Obnašanje vašega otroka si sami ustvarite, zato naj bo idealen otrok

* Vsak otrok, ki je podvržen sili, se maščuje
Obstajata dve vrsti maščevanja:
1- Pozitivno maščevanje
(pameten otrok)
(trma / agresija / upor / nasilje)

2- Negativno maščevanje
(otrok s šibko osebnostjo)
(Nehoteno uriniranje / puljenje las / veliko joka / prenehanje jesti / grizenje nohtov / jecljanje)

* Za zdravljenje motečega vedenja je treba spremeniti vedenje staršev in opustiti prisilno vedenje.

* Prekomerna navodila in nagovarjanja otroku ga zbližajo v mladosti (starše noče niti poslušati), pa tudi v zvezi s stalnim pretepanjem.
Primer: Če otrok udari mamo, je treba proti njemu uporabiti silo, ne pa nasilja, na primer držati ga za roko in ga ne udariti, ne da bi kričal ali se razburil.

* Vsako slabo vedenje potrebuje metodo gašenja (prezri)
Opomba: Vsak poskus spreminjanja motečega vedenja otroka z negativnimi metodami (nasilje – grožnja – skušnjava) lahko otroka spodbudi, da moteče vedenje spremeni v slabše in težje vedenje pri zdravljenju.

* Neumnost je glavni motor trme (od enega leta in pol do dveh let) in zanašati se mora nase (na primer: z vašo pomočjo je sam).

* Od slabe vzgoje: Preveč svobode - dnevne pridige, ker se pokvarijo, zato naj bodo (1-2 minuti) samo na teden.

* Grozeč slog (naredi... drugače....) ali (če ne... bom povedal tvojemu očetu) strahopeten otrok v prihodnosti in oče postane pošast..

* Najslabši način vzgoje je strah pred materjo in očetom, ki vodita do dejanja neželenega vedenja brez njihove vednosti.

* Najboljši način vzgoje je spoštovanje očeta in matere, kar vodi do tega, da se pred njima ali brez njihove vednosti ne naredi neželenega vedenja.

Kazen je najslabše, kar lahko storimo otroku, ker je nemočen slog.
* Če je otrok kaznovan, se bo maščeval.

* Pri uporabi kazni in žalitev pri ravnanju z otrokom bo v prihodnosti neoseben in hinavski.

* Če je otrok vznemirjen (kriči/udara), ga objamemo od zadaj s trepljanjem po njem za minuto brez govorjenja.

* Otroka ni treba učiti, da se brani z tepanjem (če te udari, ga udari), ampak ga naučimo, kako in komu se pritožiti.

* Ne smemo posegati v nič negativnega, kar počnejo otroci, mlajši od šest let, ampak jim raje pustimo, da se skozi okolico učijo življenjskih veščin.

* Od rojstva do 7. leta starosti se oblikuje 90 % otrokove osebnosti (to bomo videli v prihodnosti).

Od starosti 7-18 let se oblikuje 10% njegove osebnosti.

* Osnova vseh teh stvari je pomiritev. Primer: Ne ljubim te.. To je najnevarnejša izjava, ki jo lahko rečemo otroku. Namesto tega moramo reči: Ni mi všeč, kar si naredil, ampak jaz ljubim te.

* Najpomembnejša in najboljša kazen je kaznovanje s pohvalo.. (Dober si - vljuden si - ti ... delaš to in to).

* Kazen je lahko le pogled.

* Kazen je lahko razburjena (ne govoriti z otrokom, ampak le dve minuti)
Primer: Imate 10 minut ali…..ali…… in po preteku 10 minut naredite, kar sem rekel.. To se ne šteje za kazen ali odvzem, vendar sem mu dal dve možnosti in izbral je eno od njih in med tu se nauči odgovornosti.

* Otroka ne smemo siliti, da mu kljub temu nekaj daje drugim.Otroci znajo ravnati drug z drugim, otrok do 7. leta starosti je sebičen (se oblikuje).

Učenje otrok pisati:

* Če se otrok nauči pisati, ko je star manj kot 6 let, bo del možganov prezgodaj dozorel, zato po 12. letu pogosto sovraži branje, pisanje in učenje.

Prepričanje ustvarja vedenje. 

Moteče vedenje otroka je posledica prepričanja, v katerega verjame o sebi.
* Otrok zbira podatke o sebi preko sporočil (vi).... kdo sem jaz ??
Primer: Moja mama pravi: Jaz ... , Če jaz ….
Učiteljica pravi: jaz ... , Če jaz …..
Moj oče pravi: Super sem ... Torej sem super
* Otrok počne le tisto, kar misli o sebi in na tej podlagi ravna.

Rešitev nadležnega vedenja:
1- Določite kakovost, ki jo želite od svojega otroka (prijazno / koristno..).

2-70 sporočil na dan v tej funkciji (izgovorite ta sporočila v avtu, med jedjo in pred spanjem....)

3- Vsak dan predstavite svojega otroka tistim okoli vas:
kako ?? Reci: "Bog da."
Toda pod enim pogojem, če otroku rečete slabo besedo ali zavpijete nanj, se boste vrnili iz nič in začeli znova.

Pravila za spremembo vedenja:

1- Določite neželeno vedenje (ki bi ga radi spremenili).

2- Z otrokom se posebej pogovarjamo o tem, kaj pričakujemo od njega in kaj želimo.

3- Pokažite mu, kako je to mogoče doseči.

4- Otroka pohvalite in zahvalite za lepo vedenje, ne zato, da hvalite sebe, ampak njegova dobra dela: Čudovit si, ker si miren in čudovito je biti miren..

5- Še naprej hvalite vedenje, dokler ne postane navada.

6- Izogibanje uporabi nasilja.

7- Bodite prisotni s svojimi otroki (če otrok pogreša pozornost staršev, izgubi motive za spremembo vedenja).

8- Ne spominjanje napak iz preteklosti.. (otrok postane frustriran)

9- Ne dajajte ukazov otroku, ko ste v nenormalnem stanju (ekstremna utrujenost - jeza - napetost).

Popolnoma se izogibajte teh negativnih lastnosti:

1- Kritika (primer: rekel sem ti in nisi slišal besed) Namesto tega rečemo (čudovit si ... če pa ...)

2- Kriv (zakaj nisi naredil takega in tega?)

3- Primerjava (ruši odnos zaupanja med starši in otroki), na primer (poglej Takega, ki je star 5 let in je akademsko pametnejši od tebe) samo fant naj se primerja sam s seboj.

4- Ironija vodi v kompleks samospoštovanja

5- Nadzor (sedi / poslušaj, govori / vstani / delaj...) Otrok je po naravi svoboden in ne mara, da ga nadzorujejo..

6- Ne poslušam.

7- Kričanje... kar je žalitev za otroka in frustrirajuće zase.