На Дан аутизма.. наочаре помажу аутистичној деци да комуницирају

Нема мириса да су посебни и поремећени, и нема сумње да је откривено да им наука помаже да више комуницирају како би се интегрисали у друштво као и свако друго дете. Дете са аутизмом је познато по интелигенцији, али његова различита неспособност да комуницира са други. Мала студија је показала да употреба аутистичне деце (Гоогле наочаре) са апликацијом Ан на паметним телефонима може да им олакша разликовање израза лица и друштвене интеракције. Истраживачи су открили да овај систем, познат као (Супер Повер Гласс), помаже овој деци да сагледају шта се дешава око њих.

Ово је дошло на основу експеримента који су спровели истраживачи и укључивало је 71 дете старости између 6 и 12 година, које се подвргава познатом лечењу аутизма познатом као примењена анализа понашања. Ова терапија обично укључује практиковање одређених вежби, као што је показивање детету картица са лицима како би му се помогло да идентификује различите емоције.

Истраживачи су насумично доделили четрдесеторо деце да искусе Супер Повер Гласс систем, који је пар наочара са камером и слушалицама које шаљу информације о томе шта су деца видела и чула апликацији за паметне телефоне дизајнираној да им помогне да разумеју и реагују на друштвене интеракције.

Деца са аутизмом могу да се боре да препознају и реагују на емоције, тако да им апликација истовремено пружа повратне информације како би им помогла да развију своје вештине.

Бољи резултати

Након шест недеља коришћења Супер Повер Гласс-а током 20-минутних сесија четири пута недељно, истраживачи су открили да су деца која су добила ову дигиталну подршку имала бољи учинак на тестовима друштвеног прилагођавања, комуникације и понашања од упоредне групе од 31 детета која су примала само редовне брига за аутистичне пацијенте.

Коришћење Супер Повер Гласс-а учи децу да „траже друштвену интеракцију и схвате да су лица занимљива и да су у стању да разазнају шта им кажете“, рекао је главни аутор студије Денис Вол са Универзитета Станфорд у Калифорнији.

Он је у мејлу додао да је систем „ефикасан јер подстиче друштвену иницијативу детета и чини да деца схвате да су у стању да сама апсорбују емоције других“.

Пријављено је да наочаре делују као предајник и преводилац, а апликација се ослања на вештачку интелигенцију како би пружила повратне информације које помажу деци да прате лица и разликују емоције. Зелено светло светли када дете погледа лице и тада апликација користи експресивна лица која му говоре емоцију приказану на овом лицу, и да ли је срећно, љуто, уплашено или изненађено.

Родитељи могу да користе апликацију да би касније сазнали о реакцији своје деце и рекли детету колико је добро у препознавању и реаговању на емоције.