Konstterapi för ett autistiskt barn:

Konst spelar en viktig och inflytelserik roll i utvecklingen, berikningen och behandlingen av kommunikationsprocessen för autistiska barn som lider av utvecklingsstörningar eller störningar i kommunikationsförmåga.

Konst är ett språk i sig som ger individer, vare sig de är barn eller ungdomar, vanliga eller människor med särskilda behov, en möjlighet att uttrycka vad som finns inom dem och kommunicera med andra. Därför hjälper konst, förutom att vara ett renande medel, att behandla individers kommunikationsproblem, och konsten arbetar för att skapa en kommunikativ relation mellan individen och konstverket och börjar därmed utöka kontakten med den omgivande miljön, vare sig denna miljö saker eller individer.

Konstnärliga aktiviteter är bland de viktigaste aktiviteterna som erbjuds autistiska barn, eftersom de hjälper dessa barn att utveckla sin sensoriska perception genom att utveckla sin visuella perception genom en känsla av färg, linje, avstånd, avstånd, storlek och perception av beröring genom att röra ytor. människor lider av det.

Det är också en viktig del av kompetensutvecklingsprogram för barn med särskilda behov, och naturligtvis autistiska barn.

Det finns flera krav för konstterapi som måste uppfyllas för att konstterapi ska nå sina mål, och dessa krav inkluderar:

1- Material
2- Platsen
3- Organisera behandlingsprocessen
4- Tid: Tiden för varje session måste bestämmas i enlighet med tillståndet för varje barn och enligt behandlingsmetoden, individuellt eller kollektivt
5- Konstnärliga aktiviteter, med vilket vi menar de faktiska aktiviteterna inom konstterapi.

6- Materialen som används: de viktigaste är pastellfärger - filtar - och vattenfärger - penslar - lera - papper - sax - och konstverk - tryck - lim.

När det gäller innehållet i sessionen varierar det från enkelhet till komplexitet, beroende på tillgängligt material, tillgänglig tid, om behandlingen är individuell eller grupp, målet med behandlingen, barnets färdigheter och vilket program som tillämpas på honom.

Fördelar med konstterapi hos autistiska barn:

1- Det hjälper till att frigöra barnets uttrycksfulla och känslomässiga känsla genom utvecklingen av mänsklig interaktion mellan honom och konstverket och mellan terapeuten

2- Det fungerar för att utveckla barnets medvetenhet om sig själv och att han kan producera vackert och framstående arbete

3- Utveckla barnets känsla för sig själv så att hans känsla för miljön omkring honom växer

4- Det berikar den stereotypa, rutinmässiga stil som autister följer när de ritar och gör deras stil mjukare med avseende på tillverkade verk. Genom dessa metoder lär sig barnet många sätt att kommunicera med den omgivande miljön, de sätt som många autistiska barn är fråntagna.