Diajar ngeunaan épék sora pikeun barudak

Diajar ngeunaan épék sora pikeun barudak

Panaliti Spanyol anyar ngingetkeun yén polusi bising tiasa mangaruhan mémori barudak. Numutkeun naon anu diterbitkeun ku "Daily Mail" Inggris, panalungtik ti Barcelona Institute for Global Health nalungtik kasus 2680 murangkalih umur 7 dugi ka 10 taun, didaptarkeun di 38 sakola di Barcelona, ​​​​jeung manggihan yén barudak di sakola. kalawan tingkat luhur noise lalulintas boga ngembangkeun kognitif laun.

Tes kognitif sareng pangukuran bising

Jordi Sonner, panulis utama pangajaran, ngadawuh: "Hasilna ngarojong hipotesa ulikan urang yén budak leutik mangrupakeun periode kerentanan salila rangsangan éksternal kayaning noise bisa mangaruhan prosés gancang tina ngembangkeun kognitif anu lumangsung saméméh rumaja."

Pikeun ngira-ngira dampak poténsial bising patalimarga dina kamekaran kognitif, panalungtik ngevaluasi perhatian barudak sareng mémori damel nalika murangkalih réngsé tés kognitif opat kali salami periode 12 bulan. Pangukuran bising dina waktos anu sami ogé dikumpulkeun ti tempat kaulinan sakola sareng ruang kelas.

Analisis hasil nunjukkeun yén kamajuan mémori damel sareng perhatian langkung laun di antawis siswa anu sakola di sakola kalayan tingkat bising lalu lintas anu langkung luhur.

Salaku conto, paningkatan 5-dB dina tingkat bising éksternal ngalambatkeun mémori kerja rata-rata ku 11.5% sareng mémori kerja sanyawa ku 23.5%, sedengkeun kamampuan perhatian 4.8% langkung laun tibatan rata-rata.

Stadion ribut

Dina ngabandingkeun noise indoor jeung outdoor, peneliti manggihan yén barudak di sakola kalawan playgrounds ribut dipigawé leuwih goréng dina sakabéh tés, bari kelas ribut seemed mangaruhan ukur perhatian barudak, teu memori gawé maranéhanana.
"Papanggihan Ieu nunjukkeun yén puncak noise di kelas bisa jadi leuwih disruptive mun neurodevelopment ti tingkat decibel rata," ceuk kalungguhan panalungtik Dr Maria Forrester.

Teu ngarugikeun tina sora imah

Ahéng, hasil ulikan teu manggihan naon link antara noise padumukan jeung ngembangkeun kognitif "Paparan noise di sakola leuwih ngabahayakeun sabab mangaruhan jandéla lemah keur konsentrasi sarta prosés diajar," ceuk Dr Forrester.

Sedengkeun hubungan kausal antara pangaruh noise, polusi noise jeung slowdown kognitif dina lampu tina hasil ulikan masih can écés, peneliti miharep yén papanggihan ulikan bakal ngakibatkeun studi salajengna dina lalulintas jalan jeung pangaruh na on ngembangkeun kognitif barudak.