Çfarë lloj inteligjence keni?

Është zbuluar se zona të ndryshme të trurit ndryshojnë në shkallën e ngacmimit të tyre sipas natyrës dhe cilësisë së të dhënave që marrin. Ekzistojnë tetë lloje të zakonshme të inteligjencës: ka inteligjencë logjike, emocionale, gjuhësore, kinestetike, vizuale, dëgjimore, subjektive dhe natyrore.

Lojtari i udit, për shembull, duhet të performojë një pjesë muzikore të suksesshme për të pasur një shkallë të lartë të inteligjencës muskulore dhe dëgjimore dhe nuk ka nevojë të jetë e së njëjtës shkallë inteligjence logjike ose emocionale. Personi i verbër ka pjesë të inteligjencës dëgjimore në kurriz të pjesëve të inteligjencës vizuale.

Për një mendje të shëndetshme, aktive, krijuese dhe të ekuilibruar, ne duhet të stimulojmë të gjitha ose sa më shumë pjesë të trurit përgjegjëse për këto lloje të ndryshme të inteligjencës.

Inteligjenca logjike (analitike).):

Ka të bëjë me aritmetikën, krahasimet dhe ekstrapolimin

dhe ushqimin e tij:

Veprime të thjeshta aritmetike me dorë ose mendërisht, duke krahasuar gjërat dhe duke marrë vendime bazuar në numërimin e avantazheve dhe disavantazheve, duke shkruar aktivitete, ide ose informacione në formën e hapave të njëpasnjëshëm dhe duke i shndërruar ato në vizatime, forma, shigjeta dhe simbole që ndihmojnë për të kuptuar dhe t'i instaloni ato në kujtesë, duke menduar për shkaqet dhe shkaqet më shumë se duke menduar për rezultatet dhe lajmet, duke ndjekur seancat e kërkimit dhe diskutimit, duke praktikuar lojëra mendore me numra, si p.sh. Sudoku.

Inteligjenca emocionale dhe inteligjenca sociale :

Do të thotë të kuptosh ndjenjat dhe artin e komunikimit me të tjerët dhe inkurajimin e tyre

dhe ushqimin e tij:

Kuptoni dhe kontrolloni ndjenjat e brendshme në çdo moment, rezistoni presionit, kini besim të mirë te të tjerët dhe falini për gabimet e tyre, shumë falënderime ose falje për sjelljen e keqe, më pak faj dhe shumë lëvdata, duke i dëgjuar të tjerët dhe duke i vënë në pyetje më shumë se të folurit për veten, inkurajimi i të tjerëve, ngushëllimi dhe lumturia e tyre, ndjekja e aktiviteteve shoqërore, praktikimi i të folurit para një auditori, komunikimi me sugjerime, gjuha e trupit dhe prekja.

inteligjencës gjuhësore:

Ajo ka të bëjë me performancën gjuhësore dhe përdorimin e saktë të fjalëve dhe shprehjeve

dhe ushqimin e tij :

Leximi, veçanërisht shkrimtarët krijues, poetët dhe mendimtarët, praktikimi i të folurit publik, shkrimi i mendimeve dhe shkrimi i tregimeve, bashkimi me programet e mësimit të gjuhës, shikimi i filmave, seminaret letrare ose dramat, përdorimi i kohës së pritjes ose vazhdimi i dëgjimit ose leximit të tregimeve, mësimi përmendësh i vargjeve fisnike, poezi apo urtësi e dobishme, këtu mund të theksoj vetëm rëndësinë e memorizimit në aktivizimin e kujtesës.

inteligjencën kinestetike:

Ka të bëjë me aftësitë e përdorimit të trupit

dhe ushqimin e tij:

Praktikimi i sporteve në përgjithësi, veçanërisht i notit dhe ai artistik, veçanërisht i gjimnastikës, praktikimi i lojërave të lëvizjes dhe shkathtësisë, joga, meditimi dhe çlodhja, kërcimi dhe aktrimi, përmirësimi i leximit dhe përmirësimi i shkronjave, përdorimi i duarve dhe shprehja e gjuhës së trupit, zotërimi i kontrollit të automjeteve dhe instrumente muzikore.

inteligjencës vizuale:

Do të thotë të interpretosh dhe të kompozosh forma

dhe ushqimin e tij:

Zhvillimi i një sensi estetik duke ndjekur ekspozita të të gjitha llojeve të artit dhe plastikës, duke përdorur simbole, forma dhe ngjyra në shprehje, duke përmbledhur dhe memorizuar, duke praktikuar arte të tilla si vizatimi, skulptura, kaligrafia dhe dekorimi, ose duke praktikuar fotografinë artistike duke bërë fotografi të gjërave nga të panjohura kënde, duke praktikuar një punë dore larg fushës suaj të specializuar si qepje, qëndisje, dekorim dhe kopshtari.. Praktikoni videolojëra, lojëra memorie, shpejtësi vëzhgimi dhe shah.

inteligjencën dëgjimore:

Merret me interpretimin e tingujve dhe kompozimin e toneve

dhe ushqimin e tij:

Dëgjimi i muzikës dhe ndërveprimi me ritmet e saj, kryerja e thirrjeve, lavdërimeve, poezive dhe këngëve, shprehje e mirë vokale që rrjedh nga sekuenca e tingujve të mprehtë me tinguj me frekuencë të ulët, të kuptuarit e fuqisë së shprehjes nga heshtja e alternuar brenda kohës së performancës vokale, mësimi për të luajtur dhe praktikuar muzikë.

inteligjencës evolucionare:

Ajo ka të bëjë me vetë-monitorimin dhe përmirësimin e performancës personale

dhe ushqimin e tij:

Çlirimi nga iluzionet dhe paragjykimet Thyerja e ngërçit dhe zakonet mbizotëruese Mësimi me respektimin e pikëpamjeve të kundërta Kërkimi i njohurive në të gjitha format e saj Përmirësimi i performancës profesionale Zhvillimi i talenteve ëndrrat dhe qëllimet dhe hartimi i planeve për t'i arritur ato Inkurajimi i njerëzve Ndryshimi i stilit të jetesës monoton dhe mësimi me inovacionin Mësimi me aventurat ose shëtitjet në vende të çuditshme, duke i sjellë vetes kënaqësi, duke ndihmuar dhe lumturuar të tjerët.

inteligjencës natyrore:

Do të thotë komunikim i mirë me asetet që na rrethojnë

dhe ushqimin e tij:

Ndërveprimi me natyrën, krijesat, organizmat dhe bimët, plotësimi i nevojave të krijesave dhe mbrojtja e tyre, kuptimi i kërkesave të mbrojtjes së natyrës së tokës dhe mjedisit.. Kujdesi për bimët dhe të mbjellat, rritja e kafshëve shtëpiake, komunikimi me to dhe kuptimi i tyre , duke e bërë njeriun të lumtur duke shijuar natyrën përreth nesh.

Dhe pas kësaj, aktivizimi i të gjitha aftësive tuaja kërkon stimulimin e të gjitha aspekteve të inteligjencës në të sa më shumë që të jetë e mundur, sepse inteligjenca është holistike dhe gjithëpërfshirëse, dhe aktivizimi i një pjese të saj ndihmon në aktivizimin e seksioneve të ndryshme të saj. Së fundi, nuk mund të mos theksoj rëndësinë e lumturisë dhe gëzimit të brendshëm në ringjalljen e shpirtit dhe veprimtarisë së mendjes dhe mendimit.