Ano ang kaugnayan ng katalinuhan sa genetika?

Katalinuhan, pagmamana at ang relasyon sa pagitan nila, isang mahabang kasaysayan ng mga pagtatalo ng opinyon tungkol sa likas na katangian ng katalinuhan at mga determinant nito. Mula nang itatag ito bilang isang independiyenteng agham noong 1879, nasaksihan ng sikolohiya ang ilang mga teorya, na ang bawat isa ay nagpapahayag ng ibang opinyon. Ang mga teoryang ito ay maaaring hatiin, ayon sa "Oxford Handbook", sa dalawang paaralan ng pag-iisip. Ipinapalagay ng una na mayroon lamang isang pangkalahatang kakayahan sa katalinuhan. Ang ilan sa kanila ay nagsasabi na ito ay naayos at nauugnay sa genetic inheritance ng indibidwal, dahil karamihan sa mga may-ari ng paaralang ito ay naniniwala na ang katalinuhan na ito ay maaaring masukat sa pamamagitan ng mga pangkalahatang pagsusulit na inilapat sa lahat ng dako at sa lahat ng kaso. Ipinapalagay ng pangalawang paaralan na mayroong maraming anyo ng katalinuhan, na hindi naayos at karamihan ay hindi masusukat ng mga tradisyonal na pamamaraang ito.

Ang three-dimensional na teorya ng katalinuhan, na binuo ni Robert Sternberg ng Yale University noong huling bahagi ng ika-XNUMX siglo, ay kabilang sa pangalawang paaralan. Ito ay batay sa tatlong dimensyon, at ang bawat dimensyon ay nauugnay sa isang espesyal na uri ng katalinuhan. Ang katalinuhan na ito ay isinalin sa pamamagitan ng mga tagumpay sa pang-araw-araw na buhay na nauugnay sa tiyak at nagbabagong mga kondisyon at kapaligiran. Samakatuwid, ayon sa kanyang pananaw, karamihan sa mga ito ay hindi masusukat at masusuri ng mga pangkalahatang pamantayan; Ngunit maraming mga pamantayan at hindi naayos. Iyon ay, ito ay nakasalalay sa "kakayahan ng indibidwal na magkaroon ng kamalayan sa kanyang mga lakas at kahinaan at kung paano pahusayin ang mga lakas at pagaanin ang mga kahinaan," sabi niya. Ang tatlong dimensyon ay:

1. Ang praktikal na dimensyon, na may kaugnayan sa kakayahan ng indibidwal na harapin ang mga problemang kinakaharap niya sa pang-araw-araw na buhay; Halimbawa, sa bahay, trabaho, paaralan at unibersidad. Kadalasan, ang kakayahang ito ay implicit, at pinalalakas sa paglipas ng panahon sa pamamagitan ng pagsasanay. May mga tao na gumugugol ng maraming oras sa isang partikular na trabaho at nakakakuha ng kaunting tacit knowledge. Tulad ng para sa mga may praktikal na katalinuhan, mayroon silang higit na kakayahang umangkop sa anumang bagong kapaligiran, at kung paano pumili ng mga bagong pamamaraan upang harapin ito, at maimpluwensyahan ito.

2. Ang makabagong dimensyon ay ang pag-imbento ng mga hindi pamilyar at dati nang kilalang solusyon, konsepto at teorya. Ang pagiging bago, ang pagkamalikhain ay likas na marupok at hindi kumpleto dahil ito ay bago. Kaya hindi ito maaaring isailalim sa pagsusuri at pagsusuri nang tumpak. Napagpasyahan din ni Sternberg na ang mga taong malikhain ay malikhain sa ilang mga lugar kaysa sa iba; Ang pagbabago ay hindi pangkalahatan.

3. Ang analytical na dimensyon, na may kaugnayan sa kakayahang magsuri, magsuri, maghambing at magkumpara, at ang mga kakayahang ito ay karaniwang nakukuha, alinman sa iba sa pang-araw-araw na buhay, o sa paaralan at unibersidad, at maaaring isailalim sa pagsusuri sa pamamagitan ng ilang tradisyonal na pamamaraan.