Musik behandlar språkstörningar hos barn
Musik behandlar språkstörningar hos barn
Musik behandlar språkstörningar hos barn
En språklig utvecklingsstörning är ett bestående tillstånd som uppträder i barndomen och orsakar svårigheter med att tala och förstå. En ny studie har funnit att barn med denna störning kan ha nytta av att lyssna på vanliga musikaliska rytmer, enligt en rapport publicerad av New Atlas, en sammanfattning av vad som publicerades i tidskriften "NPJ Science of Learning".
Cirka 7 % av befolkningen har utvecklingsspråksstörning (DLD), ett tillstånd som är femtio gånger vanligare än hörselnedsättning och fem gånger vanligare än autism. Termen "utvecklingsmässig" syftar på det faktum att störningen finns från barndomen och inte är ett förvärvat tillstånd.
Flera och varierande problem
Barn med DLD kan ha problem med att förstå ord, följa instruktioner eller svara på frågor, ha problem med att hitta ord för att uttrycka idéer eller uttala ord i rätt ordning, ha problem med att uppmärksamma, ha svårt att läsa och skriva och kämpa för att komma ihåg vad de har fått höra. På sikt kan detta påverka skolan och det sociala livet negativt.
Studien, utförd av Western Sydney University, undersökte om att lyssna på vanliga musikaliska beats kunde hjälpa barn med DLD att förbättra meningsupprepningen, vilket är något de ofta kämpar med.
Fantastiskt fynd
Tidigare studier har visat ett starkt samband mellan hjärnregioner som bearbetar språk och musik, och att det finns likheter mellan musik och språk, med avseende på syntax, rytm och auditiv bearbetning, vilket tyder på en möjlig gemensam effekt på språk och musik.
"Fyndet att regelbundna rytmer kan förbättra meningsupprepning är uppseendeväckande, med tanke på att barn med DLD har särskilda svårigheter att upprepa meningar högt, särskilt när de är grammatiskt komplexa", säger Anna Vivesh, studiens huvudforskare.
Ett lovande verktyg för behandling av talproblem
Forskarna påpekade att fördelen med vanlig musikalisk rytm är relaterad till språk i synnerhet, och inte till visuella uppgifter, och förklarade att resultaten av studien stöder hypotesen att "hjärnan har gemensamma mekanismer för att bearbeta rytm och grammatik."
Utvecklingsspråkstörning diagnostiseras av en logoped som är utbildad i att utvärdera och behandla personer med tal- och språkproblem. Forskarna säger att deras resultat tyder på att rytmisk musik är ett lovande verktyg som kan inkorporeras i behandlingen av talproblem.
Allvarliga konsekvenser akademiskt och socialt
"Begränsningar i språkbehandling hos barn med DLD kan leda till kamp för att förstå sina kamrater, lärare och föräldrar, vilket i sin tur leder till svårigheter att uttrycka idéer effektivt, vilket kan leda till livslånga konsekvenser akademiskt och socialt", säger forskaren Enko Ladanye.
Ladanyi betonade behovet av att "effektivt behandla tal- och språkproblem för att mildra dessa konsekvenser och förbättra utvecklingsresultaten för barn, och de senaste rönen kan hjälpa till att komplettera och förbättra nuvarande riktlinjer och praxis för talterapi."