යනු පවුලක් ලෙස, පන්ති කාමරයේ හෝ රැකියා ස්ථානයේ එකට වැඩ කිරීමයි. දෙමාපියන් සඳහා, මෙයින් අදහස් කරන්නේ සාකච්ඡා, තීරණ සහ විනය පවා සඳහා දායක වීමට දරුවන් දිරිමත් කිරීමයි.

සැබෑ කරුණාවට කෘතඥතාව, සමාව දීම, අන් අයට සේවය කිරීම සහ බාහිර ලෝකය පිළිබඳ දැනුවත්භාවය ඇතුළත් වේ.

ඔබට විවේකයක් ලබා දී දරුවන් ඕනෑවට වඩා නිරීක්ෂණය කිරීම නවත්වන්න, “ඔවුන්ට උදව් කිරීමට සහ මෙහෙයවීමට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන් එය අගය කරනු ඇත, වඩාත් ස්වාධීනව වැඩෙනු ඇත, සහ තමන් ගැන විශ්වාස කරනු ඇත.

Wojcicki නිර්දේශ කරන්නේ දරුවන්ට මෙම සති අන්තයේ කිරීමට අවශ්‍ය දේ ගැන තීරණ ගැනීමට ඉඩ දීමෙන් ආරම්භ කිරීමට සහ සමහර විට මුළු පවුලටම යමක් සැලසුම් කිරීමට පවා ඉඩ දීමයි.