1- Ang panonood ng telebisyon ng mahabang oras, lalo na ang mga channel na may likas na katangian ng mga kanta at malakas na musika, ay ginagawang passive recipient ang bata na interesado lamang sa musika at mga galaw at hindi nagpapasimulang magsalita.

2- Ang pag-uulit ng mga maling salita na sinasabi ng bata at hindi inaayos ang mga ito ay nagpaparinig sa bata ng mga maling salita nang paulit-ulit at paulit-ulit na inuulit ang mga ito nang hindi sinasadya.

3- Hindi binibigyang pansin ang isyu ng pandinig, dahil may mga palatandaan na nagpapaalerto sa atin sa pagkakaroon ng problema sa pandinig, tulad ng paglapit sa nagsasalita o pagtingin sa galaw ng kanyang mga labi hanggang sa napagtanto niya ang pananalita o ang kanyang kawalan ng tugon kapag tinawag namin siya mula sa isang pangalawang silid na nagpapawala ng maraming tunog sa bata at hindi lubos na nauunawaan ang pananalita.

4- Ang hindi pakikipag-usap sa bata mula sa mga unang buwan, iniisip na hindi niya naiintindihan ang ating mga salita, ginagawang kulang sa bokabularyo ang bata at hindi nag-iimbak ng sapat na linguistic output upang magsimulang magsalita sa edad na isang taon.

5- Hindi siya isama sa mga bata sa labas ng bahay, sa takot sa kanya, lalo na kapag walang mga kapatid o kamag-anak na nagpapaatras sa bata at ayaw makipag-usap.

6- Ang pagpapakilala ng higit sa isang wika sa bata nang random, hindi regular at sa napakabata na edad, na ginagawang magkahiwa-hiwalay ang bata sa pagitan ng mga wika at hindi makabuo ng isang sapat na sistema ng linguistic at maayos na mga panuntunan para sa bawat wika nang hiwalay.

7- Ang labis na pagpapalayaw sa bata at pagtugon sa kanyang mga kahilingan sa pamamagitan lamang ng pagtukoy sa mga ito ay nagpapaasa sa kanya, kahit na sa kanyang mga salita, hindi niya kailangang isipin o isaulo ang mga pangalan kahit na ang kanyang mga pangunahing pangangailangan.

8- Hindi pinangalanan ang mga bagay na nakikita niya araw-araw (nakabitin, pantalon, upuan, atbp...) na nagpapahirap sa bokabularyo ng bata at limitado sa ilang salita.

Ang isa sa pinakamahalagang rekomendasyon ay ang pagbabasa ng mga kuwento sa ating mga anak at pagbuo ng isang diyalogo sa kanila mula pa noong pagkabata, at pagbibigay ng kumpleto, simple at malinaw na mga pangungusap upang ang bata ay maunawaan at magkaroon ng tamang pananalita.

Iba pang mga paksa: 

Ang pag-uugali ng iyong anak ay ang iyong sariling paggawa, kaya gawin siyang perpektong anak

http://عشرة عادات خاطئة تؤدي إلى تساقط الشعر ابتعدي عنها