Sababaraha saran atikan pikeun kolotna digawé

Sababaraha saran atikan pikeun kolotna digawé

Dr Asmita Mahajan, Konsultan Pediatrician na Neonatologist, nyebutkeun yén barudak di sababaraha kulawarga, nu kadua kolotna digawé, geus digedékeun dina cara salah sakumaha "kolotna méakkeun jumlah badag duit keur hadiah pikeun barudak maranéhanana, nu mangaruhan upbringing maranéhna. sabab tumuwuh nepi kurang kamampuhan pikeun ngahargaan. Lamun barudak ieu, contona, teu boga sababaraha pilihan cocooan jeung pakéan, maranéhna ngarasa teu pantes. Ku kituna, rasa syukur, tanggung jawab jeung hak anu logis kudu ditanamkeun ka budak.Kolot bisa nuturkeun tips jeung léngkah ieu:

1. Eureun kaleuleuwihan

Kolot teu kudu nyerah kana sagala tungtutan jeung whims barudak maranéhanana, sabab antukna bakal ngaruksak aranjeunna. Di toko sok aya anu anyar sareng pikaresepeun, tapi para ahli nyarankeun yén kado dipasihkeun ka murangkalih ngan ukur salaku ganjaran pikeun ngahontal tonggak énggal dina kahirupanna atanapi dina acara konci anu khusus. Dina basa sejen, hadiah kudu narima dina feasts na kasempetan atawa earned ganjaran ieu ie aranjeunna pernah kudu jadi sumber méwah. Kado ieu ogé tiasa dipasihkeun nalika murangkalih ngalaksanakeun tugas sapopoé, sapertos ngabantosan dulur-dulurna, ngajaga kamarna beresih sareng ngarengsekeun PR dina waktosna, diantara anu sanésna.

2. Nyaluyukeun jeung sadia

Barudak kudu diajar adaptasi jeung kaulinan maranéhanana ayeuna. Aranjeunna teu kedah keukeuh ngaganti aranjeunna ku model panganyarna, sabab kudu diajar ngagunakeun barang sapopoé pikeun salami mungkin. Upami teu kitu, éta bakal jadi masalah permanén sabab anak bakal keukeuh unggal waktu pikeun meunangkeun model anyar nanaon naha manéhna perlu atawa henteu.

3. Saimbang ekspektasi

Barudak teu matak dicabut tina kaulinan dasar sareng kedah diidinan pinuh resep budak leutik. Tapi maranéhna ogé kudu diajarkeun pikeun nyaimbangkeun ekspektasi maranéhanana sarta ulah over-indulge, ngarah teu meunang manja. Barudak tiasa dibantosan kéngingkeun kado atanapi cocooan anu dipikahoyong, tibatan kolotna ngulang "henteu", "Kuring henteu tiasa," "henteu," sareng "henteu kedah."

Lamun anak menta hiji mahal, kado rada teu perlu, nu kolotna sadar moal jadi nilai duit, sarta yén anak bakal geura-giru poho sanggeus maén kalawan eta salila sabulan, para ahli mamatahan delaying meuli item ieu, atawa henteu ngagaleuh pisan sareng ngagentos produk anu sanés langkung mangpaat dina jangka pondok sareng panjang.

4. Netepkeun tujuan

Para ahli nyarankeun yén kolotna netepkeun tujuan anu bakal dihontal ku budakna upami aranjeunna hoyong kéngingkeun cocooan atanapi kado anu dipikaresep. Seringna, murangkalih bakal diajar yén netepkeun tujuan sareng damel ka arah éta ngabantosan pikeun menangkeun hal-hal sareng yén usahana pikeun meunang éta moal gancang nyerah saatos sababaraha dinten atanapi minggu.

5. Ngokolakeun kabiasaan alus

Para ahli nyarankeun yén kolotna ngalaksanakeun kabiasaan alus kalawan barudak maranéhanana, kaasup jumlah saimbang waktu layar, kualitas waktu kulawarga, sarta waktu ngarasakeun outdoor walks jeung ulin di luar waktu diajar sangkan sagala kagiatan anu sarua jeung cocog pikeun kahirupan anak urang.

6. Jar Syukur

Unggal anggota kulawarga kedah nyimpen catetan dina jar syukur unggal dinten ngeunaan naon ngajadikeun aranjeunna ngarasa bersyukur pikeun poé éta. Dina ahir bulan atawa minggu, hiji gathering kulawarga atawa sési bisa sisihkan pikeun maca catetan poéan, nu pasti nyebarkeun parasaan haneut tur syukur sakuliah kulawarga.

7. Empati manusa

Para ahli nyebutkeun yén sababaraha kasempetan husus, kayaning ultah, bisa dipaké alus salaku lalampahan ka panti asuhan atawa wewengkon kirang untung bisa rencanana dimana anak bisa masihan kaluar alat tulis kayaning buku, muih atawa kadaharan. Nalika murangkalih ningali kumaha bagja anu dicabut ku nampi hadiah atanapi tuangeun sareng manisan, anjeunna bakal mimiti ngahargaan berkah dina cara anu praktis sareng diajar ngahargaan naon anu ditampi dina kahirupan sacara umum.