сімейний світВідносини

Як ви навчите свою дитину навичкам ведення справ?

Як ви навчите свою дитину навичкам ведення справ?

Як ви навчите свою дитину навичкам ведення справ?

Риси стійкості дають здатність протистояти викликам і долати перешкоди з певним ростом і успіхом, і тому багато батьків зацікавлені в розвитку рис стійкості та здатності долати труднощі у своїх дітей з раннього віку, згідно з опублікованою публікацією Сайт американської мережі CNBC.

Дана Щукін Д., професор хірургії та педіатрії Медичного центру Чиказького університету та автор книги «Батьківська нація: розкриваючи потенціал кожної дитини, виконуючи обіцянки суспільства», знаходить це. Одним дивовижним фактором, який сприяє підвищенню стійкості в ранньому віці, є саме встановлення «розпорядку виховання та виховання».

Вона сказала, що дослідження показують, що знайомі структури та ритуали вчать дітей, як конструктивно керувати собою та своїм оточенням, і що процедури виховання допомагають дітям розвивати стійкість, як коли діти роблять щось подібним чином і в той самий час, знову і знову. , вони знають, чого очікувати, що дає їм здатність передбачати і, у свою чергу, дає їм відчуття комфорту та безпеки.

Незалежність і впевненість у собі

Вона також пояснила, що діти автоматично стають краще підготовленими до того, щоб справлятися з несподіваним, це наріжний камінь стійкості, підсумком якого завжди є: «Зі мною все буде добре».

«Батьки можуть розглянути або визначити розпорядок догляду або щоденний ритуал, забезпечуючи при цьому спокійну та люблячу обстановку, де дитині буде зручно досліджувати свої почуття під час невдачі чи виклику. Коли дитина починає виконувати частини розпорядку дня з поступовим зменшенням рівня нагляду та подальшого спостереження, її відчуття незалежності та впевненості в собі зростатимуть. Доктор Зюскінд пояснив, що ранковий розпорядок дня дитини, наприклад, може заохочувати здорову поведінку, таку як чищення зубів і розмова про свій план на день, або споживання вегетаріанської закуски в середині дня, що сприяє поживній дієті.

Вона порекомендувала чотири поради, про які слід пам’ятати, застосовуючи педагогічний підхід, а саме:

1. Діалог під час рутини

Діти розуміють стиль спілкування батьків як власну «розмову», тому спокійні, доброзичливі підказки та запитання протягом дня підтримують навички емоційної регуляції. Доктор Саскінд пояснив, що якщо припустити, що вечірня процедура включає чищення зубів і вибір піжами, його можна підбадьорити, розпочавши діалог, наприклад, таким чином: «Подивіться на себе у вашому зручному одязі, і тепер ви готові почисть зуби! Пам’ятайте, що зубну щітку потрібно спочатку змочити. Тоді що? Ви пам’ятаєте наступний крок?»

2. Поясніть, що стоїть за розпорядком

Доктор Сасскінд додала, що пояснення причин, що стоять за розпорядком, допомагає дітям знати, чого від них очікують, і відчути позитивний вплив виконання розпорядку. Наприклад, один із батьків каже: «Нам було дуже весело будувати з кубиків, але настав час організувати та прибрати. Великі кубики кладуть у синє відро. Але куди подіти маленькі шматочки?» Після відповіді тато чи мати можуть прокоментувати, сказавши: «Верно! Давайте виконаємо роботу, щоб перекусити, щоб залишатися активними до кінця дня». Доктор Саскінд пояснила, що це просте заняття допомагає дітям практикувати мовні навички, по черзі, говорити та розуміти значення певних дій.

3. Будьте наполегливі

Батьки повинні розуміти, що стійкість не розвивається за одну ніч. Дітям потрібні регулярні нагадування про спосіб і мету розпорядку дня, тому батькам слід із самого початку застосовувати підхід «Ритуали життя» та бути послідовними у своїх ролях.

Виховання дітей саме по собі вимагає гнучкості, тому іноді втішна фраза може компенсувати пропущене звичайне заняття, як-от: «Мені шкода, що ми не змогли прочитати казку на ніч разом. Але я обіцяю, що завтра знайду час».

4. Об'єктивна похвала

Доктор Саскінд також рекомендує батькам об’єктивно хвалити свою дитину, коли вона виконує розпорядок дня без сторонньої допомоги, щоб вона звикла робити це регулярно. Вона навела приклад, сказавши: «Дякую, що склали ковдри сьогодні вранці. І, звісно, ​​не забувайте робити це щоранку».

Райан Шейх Мохаммед

Заступник головного редактора та керівник відділу зв'язків, бакалавр інженерного будівництва - факультет топографії - Університет Тішрін Навчався саморозвитку

مقالات ذات لل

Кнопка «Перейти вгору».
Підпишіться зараз безкоштовно з Аною Сальви Ви отримуватимете наші новини першими, а ми надсилатимемо вам сповіщення про кожну нову Ні! نعم
Social Media самостійної публікації На основі: XYZScripts.com