Ditt barns beteende är ditt eget skapande, så gör honom till det perfekta barnet

* Varje barn som utsätts för tvångsprocessen tar hämnd
Det finns två typer av hämnd:
1- Positiv revansch
(Smart barn)
(envishet / aggression / uppror / våld)

2- Negativ hämnd
(barn med svag personlighet)
(ofrivillig urinering / hårdragande / överdrivet gråtande / sluta äta / nagelbita / stamning)

För att behandla störande beteende måste föräldrarnas beteende modifieras och tvångsbeteende överges.

* För många anvisningar och predikningar för barnet gör honom tillbakadragen om han når tonåren (han vägrar ens att lyssna på sina föräldrar), och även med hänsyn till den permanenta misshandeln.
Exempel: Om ett barn slår sin mamma ska våld användas mot honom, inte våld, som att hålla hans hand och inte slå honom, utan att skrika eller bli upprörd.

* Allt dåligt beteende måste släckas (ignorera)
Notera: Varje försök att modifiera barnets störande beteende med negativa metoder (våld - hot - frestelse) kan leda till att barnet omvandlar det störande beteendet till ett värre och svårare beteende att behandla.

* Att skämma bort är den främsta drivkraften till envishet (från ett och ett halvt till två års ålder), han måste vara beroende av sig själv (till exempel: han äter själv med din hjälp).

* Dålig uppväxt: Överdriven frihet - dagliga predikningar eftersom de förstör, så de bör bara vara (1-2 minuter) per vecka.

* Hotande metod (gör … eller annars ….) eller (om du inte gör det … jag ska berätta för din far) ett fegt barn i framtiden och fadern blir ett monster ..

Den värsta föräldrametoden är rädsla för mamman och pappan, vilket leder till oönskat beteende utan deras vetskap.

* Den bästa utbildningsmetoden är respekt för pappan och mamman, vilket leder till att man inte gör oönskat beteende inför dem eller utan deras vetskap.

* Straff är det värsta vi gör för ett barn eftersom det är de hjälplösas väg.
* Om barnet straffas kommer det att hämnas.

* När man använder bestraffning och förbannelse i hanteringen av barnet kommer han att vara opersonlig och hycklande i framtiden.

* Om barnet blir upprört (skriker/slår) kramar vi det bakifrån och klappar det en minut utan att prata.

* Vi ska inte lära barnet att försvara sig genom att slå (om han slår dig, slå honom), men vi lär honom hur och till vem det ska klaga.

* Vi får inte lägga oss i något negativt som barn under sex år gör, utan låta dem lära sig livskunskaper genom sin omgivning.

* Från födseln till 7 års ålder bildas 90% av barnets personlighet (vi kommer att se det i framtiden).

* Från 7-18 års ålder utgör det 10% av hans personlighet.

* Grunden för alla dessa frågor är trygghet.. Exempel: Jag älskar dig inte... Det här är den farligaste frasen att säga till ett barn. Snarare måste vi säga: Jag gillar inte vad du har gjort, men jag älskar dig.

* Det viktigaste och bästa straffet är bestraffning med beröm.. (Du är snäll - du är artig - du ... gör så och så).

* Straff kan vara bara en titt.

* Straffet kan vara genom att bli upprörd (inte prata med barnet, utan bara i två minuter).
Exempel: Du har 10 minuter på dig att antingen ….. eller … …, och efter att de 10 minuterna har gått, gör som du sa.. Detta anses inte vara straff eller berövande. Snarare gav jag honom två alternativ, och han valde ett av dem, och härifrån lär han sig ansvar.

* Barnet ska inte tvingas ge något till andra mot sin vilja.Barn vet hur man handskas med varandra, och barnet fram till 7 års ålder är själviskt (bildar sig själv).

Att lära barn att skriva:

* Om ett barn lär sig skriva när det är mindre än 6 år kommer en del av hjärnan att mogna i förtid, så efter 12 års ålder hatar han ofta att läsa, skriva och studera.

Tro genererar beteende: 

* Ett barns störande beteende är resultatet av en tro han själv tror på.
* Barnet samlar in information om sig själv genom meddelanden (du). vem är jag ??
Exempel: Min mamma säger: Jag... , Om jag ….
Läraren säger: Jag... , Om jag …..
Min pappa säger: jag är cool..., så jag är cool
* Barnet gör bara vad det tycker om sig själv och handlar utifrån detta.

Lösningen på det irriterande beteendet:
1- Bestäm vilken egenskap du vill ha från ditt barn (vänlig / samarbetsvillig ..).

2-70 dagliga meddelanden i denna egenskap (säg dessa meddelanden i bilen, när du äter och innan du ska sova...)

3- Introducera ditt barn för dem runt omkring dig dagligen:
hur ?? Säg, om Gud vill, det här är min tillgivna dotter, det här är min samarbetsvilliga son... i 3 veckor till 3 månader, och dottern kommer att förvandlas till den kvalitet hon vill ha.
Men på ett villkor, om du säger ett obscent ord till ett barn eller skriker på honom, kommer du att börja om från början.

Regler för beteendeförändring:

1- Bestäm det oönskade beteendet (som vi skulle vilja ändra).

2- Prata med barnet specifikt om vad vi förväntar oss av honom och vad vi vill.

3- Visa honom hur detta kan uppnås.

4- Beröm och tack barnet för gott uppförande, inte för att berömma sig själv utan hans goda gärningar: Du är underbar för att du är lugn och det är underbart att vara lugn..

5- Fortsätta att berömma beteendet tills det blir en vana.

6- Undvika användningen av våld.

7- Var närvarande med dina barn (om barnet saknar föräldrarnas uppmärksamhet tappar det motiven för att ändra beteende).

8- Att inte komma ihåg det förflutnas misstag.. (barnet blir frustrerat)

9- Inte rikta order till barnet när du är i ett onormalt tillstånd (svår trötthet, ilska, spänning).

Håll dig borta från dessa negativa:

1- Kritik (exempel: Jag sa till dig och du hörde inte orden) istället säger vi (Du är underbar ... men om du gör det ...)

2- Skyll (varför gjorde du inte det och det?)

3- Jämförelse (förstör förtroendeförhållandet mellan föräldrar och barn), till exempel (titta på si och så, han är 5 år och han är smartare än dig rent akademiskt) barnet ska bara jämföras med sig själv.

4- Sarkasm leder till komplex självkänsla

5- Kontroll (sitta / lyssna på talet / resa dig / göra ...) Barnet är naturligt fritt och gillar inte att bli kontrollerad..

6- Lyssnar inte.

7- Att skrika.. vilket är en förolämpning mot barnet och frustrerar sig själv.