Hindi inaasahang benepisyo ng paglalaro ng mga video game

Hindi inaasahang benepisyo ng paglalaro ng mga video game

Natuklasan ng pananaliksik na ang demensya ay maaaring mapigilan o maantala sa pamamagitan ng mga pagbabago sa diyeta at ehersisyo, ngunit ang isa pang posibleng tool sa pag-iwas sa demensya na kamakailan ay nakakuha ng atensyon ng mga mananaliksik ay ang mga video game.

Sa kontekstong ito, pinag-aaralan ng mga mananaliksik ang isang pangkat ng mga digital na laro na ibinebenta ng mga kumpanya upang gamitin ang isip sa pamamagitan ng mga pagsubok sa bilis, atensyon at memorya.

pagsasanay sa utak

Pinag-aaralan ng mga siyentipiko kung ang mga larong ito na "pagsasanay sa utak" ay makatutulong na pigilan o maantala ang pagbaba sa utak na may kaugnayan sa edad, ayon sa isang ulat sa Wall Street Journal.

Nilinaw ng ulat na ang mga larong ito ay hindi karaniwang iniisip ng mga tao bilang mga video game o palaisipan.

Sa ilang mga kaso, ang mga manlalaro ay dapat makilala at maalala ang mga tunog, pattern, at mga bagay, na gumagawa ng mabilis na mga pagpapasya na lalong nagiging mahirap habang umuusad ang mga laro.

Ang isang laro ay nagbibigay sa mga user ng isang segundo upang mahanap ang dalawang magkaparehong butterflies sa isang kawan bago mawala ang imahe.

Maraming mga siyentipiko ang nagsabing masyadong maaga upang malaman kung ang paglalaro ay talagang napigilan ang demensya, at upang tanungin kung maaari itong humantong sa mga pangmatagalang pagpapabuti sa memorya at pang-araw-araw na pagganap.

Ngunit iniisip ng ilang siyentipiko na ang mga laro ay sapat na nangangako na gumagastos sila ng milyun-milyong dolyar sa pag-aaral ng mga ito.

Kapansin-pansin na matagal nang inirerekomenda ng mga neuroscientist ang mga tradisyunal na laro, tulad ng bridge, sudoku at crossword puzzle, upang mapanatili ang ating utak.

Ang National Institute on Aging, bahagi ng National Institutes of Health, ay nagsabi na ang mga laro sa pagsasanay sa utak ay hindi ipinakita upang maiwasan ang demensya, habang ang mga pag-aaral sa ngayon ay nagpakita ng magkakaibang mga resulta tungkol sa pagiging epektibo ng mga laro habang ang mga pagdududa ay nananatiling tungkol sa kanilang kakayahang makagawa ng pangmatagalang praktikal na mga pagpapabuti.