เรียนรู้เกี่ยวกับผลกระทบของเสียงที่มีต่อเด็ก

เรียนรู้เกี่ยวกับผลกระทบของเสียงที่มีต่อเด็ก

การศึกษาภาษาสเปนฉบับใหม่ได้เตือนว่ามลพิษทางเสียงอาจส่งผลต่อความจำของเด็ก ตามสิ่งที่ตีพิมพ์โดย Daily Mail ของอังกฤษ นักวิจัยจาก Barcelona Institute for Global Health ได้ศึกษากรณีเด็กจำนวน 2680 คน อายุระหว่าง 7 ถึง 10 ปี ลงทะเบียนเรียนใน 38 โรงเรียนในบาร์เซโลน่า​​ และพบว่าเด็กในโรงเรียน ด้วยระดับที่สูงขึ้นของเสียงการจราจรมีพัฒนาการทางปัญญาช้าลง

การทดสอบความรู้ความเข้าใจและการวัดเสียง

จอร์ดี ซอนเนอร์ หัวหน้าทีมวิจัยกล่าวว่า "ผลการศึกษาสนับสนุนสมมติฐานของการศึกษาที่ว่า วัยเด็กเป็นช่วงเวลาของความอ่อนแอ ซึ่งสิ่งเร้าภายนอก เช่น เสียง สามารถมีอิทธิพลต่อกระบวนการพัฒนาความรู้ความเข้าใจที่รวดเร็วซึ่งเกิดขึ้นก่อนวัยรุ่น"

เพื่อประเมินผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากเสียงจราจรต่อการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ นักวิจัยได้ประเมินความสนใจของเด็กและความจำในการทำงานขณะที่เด็กทำการทดสอบความรู้ความเข้าใจสี่ครั้งในระยะเวลา 12 เดือน การวัดเสียงรบกวนในช่วงเวลาเดียวกันยังรวบรวมจากสนามเด็กเล่นและห้องเรียนของโรงเรียน

การวิเคราะห์ผลการวิจัยพบว่าความก้าวหน้าของความจำในการทำงานและความสนใจลดลงในกลุ่มนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนที่มีระดับเสียงรบกวนจากการจราจรสูงขึ้น

ตัวอย่างเช่น ระดับเสียงภายนอกที่เพิ่มขึ้น 5 เดซิเบลทำให้หน่วยความจำทำงานเฉลี่ยช้าลง 11.5% และหน่วยความจำทำงานแบบผสม 23.5% ในขณะที่ความสามารถในการให้ความสนใจช้ากว่าค่าเฉลี่ย 4.8%

สนามกีฬาที่มีเสียงดัง

ในการเปรียบเทียบเสียงในร่มและกลางแจ้ง นักวิจัยพบว่าเด็กในโรงเรียนที่มีสนามเด็กเล่นที่มีเสียงดังทำได้แย่กว่าในการทดสอบทั้งหมด ในขณะที่ห้องเรียนที่มีเสียงดังดูเหมือนจะส่งผลต่อความสนใจของเด็กเท่านั้น ไม่ใช่หน่วยความจำในการทำงาน
ดร. มาเรีย ฟอร์เรสเตอร์ หัวหน้าทีมวิจัยกล่าวว่า "การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าจุดสูงสุดของเสียงในห้องเรียนอาจขัดขวางการพัฒนาทางระบบประสาทมากกว่าระดับเดซิเบลโดยเฉลี่ย

ไม่มีอันตรายจากเสียงบ้าน

น่าแปลกที่ผลการศึกษาไม่พบความเชื่อมโยงระหว่างเสียงในที่พักอาศัยกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ Dr. Forrester กล่าวว่า "การเปิดรับเสียงที่โรงเรียนเป็นอันตรายมากกว่าเพราะส่งผลต่อหน้าต่างที่อ่อนแอสำหรับสมาธิและกระบวนการเรียนรู้"

แม้ว่าความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างผลกระทบของเสียง มลภาวะทางเสียง และการชะลอตัวของความรู้ความเข้าใจในแง่ของผลการศึกษายังไม่ชัดเจน นักวิจัยหวังว่าผลการศึกษานี้จะนำไปสู่การศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจราจรบนถนนและผลกระทบต่อพัฒนาการทางปัญญาของเด็ก