Inta badan ama hurdada hoosteeda waxay leedahay saameyn isku mid ah

Inta badan ama hurdada hoosteeda waxay leedahay saameyn isku mid ah

Daraasad cusub oo la sameeyay ayaa daaha ka qaaday in hurdada toddobo saacadood iyo badh ay tahay "waqtiga ku habboon" ee la ilaaliyo maskaxda, loogana hortago cudurka Alzheimers.

Natiijadii cilmi-baadhistu waxay muujisay in qofka hurdo 8 saacadood ah habeen kasta, laga yaabo inuu rabo inuu dejiyo digniin nus saac ka hor wakhtiga caadiga ah, iyadoo xustay in kuwa seexdaa waqtiyada aadka u gaaban ama aadka u dheer ay ka cabanayaan garashada garashada. Muddo ka dib, sida ay sheegtay cilmi-baaristu.

Brendan Lucy, oo ah kaaliyaha borofisar ku takhasusay cilmiga neerfaha ee Jaamacadda Washington ee Xarunta Daawaynta Hurdada, ayaa sheegay in natiijooyinka daraasaddu ay soo jeedinayaan in "uu jiro dhexdhexaad, ama muddada la doorbidayo, oo ah wadarta wakhtiga hurdada oo dhan kaas oo hubinaya in waxqabadka garashada uu yahay mid deggan waqti ka dib."

Lucy ayaa sidoo kale sharaxday in hurdo gaaban iyo waqti dheer ay la xiriirto waxqabadka garashada oo xun, lagana yaabo inay sababto hurdo xumo ama tayada hurdo xumo.

Barootiinada Alzheimers

Daraasadan oo lagu daabacay wargeyska Brain, 100 mutadawiciin ah oo da'doodu tahay 75 jir ayaa seexday shaashad yar oo ku dheggan wejiga inta badan habeenkii si ay u cabbiraan dhaqdhaqaaqa maskaxda halka ay seexdaan celcelis ahaan afar saacadood iyo badh.

Cilmi-baadhayaashu waxay sidoo kale ka soo qaadeen muunado dheecaanka maskaxda ee maskaxda, kaas oo laga helo unugyada ku wareegsan maskaxda iyo xudunta lafdhabarta, si loo cabbiro heerarka borotiinka Alzheimers.

Natiijadu waxay muujisay in dhibcaha garashada ee kooxihii seexday wax ka yar shan saacadood iyo badh ama in ka badan todoba iyo badh saacadood habeenkii ay hoos u dhaceen.

Waxaa xusid mudan in cilmi-baaris hore lagu ogaaday in xusuusta oo yaraata, jahawareerka, gaabisnimada barashada waxyaabaha cusub, iyo dhammaan calaamadaha cudurka Alzheimers ay inta badan xiriir la leeyihiin hurdo la'aan, taasoo ka duwan natiijooyinkii cilmi-baaris dhowaan la sameeyay, taasoo caddaynaysa in kororka. ama hoos u dhac ayaa saameeya waxqabadka garashada, labadaba.